《浙江省湖州市2019-2020学年高二语文下学期期末调研测试试题[含答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省湖州市2019-2020学年高二语文下学期期末调研测试试题[含答案]（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省湖州市2019-2020学年高二语文下学期期末调研测试试题考生须1、全卷满分150分，考试时间150分钟。2、所有试题的答案均应写在答题卡（卷）相应位置上，答在本卷上无效。一、语言文字运用（共19分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音有误的一项是A.旧谷既没（m） 孙以出之（xn） 千乘之国（shng） 卓尔（zhu）B.钻燧改火（su） 鳞次栉比（zh） 狷介之士（jun） 铿尔（kng）C.曲肱而枕（hng） 岁不我与（y） 驷不及舌（s） 便佞（nng）D.矜而不争（jn） 弦歌之声（xin） 暴虎冯河（png） 瞽者（g）2.下列各句中，没有错别字的一项是A.骡车
2、从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮幅。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。B.可是汉子继续搏斗，有时甚至是他向大炮进攻。他沿着船舷爬行，手里拿着铁棍和绳子，大炮仿佛很懂事，好像猜出他的鬼计似的逃走了。C.他们像着了魔似的跟着他冲去。这个时候树林又发出了响声，吃惊地摇动着树顶，可是它的暄响让那些奔跑的人的脚步声盖过了。D.5月27日11时，中国2020珠峰高程测量登山队成功登顶珠峰！珠穆朗玛峰，坐落于世界屋脊之上，矗立在群山之巅，是无数人魂牵梦绕的神圣坐标。3.下列文段中的加点词语，运用不正确的一项是【甲】当飞机慢慢向那广袤的大地靠近时，透过舷窗
3、，我们看到格子般齐整的草栏，还有散落在黄绿色草地上的星星点点的白色及其蜿蜒交错的碧蓝的河流，恍然间仿佛天地连接。这秀色可餐的景象让人心旷神怡，我们被融入一望无际的绿海。才出市区，坐在车里，听着草原歌曲，两侧是一望无际的大草原。草原的开阔和繁荣松弛了我们的襟怀，而散落在草原处处的羊群、马群和牛群又叫我们感到生活的平静与恬适。【乙】给游客留下深刻的回忆，最壮观的当然是被誉为“天下第一曲水”的莫日格勒河。放眼望去，河床如刀砍斧凿，曲曲折折地镌刻在平坦的草原上，铿锵的节奏和跌宕的旋律击破了草原的空旷和静谧，令人慨叹大自然怎么这样的神奇。这是什么样的艺术家也构思不出的画面，真是让人流连忘返。A.及其 B
4、.秀色可餐 C.镌刻 D.流连忘返4.下列各句中，没有语病的一项是A.疫情防控绝不能胡子眉毛一把抓，而要准确研判疫情分清轻重缓急、辨明矛盾主次，根据不同时间、不同地点的具体情况精准施策。B.无线网战，是围绕无线电磁信号为核心的信息网络进行的攻防作战，是当前普遍运用的作战样式，也是未来战场上网络战的重要手段。C.国家海洋局表示，通过诗经三国演义帝王年号三个命名体系方案进行对比研究，我国最终将诗经作为大洋海底地理实体命名体系。D.网络文学对优秀传统文化的传承弘扬，已经从中华优秀传统文化的内涵等相对表浅的层面，朝着写作技巧和语言修辞等纵深处进一步开掘。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文
5、字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。提供更好的教育一直是各国政府深化教育改革的主要内容。长期以来， 一直被认为是教育不够好的主要原因，于是各国政府纷纷立法加大对教育的投入。但几十年来发达国家的实践并未证明更多的教育投入一定 ，教育机会和质量以及教育对经济社会的贡献并未同步提高。 Coleman等（1966）发现美国教育机会不均等对不同种族学生的影响是不同的，显著影响学生学业水平的因素不是生均教育经费，教育财政投入并未产生 。6.某校高二年级将举办“读论语，谈交友”读书交流会，要求每位参会者互赠纪念书签。请你写一则赠言，用以印刷书签。要求：紧扣活动主题；必须原创；语言表达简明
