《陕西省安康市石泉县池河镇八年级历史下册第三单元建设中国特色社会主义第16课经济与社会生活的巨变名师》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省安康市石泉县池河镇八年级历史下册第三单元建设中国特色社会主义第16课经济与社会生活的巨变名师（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第 16 课经济与社会生活的巨变课题第 16课 经济与社会生活的巨变授课类型新授知道中国共产党第十 六次代表大会以来我国取得的新成就，以2008 年课标依据北京奥运会为例加以说明。从衣食住行等方面的变化，了解经济的快速发展和人民生活水平的提高知识与知道 2008年北京奥运会，改革开放后中国经济建设的成就，中国速技能度和城乡人民生活巨变的表现。通过观看历史图片、视频或史料分析等方式，掌握2008 年北京奥运会，改革开放后中国经济建设的成就，中国速度和城乡人民生活巨变的表教学过程与现。目标方法指导学生分组从自己身边的亲戚、朋友、邻居了解改革开放前后人民在衣食住行用方面的变化，培养学生搜
2、集历史信息的能力。情感态学生认识改革开放不仅增强了中国的经济实力，提高了人民的生活水度与价平，也提高了中国的国际地位，从而激发学生热爱祖国的情感，坚定改革值观开放的信念和发展社会主义事业的信心。教学教学理解改革开放以来我国人民生活的历史性巨变的原因及表现。重点重点教学难点中国速度。难点教学媒体选择分析表媒体教学 作使用占用 时知识点学习目标所得结论媒体来源类型用方式间北京奥运了解奥运会知知识目标图片BG2 分钟下载会图片识高速铁路中国交通事业知识目标图片AE3 分钟下载网飞速发展改革开放情感态度人民生活的变图片AG5 分钟下载前后衣食价值观化1名校名 推荐住行媒体在教学中的作用分为：A. 提供
3、事实，建立经验；B. 创设情境，引发动机；C. 举例验证，建立概念；D. 提供示范，正确操作；E. 呈现过程，形成表象；F. 演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H. 展示事例，开阔视野；I. 欣赏审美，陶冶情操；J. 归纳总结，复习巩固 ； K. 其 它。 媒体的使用方式包括：A. 设疑播放讲解；B. 设疑播放讨论；C. 讲解播放概括； D.讲解播放举例；E. 播放提问讲解；F. 播放讨论总结； G. 边播放、边讲解；H. 设疑 _播放 _ 概括 .I讨论 _交流 _总结 J. 其他教学过程师生活动设计意图2名校名 推荐设计一、导入新课：1978 年 10 月，邓小平访问日本，在乘坐
4、新干线列车时，感创设情景，导慨于列车的高速，说“这就是现在我们需要的速度”，30 多年入新课过去了，中国经济增长的奇迹被世界惊叹为中国速度。你知道中国速度的突出表现是什么吗？城乡人民的生活出现了哪些显著变化？导入新课。二、学习新课：（一）出示学习目标（二）出示自学指导（见PPT课件），学生自学。教师检查学生自学效果。（三）新授新知明确目标1、思考：改革开放以来，我国综合国力不断提升，人民生培养学生自学活水平不断提高。你能举出哪些具体的表现？能力。学生回答，教师补充。2、 北京奥运会的三大理念及成功举办的意义。3、“中国速度”指的是什么？指导学生阅读p98 表格和中国主要高速公路分布图，思考中国经济高速发展的原因是什培养学生独立么？分析问题的能学生归纳总结，教师补充。力4、学生活动：改革开放前后城乡生活变化比较表改革开放前改革开放后衣食住行用5、知识拓 展 ：同桌之间相互讲述城乡人民生活的巨变。三小结本课：通过本课的学习，你最大的收获的什么？四、课堂练习：同步导练1-6 题3名校名 推荐五、作业布置：必做题： 7-11 题 选做题：第12 题培养学生阅读理解能力，解题能力4名校名 推荐5
