遵义专版中考历史总复习第1编教材知识梳理篇模块1中国古代史秦汉宋元时期第1讲大一统的秦汉帝国精

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1、名校名 推荐模块一中国古代史 ( 秦汉、宋元时期 ), 内容综述【时代特征】秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称。公元前221 年秦灭六国,首次完成了真正意义上的中国统一,秦王嬴政改号称皇帝,建立起中国历史上第一个中央集权制的秦朝。秦始皇废封建,立郡县,开始实行全面的统一。然而由于缺乏历史经验,秦朝二世而亡。在经过短暂的分裂之后,汉朝继之而起,并基本延续秦的制度,史称“汉承秦制”。秦汉时期是中国历史上第一个大统一时期。也是统一多民族国家的奠基时期。宋元时期 (960 1368 年 ) 是中国封建社会民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展时期。907 年,契丹首领耶律阿保机建立辽朝,定都上京

2、。960 年后周大将赵匡胤黄袍加身,建立宋朝,定都东京。北宋建立后,结束了五代十国的分裂局面。1038 年,党项首领李元昊建立了西夏。1115 年,女真族首领完颜阿骨打建立金朝。1127年金军南下,结束了北宋的统治。南宋的统治开始。南宋与金对峙,南北经济都有新的发展。同时也加强了经济文化交流。蒙古族的首领铁木真于1206 年统一蒙古各部,建立了蒙古政权。成吉思汗及其子孙发动了大规模的战争。忽必烈在1271 年建立元朝,1279 年统一了全国。元的统一促进了多民族国家的发展。元朝实行的行省制度,有效地管辖了全国。宋元时期,政权由并立到统一、民族关系进一步发展,经济重心南移,市民阶层逐渐成长,科技

3、文化辉煌灿烂。中华文化呈现出它独特的社会风貌和鲜明的时代特色。【知识概要】两条基本线索:(1) 封建专制主义中央集权制度的确立、发展及强化;(2) 统一多民族国家的巩固和发展三个结束分裂、实现统一的封建王朝:(1) 秦朝:结束战国分裂时期,实现统一(2) 北宋:结束五代十国分裂,实现局部统一(3) 元朝:结束南宋和金的对峙,实现统一四个名垂千古的统治者:(1) 秦皇:秦始皇嬴政(2) 汉武:汉武帝刘彻(3) 宋祖:宋太祖赵匡胤(4) 一代天骄:成吉思汗铁木真, 知识架构1名校名 推荐第一讲大一统的秦汉帝国, 知识梳理第 13 课 秦帝国的兴亡第 14 课 秦始皇建立中央集权的措施考纲要求:知道

4、秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响,知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡。( 七上教材P64 72)秦统一六国与秦朝的中央集权制度公元前 230前 221 年,秦王先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了概况我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,定都咸阳,秦王嬴政自称始秦统皇帝一六国秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进意义到一个崭新的阶段,(1)采用“皇帝”称号,确立皇帝至高无上的地位政治上(2)在中央设丞相、太尉、御史大夫。分管行政、军事和监察,都对皇帝负责(3)在地方,实行郡县制秦始皇建(1)统一度量衡立

5、中经济上(2)统一货币 ( 圆形方孔铜钱,又叫秦半两 )央集(3)统一车轨、修筑驰道权的措施思想(1)以小篆作为全国统一的标准文字( 后来推行笔画更为简单的隶书)文化(2)焚书坑儒,加强思想控制上军事、(1)修筑长城 ( 西起临洮,东到辽东)兴修灵渠 ( 沟通长江水系和珠江水系,为中原和岭南地区的经济文化交流提(2)民族关系上供了有利条件 ),陈胜、吴广起义与秦的灭亡原因秦始皇统治时期,繁重的赋税和徭役、严酷的刑法引起人民的强烈不满,秦二世即位后,更加昏庸残暴,使秦朝迅速走向灭亡陈胜吴广公元前 209 年,陈胜和吴广在大泽乡发动反抗秦朝暴政的起义,概况建立张楚政权起义意义陈胜、吴广起义是中国历