6、、得体；不超过30字。二、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成7-9题。材料一：人工智能改变了育人目标。正如机器取代简单的重复体力劳动一样，人工智能将取代简单的重复脑力劳动，司机、翻译、客服、快递员、裁判员等都可能成为消失的职业，传统社会就业体系和职业形态也将因此发生深刻变化。适应和应对这种变化与趋势，教育必须回归人性本质，必须褪去工业社会的功利烙印。当人工智能成为人的记忆外存和思维助手时，学生简单地摄取和掌握知识以获取挣钱谋生技能的育人目标将不再重要。教育应更加侧重培养学生的爱心同理心、批判性思维、创造力、协作力，帮助学生在新的社会就业体系和人生价值坐标系中准确定位自己。教育目标、教育理念的
7、改变将加速推动培养模式、教材内容、教学方法、评价体系、教育治理乃至整个教育体系的改革创新。有专家指出，“创意工作者”“人际连接者”和“复杂模式的判断者”这三类人是最不可能被人工智能替代的。教师这一职业同时满足这三类人的特点，所以人工智能并不能轻易取代教师这个职业。但在未来，人工智能可以改变教师的角色和作用。教师可以从低附加值的简单重复工作中自我解放，从而更加专注于构建和谐稳固的师生关系和促进学生全面长远发展。教师就不再仅仅是知识的传授者，而是满足学生个性化需求的教学服务提供者、设计实施定制化学习方案的成长咨询顾问。唐亮人工智能给未来教育带来深刻变革材料二：面向未来社会，学校课程应该逐渐走向个体
8、式课程。面对同样必修的课程，让不同水准的学生学习不一样层级的课程；让理解能力不同、学习效率快慢不同的学生用不同的时间完成必修的课程；面对不同兴趣的学生，让不同的学生选择不同的选修课程学习；面对有特殊天赋、特别潜质、特殊兴趣、特别需求、特异才能的学生，为之量身定制开设特需课程给予特定的时间空间、特殊的教育资源、特别的教师指导。开放的空间给学校课程整合提供了可能性。学术课程主题整合，主题就是依据。要实现整合，关键在于教师是否能够提出这个学科或跨学科的本质问题与概念，这既是衡量其学习质量的一个重要标准，也是实现学术课程主题整合的关键所在。在整合课程的教学中出现大概念、大问题、大任务、大单元、大练习将
9、会是一种常态，不能仅仅以碎片化、零散化的知识来要求学生。实践课程项目整合，产品就是依据。项目课程制作产品，让学习真实地发生。真实的学习有三个关键要素：情境现实的需要；实践方法的掌握；思维一一发展与提升。实践课程既提供了学生学习的现实需要，同时在产品生产制作的过程中让学生习得并掌握了相关的方法，在设计产品、制作产品、完善产品的过程中，学生的思维能力和水平都得到了发展和提升。而项目课程首先必须确立一个高阶驱动性问题，在教学过程中采用系统分析、问题解决、创造等高阶认知策略，从而促进学生深度地理解知识概念，实现跨越情境的成功迁移，在新情境中创造新知识，进而形成素养。优秀的学生是仰望星空与脚踏实地的完美
10、统一，智慧的教学是学术学习与社会实践的有机结合。程红兵面向未来的课程改革材料三：当前，以人工智能为代表的技术创新进入到一个前所未有的活跃期，而教育仍未摆脱“工业化”的印记，以至于有人认为：“我们把机器制造得越来越像人，却把人培养得越来越像机器”，所以，我们要有一种时代紧迫感，全面深化教育改革，推动学校改革和教育转型，为经济社会发展提供强有力支撑。尽管“人工智能+教育”带有明显的技术性，但其本质不是“工业”，而是“农业”。技术进入教育绝不是要塑造一个统一的、标准化的教学流程，而是通过优化教育资源配置，让教育变得更有智慧。前段时间，有学校给学生发了一个类似“紧箍咒”一样的东西，戴上之后就可以知道学
