2020广东高考英语二轮复习课件:12夹叙夹议文完形填空的特点及解题方略(共31张PPT)

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1、,高考英语夹叙夹议文 完形填空的特点 及解题方略,高考英语夹叙夹议文完形填空的命题特点,选材适中。近几年来的高考完型填空题材多为具有一定哲理和教育意义的夹叙夹议文。词数在200-300之间。设空距离为10个词左右。短文内容结构严谨,逻辑性强,层次分明。材料难度与高三教材相当,所选短文的英语语言符合高三学生的实际水平。 2. 首句完整。 “完形填空” 所选短文一般无标题,但首句通常不设空,目的是让考生迅速进入主题,熟悉语言环境,建立正确的思维导向。,3. 强调语境的理解。近几年的高考夹叙夹议文完形填空题主要考查考生对上下文的理解,要求考生通过语境来作出选择。“语境能力型” 试题具有相当难度,因为

2、完形填空所给的四个选项往往在语法方面都能成立,错误选项多半可以和空前、空后文字形成某种搭配,极具干扰和迷惑作用。做完形填空题,需要我们立足语篇环境,树立全局观念,瞻前顾后,连贯思维,从语境角度来选择答案。 4. 动词和名词等实词为主。完形填空所给的选项一般是同一词类,或属同一范畴。测试点往往集中于某些词类。高考完形填空题考查动词(58个)、名词(46个)、然后是形容词,副词等。而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。这是因为现在的完形填空主要考察语境,而在通常情况下只有实词才能较好地体现语境。,5. 前后关联有暗示。难选之处前后多有暗示。这种暗示多为后面暗示前面,也就是说前面的填空从当时的情况

3、来看,或是线索不清,或是语境不明,无法填出,但只要我们继续往下读,我们就会发现此空在后面的某个地方有暗示,显示只有某一个词为最佳答案。,6.完形考点一般如下: 1)考查词语辨析。 考查同学们在特定语境中区别近义词的能力。几个选项的词性相同,其意义相近,要求我们在特定的语境中区分它们之间的细微差别。 2)考查逻辑关系。 考查同学们对上下文逻辑关系的理解,如转因果关系、递进关系、折关系、让步关系、比较关系、对比关系、增补关系等。四个选项都是表示文章的起承转合、上下连贯等逻辑关系的词语,必须弄清句子前后的逻辑关系,才可作出正确选择。,3)考查文章结构。 考查同学们对文章脉络层次的把握能力。例如有的文

4、章用First of all ,secondly,- Finally来过渡。 4)考查语境理解。 考查同学们根据上下文提供的信息进行分析及推理的能力。高考完形填空题中绝大多数属这种题型。有的根据上文、有的根据下文、有的要上下文结合,甚至通篇看完并理解才能作出正确的选择。,5)考查习惯搭配。 考查同学们对英语常见习惯用法和固定短语的掌握情况。如介词与名词的搭配、动词与名词的搭配、句式结构的固定搭配、动词与介词或副词的搭配等等。这类搭配在高考完形填空中常常出现。 6)考查逻辑推理。 考查同学们根据文意和所掌握的知识经验进行简单的逻辑推理来确定选项的能力。 7)考查语法规则。 考查同学们语法知识的运

5、用能力。近年来高考完形填空中单纯考查语法知识的题很少,只是偶尔出现一两道。往往和语境一起综合考查。 8)考查英语背景常识。 考查同学们在日常的学习和生活中所积累的经验和基本常识,以及一些基本的背景知识。,1.首先要保持良好的心态,按照正确的解题顺序和方法做题。切忌一边看短文一边选答案,这样解题易偏离语篇而孤立地看句子,从而产生误选。 2.从语篇分析和句子分析这两方面着手。对句子分析可解决大部分问题,主要是从词语辨析、固定搭配、语法要求等角度分析,找到良好的语感。语篇分析是对于和整个语篇或上下文相关的问题进行分析。从局部看多个答案,但从全文角度看却只能选择一个。这种题就要求在整体把握的基础上对句

6、子内部成分进行分析。,高考英语完形填空的应试方略,3.按照以下步骤解题: 1)快速通读全文,抓住主旨。特别注意首尾句;文章都有中心议题和中心内容。快速通读全文,才能全局在胸,理清思路;抓住主线,才能使思维朝着正确的方向发展。在阅读中要特别注意提示句,尽量记忆关键词、句,力求把文章内容串连起来并在脑海中形成一个完整的印象。 2)逐句细读,透析文意。抓住主旨后用自己积累的语言知识和英语语法,根据文中语义、惯用搭配、文中前后逻辑以及常识进行客观推测。在选择答案的过程中,要先易后难;对少数难题,可暂定答案,在复读全文后再加以推敲。,3)前后照应,找到提示信息。提示有以下方面:通读全文获得的信息、首句提

