增员旅程培训班操作流程课件

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1、增员旅程(R.J)培训班 操作流程,成都分公司培训部 二00二年五月,目录 增员旅程(R.J)课程特点 增员旅程(R.J)培训班操作流程 流程解析 附件,增员旅程(R.J)课程特点,增员旅程课程是由总公司训练总监尤金.威尔逊先生,在 北京、广州等地做了充分市场调研、试讲后,设计开发的一 套具有很高实效性的增员训练课程。 课程解决了过去对于增员培训只重理念灌输,而缺乏实 际方法、技巧的问题。课程对学员参与度的要求较高,从实 战出发,通过示范、演练、课堂设计等教学方法,由浅入深 将复杂的增员过程简化成为三步行之有效的简单动作。使学 员在训后能掌握一套实用的增员话术和两种增员方法,可以 说是一线业务

2、人员难得的增员利器。,事前准备阶段,事中实施阶段,事后实践阶段,人员确定 场地、时间确定 下发培训通知 资料、教具准备 试讲,报到及训前会 开训 课程内容 结训,早会演练 心得分享 增员追踪表,增员旅程(RJ)培训班操作流程,所有关于培训的费用预算、开支不在本流程当中体现,流程解析事前准备,人员确定 学员为04职级以上员工,每个培训班学员为30人 培训班至少设一名专职会务人员 培训班由两名种子讲师担任整个授课训练工作 整个培训过程请机构培训岗人员参与,其主要职责是:指导事前准备, 为讲师的试讲、说课提出衷肯的建议,负责功能小组的运作 场地、时间的确定 培训场地要求能封闭、交通便利,最好在市区

3、根据学员人数确定教室,要求能容纳岛屿式教学,能有空间做活动 场地一经确定,训前布置营造氛围 确定培训时间,流程解析事前准备,下发培训通知 培训通知应在训前三天下发 培训通知必须传达到每一个参训人员及授课讲师 通知应包含以下内容: 培训时间、地点、着装要求(注明自带笔) 报到要求、集合方式 训前作业(见附件) 给讲师的通知还应附上课表及讲师邀请函(见附件),流程解析事前准备,资料、教具准备(一) 教具、教材 无线话筒2只、有线话筒1只、音响设备一套 电脑及电脑投影仪、投影幕一套 白板、白板笔、白板擦 VCD司歌、手语舞歌曲、歌词投影片 报名表、点名表、学员座牌 教学投影片 随堂散页(见附件)按学

4、员人数准备 会场横幅、标语,流程解析事前准备,资料、教具准备(二) 讲师资料 讲师邀请函 讲师手册、教学大纲、教学投影片复印件(提前准备给 授课讲师) 课表、学员手册 学员资料 根据学员人数复印训前作业(见附件) 培训资料袋 (含:学员手册、课表、作息时间表、培训纪律),流程解析事前准备,试讲 增员旅程(R.J)课程要建立严格的试讲和说课制度 在增员旅程(R.J)培训班开课以前,负责授课的两名种子讲师应沟 通协商好各自的授课内容。机构组训或专职讲师(培训岗人员)要在培训 实施以前请授课种子讲师就重点部分作试讲或说课,并作出点评。让种子 讲师及时得到反馈,保证授课质量。 注解:说课与试讲同为检验

5、讲师备课的一种手段,说课是在较短的时间 内将课程重点(必讲内容)和操作流程讲给培训岗人员听,培训岗人员 要及时给予衷肯的反馈。说课和试讲是保证授课质量的一种有效方法。,流程解析事中实施,报到及训前会 报到登记,告之训前会时间 训前会 训前会目的是让学员了解本次培训的重要性即必须全情投 入,投入越深收获越大。同时检查受训学员训前作业的完成情 况,训前作业对本次培训也是至关重要。 训前会流程 主持人问好 请学员作自我介绍及课程期许 发放资料袋 主持人简单介绍课程安排及培训目的并提出要求 推选班长 宣布培训纪律并得到承诺 会议结束,流程解析事中实施,开训流程 主持人宣布培训开始 请全体起立:齐唱司歌

6、、诵读公司训导、服务宗旨 请机构负责人致开训辞 介绍参训学员及授课讲师 再次强调手机、传呼、迟到、早退等容易违反的纪律现象 开训仪式结束,流程解析事中实施,课程内容 增员旅程培训是以讲授、课堂设计、现场演练、角色 扮演、通关等教学方法贯穿整个培训的过程,请各位种子 讲师严格按照总公司教学大纲和讲师手册实施。(详见讲 师手册和教学大纲),流程解析事中实施,结训 主持人宣布结训 全体起立唱司歌、诵读公司训导 班主任做简单课程回顾及达到的效果 请机构负责人致结训辞 颁发优秀话术奖、优秀演练奖 提出训后要求 齐唱手语歌曲不要认为自己没有用 宣布培训圆满结束,流程解析事后实践,增员旅程(R.J)培训具有