11、生是否专注听讲。我觉得这种做法不能称之为“人工智能教育”。新技术应用不是为了监控，而是为了读懂学生、发现规律，了解学生的学习风格、认知特征，对学习中出现的学习困难进行诊断，从而为每一个学生提供适合的教育。曹培杰未来的学校会是什么样子？7.下列对材料中“其本质不是工业，而是农业”含义的理解，最准确的一项是A.当前，以人工智能为代表的技术创新前所未有的活跃，但教育仍未摆脱“工业化”的印记。B.技术进入教育不是要统一和标准化教学流程，而是优化教育资源配置，让教育变得更智慧。C.给学生戴上“紧箍咒”来监控学生是否专注听讲这种做法不能称之为“人工智能教育”。D.新技术应用是为了读懂学生，了解学生的学习风
12、格、认知特征，对出现的学习困难进行诊断。8.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.教育回归人性本质，全新的育人目标将加速推动整个教育体系的改革，包括培养模式、教材内容、教学方法、评价体系等等。B.未来，人工智能并不能完全取代教师但教师将摆脱低附加值的简单重复工作，更加专注于学生的个性化教学和定制学习方案。C.学术课程整合要以主题为依据，教师要善于提出“大问题”“大任务”等知识概念，不能仅仅以碎片化零散化的知识来要求学生。D.项目课程必须确立一个高阶驱动性问题，在教学过程中促进学生对知识概念的深度理解，在新情境中创造新知识，形成素养。9.根据上述材料，概括人工智能将给学校教育带来的改
13、变。（二）阅读下面的文字，完成1013题。一件绿绸衬衣（德）海因里希伯尔我完全按照人家告诉我的那样行事，没有敲门就推门走进屋去。可是，当我突然见到个又高又胖的女人站在我面前时，我吃了一惊。她那脸上有着一种难得见到的东西：美妙的色泽，健康，安详，自信。她的眼睛的神色是冷漠的。她站在桌子旁摘菜，身边放着一个还有吃剩的蛋糕的盘子，一只大胖猫正在蛋糕上闻来闻去。屋子又矮又窄，空气混浊，还有一股油腥味。我的畏缩目光在蛋糕、猫和女人健康的脸之间来回转个不停，喉咙里有一种呛人的苦涩味，噎得我很难受。“什么事？”她问，眼睛抬也不抬。我用颤抖的双手打开手提包拉锁，这时脑袋碰到了低矮的门框，最后取出了我的东西：一
14、件衬衣。“一件衬衣，”我沙哑地说，“我想也许一件衬衣。”“我丈夫的衬衣足够穿十年的！”她说完这话像是出于偶然地抬起眼睛，死死地盯着那件窸窸窣窣的柔软的绿衬衣，我看到她眼睛里突然闪现一种无法克制的欲望，心想这事已十拿九稳了。她连手也不擦一擦，就抓起衬衣，提溜着衬衣的肩部，翻来覆去观察每一道接缝，然后含糊不清地嘟哝了一声。我不耐烦地内心不安地看着她又去继续把洋白菜弄干净，走到灶旁掀起一口咝咝作响的锅的盖子。一股香喷喷的热油味在屋子里弥漫开来。此时那只猫已在蛋糕上嗅了老半天，显然觉得它还不够新鲜好吃，便懒洋洋地一跳，以优美的姿态跳到椅子上，再从椅子上跳到地上，一溜烟地从我身边窜出门去。油在沸腾，我相
15、信听到了猪油块在盖着盖儿的锅里劈劈啪啪的蹦跳声，因为这时一段遥远往事的回忆告诉我，那是猪油，这个锅里正在炼猪油。女人继续在削洋白菜。有个地方，一头母牛在哞哞低叫，一辆手推车发出嘎吱嘎吱的声响，而我一直还站在门口，我的衬衣在肮脏的椅子靠背上晃悠，我那心爱的柔软的绿绸衬衣，对它的柔软我曾向往了七年之久我觉得犹如站在烧得通红的炉箅子上，而沉默使我憋得透不过气来，难受得要命。蛋糕上此时已满是黑压压一片懒洋洋的苍蝇饥饿和恶心，极其难受的恶心，合成一种呛人的苦涩味，把我的喉咙噎住了。我开始冒汗。我终于犹豫不决地伸手去拿衬衣。“您，”我说，声音比方才更嘶哑了，“您不想要？”“您要换什么？”她连眼睛也不抬地冷冷地问。她那灵巧的手指已把洋白莱摘干净，把菜叶收进一个漏勺，用水冲洗，然后又掀起那个正在炼油的锅的盖子，把菜叶倒了进去。那令人垂涎欲滴的咝咝声使我又想起往事，好像已过去一千年的往事，而我才只有二十八岁“喂，您要换什么？”现在她更加不耐烦地问。可我不是商人，不，虽然我光顾过从格里内角到克拉斯诺达尔的所有黑市。我张口结舌：“猪油面包
