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1、welcome to our green plain,高中英语知识结构网络图,从概貌着眼,朝 细 节 入 手,向 运 用 延 伸,高考英语知识网络图,语法,口语,词汇,短语,阅读,交际用语,听力,写作,知识运用,语法,词法,句法,词法,词类,副词,名词,代词,动词,数词,形容词,构词法,名词、冠词、代词、动词、形容词、副词、数词、介词、连词,可数名词、不可数名词、名词所有格、名词单复数、专有名词,人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、连接代词、关系代词、相互代词,基数词、序数词、分数、百分数,比较级、最高级,比较级、最高级,合成法、派生法、转化法、缩写和简写,时态、语态、
2、助动词、情态动词、非谓语、语气,句法,句子的种类,句子的成分,句子的类型,直接引语与间接引语,简单句,并列句,主从复合句,六个基本句型,宾语从句, 表语从句，主语从句，同位语从句, 状语从句, 定语从句。,陈述句（肯定式、否定式）、疑问句（一般、特殊、选择、反意）、祈使句、感叹句,主语、谓语、宾语、（直接宾语与间接宾语）表语、定语、状语,准确理解语意捕捉关键词 结合基础知识解题,简单句,简单句 并列句,分类,重点、难点,解题关键,并列句,名词性从句,状语从句,定语从句,主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句,as引导,9种 时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地点状语从句,复 合
3、 句,关系词,介词+关系词,介词+which/whom,介词+where/whose +n.,复合介词短语+which,介词+which=关系副词,as与which引导非限制性定语从句 区别,suchas/ the same as,限制性与非限制性,关系副词,关系代词,陈述语序,引导词,从属接连词that/whether,在句中不成分作 连接代词 what/who/whom/whose/which/whatever/whoever/whomever/whichever 在句中作主语、宾语、表语或定语 连接副词 when/where/why/how/whenever/wherever/howev
4、er在句中作状语,分类,主从复合句,分类,重点、难点,解题关键,状语从句,名词性从句,定语从句,细读题干,划分句子成分,不缺成分用that，”是否”用whether，缺什么成分补什么成分+语意,记忆,翻译,返回目录,强调句句型 （重难点）,句中加语气词 等词汇来强调,强 调,助动词do +V 助动词do的形式随 主语和时态而变化,特殊疑问句式 特殊疑问词be+ it + that ?,一般疑问句式（be动词放句首）,反意疑问句式( 必须和主句一致 ),强调句用在名词性从句中,surely, really, certainly, definitely, utter, sheer, such, s
5、o等,倒装句,a.强调句子的主语时，要与强调句的谓语动 词一致。 b.表语一般不能用这一句型进行强调 c. 条件、让步状语从句不能强调 d.强调because引导的原因状语从句，但强调的原因状语不能用as，since来引导 e.可强调so that引导的目的状语从句，但不能强调so that引导的结果状语从句 f. 对由until引起的短语或从句，要注意否定前移,注 意,陈述句句式 It is/was that/who,基本句型汉译英练习主谓结构（S十V）,本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。如：The sun rises. 主语可有修饰语-定语，如，The red
6、sun rises. 谓语可有修饰语-状语，如，The red sun rises in the east 翻译练习: 1.你应当努力学习。 2.她昨天回家很晚。 3.那天早上我们谈了很多。 4.会议将持续两个小时。,5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 6.这种事情全世界各地每天都在发生。 7.1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 8.每天八时开始上课。 9.这个盒子重五公斤。 10.五年前我住在北京。 11.爱丽丝很会游泳。 12.约翰的父亲昨晚去世了。 13.秋天有些鸟飞到南方去。 14.我的爷爷早晨起得很早。 15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。,Check th
7、e answers:,1. You should study hard. 2. She went home very late yesterday evening. 3. That morning we talked a great deal. 4. The meeting will last two hours. 5. Great changes have taken place in my home town in the past ten years. 6. Things of that sort are happening all over the world every day. 7
8、. The May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919.,8. Classes begin at eight every day. 9. This box weighs five kilos. 10. I lived in Beijing five years ago. 11. Alice swims very well. 12. Johns father died last night. 13. In autumn, some birds fly to the south. 14. My grandfather gets up early