6、史上第一次大规模的农民战争,它沉重2名校名 推荐打击了秦朝的残暴统治公元前 207 年,项羽在巨鹿大败秦军主力,与此同时,刘邦率兵秦的灭亡直逼咸阳。秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡3名校名 推荐第 15 课 汉武帝推进大一统格局考纲要求:知道西汉的建立,了解“文景之治”;知道汉武帝巩固大一统王朝;了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。( 七上教材P74 78)汉武帝的大一统西汉的建立公元前 202 年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是汉高祖“文景之治”西汉初年,经济萧条,统治者采取宽松政策,休养生息。到文帝、景帝统治时期,经济恢复发展,史称“文景之治”目的加强中央集权政

7、治上汉武帝时,采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,削弱了诸侯王封国势力,加强中央集权汉 武 帝(1)采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒家学说被确立为封建大 一 统思想王朝的正统思想,一直延续了两千多年文化上措施(2)在长安建立太学,推行儒学教育强化监(1)在中央,设立司隶校尉,监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。(2) 在地方,将全国分为 13 个监察区域,称为“十三州部”,每个州部察制度派刺史一人,负责监督地方官员意义中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展东汉的建立建立公元 25 年,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉,刘秀即光武帝光武东汉初年的政策调整收到明显成效,人口和垦田

8、数迅速增长,社会安定,再现了西汉前期国强民富、中兴文化昌盛的景象,史称“光武中兴”东汉外戚、宦官交替专权擅政、豪强大族兼并土地,各衰亡种社会矛盾空前尖锐,社会动荡不安第 16 课秦汉开拓西域和丝绸之路考纲要求:通过“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。( 七上教材 P7984)丝绸之路4名校名 推荐张骞通西域汉朝把现今甘肃玉门关和阳关以西,包括今新疆和中亚以至西域的概念更远的广大地区称为西域目的西汉初年,西域为匈奴控制,汉朝与西域几乎处于隔绝状态,为联络西域的大月氏夹击匈奴(1) 汉武帝派张骞于公元前138 年第一次出使西域,虽没有达概况到初始目的,但了解到西域各国都想与汉朝往来

9、的愿望(2)公元前 119 年,张骞第二次出使西域,最终开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系(1)张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西意义域各国的联系。此后,汉朝与西域各国互派使节,互通商旅(2)公元前 60 年,西汉设立西域都护,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始形成时间西汉长安河西走廊今新疆地区中亚、南亚和西亚路线大秦 ( 罗马帝国 )丝 绸 之路 ,名称由中国的丝绸是这条交通线上运输最多的商品,因此叫做“丝绸来之路”“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁作用中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方交流物的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞

10、蹈、雕塑等品也纷纷东来【认识启示】丝绸之路在古代起到了怎样的作用?对我国的对外开放有何借鉴?在古代所起的作用:这条沟通中西交通的陆上要道,促进了中西经济文化交流,对汉朝的兴盛产生了积极作用。借鉴:在今天,丝绸之路仍是中西交往的一条重要通道,为我国的对外经济开放交流发挥着重大的作用,同时也在向世界昭示着一种对外开放的精神。第 17 课 先进的科学技术第 18 课昌盛的文化考纲要求:知道佛教的传入和道教的产生;知道司马迁和史记;知道造纸术的发明与传播文化的作用;讲述张仲景和华佗的故事。( 七上教材 P86 95)秦汉的科学技术概述影响图示(1) 西汉时,我国人民已经能逐步传到世界各科技造纸术够用麻和丝絮造纸地,促进了文化东汉时,蔡伦改进造纸的交流和教育的(2)术,用树皮、麻头、破布和普及,深刻地影5名校名 推荐旧鱼网做造纸原料,扩大了响了世界文明的原料来源,提高了纸的质量发展进程和产量。人们将他改进的纸称为“蔡侯纸”成书于东汉时期,全书共分

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