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1、第二章 质量和密度,窦店中学 张良,这辆自行车是由哪些材料组成的？,观察思考,自行车,物体,物质,物体和物质是不同的，物体是由物质组成的,看图思考,看图思考,1.一杯水和一桶水的相同之处和不同之处？,2.一根铁钉和一座铁桥的相同之处和不同之处？,它们所含物质多少不同,看图思考,看图思考,3.一小瓶氧气和一个充氦气的大气球哪个所含气体多呢？,4.一个铅球和一大堆棉花哪个所含的物质多呢？,凭观察难以判断,解决问题,回想在前面学习长度时，为了比较物体的长短我们采取了什么方法？,需要有统一的测量标准，恰当的测量工具和正确的测量方法。,解决问题,要准确比较物体所含物质的多少，也要有统一的测量标准、恰当的
2、测量工具和正确的测量方法。,今天我们就学习如何比较物体所含物质的多少质量及其测量。,2.1 质量及其测量,一、质量（m）,1.质量表示物体所含物质的多少,2.质量的单位：,kg（千克）,t（吨） 、 g （克）,mg (毫克) 、g（微克）,1t =_kg,1kg =_g,1g =_mg,103,103,103,1mg =_g,103,补充：,公斤、市斤、两,1公斤=1kg,1斤=500g,1两=50g,1公斤=2市斤,一市斤=10两,21030kg,61024kg,3.一些常见物体的质量：,50kg70kg,6.0103kg,50g,150t,100g,2kg,练一练,冰熔化成水， 变化了，
3、 没有变化。 泥团捏成泥人， 变化了， 没有变化。 飞船飞向月球， 变化了， 没有变化。,状态,所含物质的多少,形状,所含物质的多少,位置,所含物质的多少,4.质量是物体的一个基本属性,物体的质量不随物体的状态、形状、位置的变化而发生变化。,日常生活中常见的质量的测量工具,实验室常用的测质量的工具,托盘天平,物理天平,二、质量的测量,1.测量工具：,生活中：,案秤、磅秤、电子秤等,实验室中：,天平（托盘天平）,2.天平的使用：,构造：,使用方法：,砝码,分度盘,托盘,横梁,游码,标尺,底座,平衡螺母,指针,使用方法：,测量前,放：,将天平放在水平工作台上。,移：,将游码移至标尺左端的“0”刻度线处。,调：,调节平衡螺母使横梁水平平衡。标志是指针指在分度盘中线处。,（左偏右调）,测量时,使用方法：,称：,左物右码。,用镊子按照由,大到小的方法向右盘加减砝码。,读：,物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和,注意事项：,不超量程,不手拿砝码，用镊子。,保持天平干燥和清洁。,不直接测潮湿物体和化学物品。,