7、很高的实效性。 它是主管增员的快捷入门,也是一堂真正意义上的增员实务课程。 要让他从理论知识的学习转化为实际工作中的能力,需要各级业务主管 不断的在实践中加以运用。因此,训后的追踪工作是首要的,各级构应 该以组训或培训岗负责人为龙头成立增员旅程功能小组。其主要工作包 含以下几项: 早会演练 功能小组在训后第二周开始,安排受训学员轮流担当增员者及被增 员对象,在营业部二次早会示范、演练,背景可事先拟订或业务人 员现场设定。 心得分享 训后一个月内组织召开心得分享会(夕会形式),把训练所得和实 际增员做分析、对比,将学习的外来知识更有效的转化为本土增员 技能。 追踪表的收集,流程解析事后实践,填写

8、增员来源表 通过培训改变增员方法单一的问题。使更多通过缘故和转介绍的新进 员工充实到营业小组、营业部,从而提升新人业绩和转正率。 增员统计表 部 组 年 月 日 说明:来源栏中 1:代表缘故 面试情况栏中作必要的记录 2:代表转介绍 本表格是组织经营的工具要求保留 3:代表其他,附件1(训前作业),营业部: 参训学员: 增员旅程(RJ)课前作业 为了达到预定的训练效果,请参训学员务必完成以下课前作业,并将此表带到课堂上来。 一请简要描述你曾增到的最佳增员对象特征,并说明原因。 年龄: 教育情况: 增员来源: 婚姻状况: 其它: 二、请简要描述你曾增到的最差增员对象特征,并说明原因。 年龄: 教

9、育情况: 增员来源: 婚姻状况: 其它:,三请列出五至七项理想准增员对象特征(如年龄、性别、教育情况等)。 1 2 3 4 5、 6、 7、,附件1(训前作业),四请列出10位欲通过直接接触增员法进行增员的准增员对象名单。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 五请列出5位准推介人。 1 2 3 4 5,附件1(训前作业),邀 请 函 尊敬的XXX讲师: 为借重您在增员旅程课程的专长,特邀请您担任本次培训的授课讲师。 授课时间: 授课地点: 担任课程: 相信您的精彩授课会令本次培训班的学员 受益非浅,谢谢您的大力支持! XXX支公司 二OO二年X月XX日,附件2(讲师邀请函),增员旅程课表

10、 训前会 开训前一天 开训、介绍研讨班的课程目标 8:309:00 分小组讨论最佳和最差增员 9:009:50 休息 9:5010:00 有没有必要建立“业务员创业轮廓” 10:0010:30 三步增员法/直接接触法 10:3012:00 第一步:我们到哪里去增员? 午餐: 12:0013:30 第二步 / 您的动机是什么? 13:3014:10 第三步 / 回到办公室很重要的第三步 14:1014:50 休息 14:5015:00 推介人增员法 15:0015:30 设计交谈话术,并进行角色扮演 15:3016:20 休息 16:2016:30 一般性角色扮演和总结 16:3017:30 训

11、后计划 17:3018:00 通关 19:0020:30 结训 20:302050,附件3(课表),附件4(随堂散页),第一步 令人深思的问题 举例: 如果要您讲出过去十年内最大的成就是什么,您会说,“我的工作是最令我骄傲的”吗? 现在,请您写下欲应用直接接触法向准增员对象提出的三个问题。 1 2 3,附件4(随堂散页),第二步 继续交谈 直接接触法 首先:请考虑您进入保险业的动机是什么?请列出三个原因: 1 2 3 现在这些原因对于您来说还是很重要的动机吗,或者有其它更重要的动机呢?如果是,请列举出来: 1. 2. 3. 现在请把您从事保险业的最重要的原因加入到下面的第二步话术中: 当我年轻的时候,我得到了一个工作,它能 现在我是平安公司的一位营业部经理/业务主任,我正寻找一位对从事寿险工作机会很感兴趣合格的男士或女士,就象我们所提供的一样。 您现在能有15分钟的时间吗,或者是下午3点更好些?,第三步 继续交谈 直接接触法 根据LIMRA调查,您必需回答准增员对象的四个基本问题以令其满意,他们是: 1 这是什么样的工作? 2 这是什么样的公司? 3 我应该做什么? 4 你如何能帮助我成功? 在如下的空白处,请你填上针对上述四个问题欲做的回答: 工作: 平安公司: 业务员的职责: 经理的责任:,附件4(随堂散页),

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