9、 in the morning. 15. Every afternoon a lot of students come to the library to borrow books.,2S十V十O主谓宾结构,此结构是由主语+谓语+宾语构成。在此句式中V代表及物动词或及物动词词组(vt)，只有及物动词或及物动词短语才能且必须接宾语，因此后有宾语；宾语须是名词或相当于名词的成分。 （名词，名词短语或代词）例如： eg: Isawafilm.译：我看了一部电影。 （I是主语，saw是谓语，a film宾语） eg: Theytookgoodcareofthechildren译：他们把这些孩子照看得很
10、好。 (they是主语 ,took good care of是谓语,其中took是take的过去式，the children是宾语),说明： 此结构中的谓语动词如果是动词词组,分两种情况:1.及物动词+副词，2.不及物动词+介词即变成及物动词词组,1.动词+副词：get in(收割),hand in（提交，交进） 动词+介词：persist in(坚持)，succeed in (在成功) 2.动词+副词：如，turn on(开),move on（走开）, pass on（传递）, put on（穿上）, have on（穿着）. 动词+介词：work on（从事于）, operate on（在
11、上动手术）, agree on（同意）get on（上车，上船）,ride on（骑上）,有的含有介词 at, for, from, into, of, with, to 等的动介词组是不可拆分的。如，look after（照顾）, look at（瞧）, look for（寻找）, belong to（属于）, refer to（参考，提及）, think of（考虑，评价）, send for（派人去请）, care for（喜欢）,suffer from（受之苦）, deal with(对付，应付), object to（反对）, pay for（付的钱）,等 。,总结：动+副构成的短语
12、动词，宾语是名词可以置中或置后，宾语是代词只能置中,1.含有away, out, forward, up 等副词的动副词组是可拆分的。如，They carried out the plan successfully.我们还可以说， They carried the plan out successfully. 但我们只说 As the plan was practical, they carried it out successfully. 动副词组都可以这样用，如，point out（指出）, carry out（执行）, put forward（提出）, work out（做出，算出）,
13、find out（找出）, give up（放弃）, give away（赠送，分发）,pick up（拣起）, put up（挂上）, 等。,Exercise practice,1.昨晚我写了一封信。 I wrote a letter last night. 2.这本书他读过多次了。 He has read this book many times. 3.他们成功地完成了计划。(carry out) They have carried out the plan successfully. 4.你们必须在两周内看完这些书。(finish doing) You must finish readi
14、ng these books in two weeks. 5.那位先生能流利地说三种语言。 That gentlemen can speak three languages fluently. 6.我开窗户你在意吗？ Do you mind my opening the window? 7.Jim 还不会自己穿衣服。(dress oneself) Jim cannot dress himself.,8.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。 I received a letter from my pen friend in Australia. 9.我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。 All
15、of us believe that Jack is an honest boy. 10.他不知道说什麽好。 He did not know what to say. 11.他每天早晨洗冷水澡。(take a bath) He takes a cold bath every morning. 12.他们高度赞扬了英雄的业迹。 (sing praise for) They sang high praise for the deeds of the hero.,翻译练习,我不信任那个人。（believe in) 他指出了我的作文中的错误。 (point out) 圣诞节我们将去看望外籍教师。(call on ) 你们必须在课后把练习本交上来。(hand in) 五分钟内我们是不可能解出这道题来的。(work out) 这位护士会好好照顾你父亲的。(take good care of) 你在工作中可依靠他。(depend on) 沸腾的水散发水蒸汽。 (give off) 写完作文后，我们必须把它从头到尾看一遍。(go over) 脱掉你的外套，离开前再穿。(take off) 人们会把她找出来的。(find out) 我们必须派人去请医生 (send for),我不信任那个人。（believe in) 他指出了我的作文中的错误。 (point out) 圣诞节我们