7、供的信息、已补充完整句子提供的信息和后文提供的信息;背景知识和生活常识提供的信息。对这些信息,要全面考虑再作出选择。 4)全面验证,使得全文前后连贯。尽可能从另外的角度重新审视全文,从整体角度校对答案,进一步加深对文章的理解。要根据文章的中心思想与各段落之间、前后句之间的内在逻辑关系,检查文章的整体性;也可以从惯用法、固定搭配、背景知识、语法和词义等方面进一步完善和修正答案。,例如: Where do you go when you want to learn something?School?A friend?A tutor?These are all_1_places of learnin

8、g.But it may well be that the learning you really want_2_ somewhere else instead.I had the_3_of seeing this first hand on a_4_. My daughter plays on a recreational soccer team.They did very well this season and so_5_a tournament,which normally was only for more skilled club teams.This led to some_6_

9、experiences on Saturday as they played against teams_7_trained.Through the first two games,her_8_did not get one serious shot on goal.As a parent,I_9_seeing my daughter playing her best,_10_still defeated.,It seemed that something clicked with the_11_between Saturday and Sunday.When they_12_for thei

10、r Sunday game,they were_13_different.They had begun to integrate (融合)the kinds of play and teamwork they had_14_the day before into their_15_.They played aggressively and_16_scored a goal. It_17_me that playing against the other team was a great_18_moment for all the girls on the team.I think it is

11、a general principle._19_is the best teacher.The lessons they learned may not be_20_what they would have gotten in school,but are certainly more personal and meaningful,because they had to work them out on their own.,解析: 文章开篇提出了主题,然后通过自己观看女儿参加足球锦标赛的经历告诉我们,一个人真正需要的是自己在亲身经历中通过摸索、反思获得的东西。所以经验是最好的老师。7、8、

12、15、18是词义复现题;2、3、12、16、17是语境理解题;1、9、11、19是背景常识题;4、5、6、10、13、14是逻辑推理题。,1A. public B.traditional Cofficial D.special 答案:B。背景常识题。public意为“公共的”;traditional意为“传统的”;official意为“官方的;正式的”;special意为“特别的;专门的”。these指代的是上文提到的school,friend,tutor,根据常识可知,这些都是传统的学习之处,故选B项。 原文Where do you go when you want to learn som

13、ething?School?A friend?A tutor?These are all_1_places of learning.,2A. passesBWorks Clies Dends 答案:Cpass意为“经过”;work意为“工作;起作用”;lie意为“躺;位于”;end意为“结束;终止”。分析句子结构可知,that从句中的主语为learning,you really want为定语从句修饰learning,这里要说的是真正的学习在其他地方。lie somewhere else意为“在其他某个地方”。故选C项。原文learning.But it may well be that th

14、e learning you really want_2_ somewhere else instead.,3A.dreamBIdea ChabitDchance 答案:Ddream意为“梦想”;idea意为“想法;观点”;habit意为“习惯”;chance意为“机会;可能性”。由下文的描述可知,作者在一个周末有机会亲眼目睹了女儿在这些传统的地方之外学到了她真正想要的东西。have the chance of doing sth.意为“有机会干某事”。故选D项。 原文 instead.I had the_3_of seeing this first hand on a_4_.,4A.trip

15、 BHoliday CweekendDsquare 答案:C由下文可知,两场比赛是在Saturday和Sunday进行的,即为周末(weekend),故选C项。原文 instead.I had the_3_of seeing this first hand on a_4_. 5A.won BEntered CorganizedDwatched 答案:Bwin意为“赢得”;enter意为“报名(参加);进入”;organize意为“组织”;watch意为“观看”。由语境可知,这里指的是女儿参加的业余球队在这个赛季中表现不错,因此得以参加通常只有专业的俱乐部球队参加的锦标赛。故选B项。原文They

16、 did very well this season and so_5_a tournament,which normally was only for more skilled club teams.,6A.painfulBStrange CcommonDpractical 答案:Apainful意为“痛苦的”;strange意为“奇怪的”;common意为“普通的”;practical意为“实际的”。根据下文内容,对手比作者女儿的球队更为专业,可以推断女儿球队在比赛中会有一些痛苦的经历。故选A项。原文which normally was only for more skilled club teams. This led to some_6_experiences on Saturday as they played against teams_7_trained. 7A.less BPoorly CnewlyDbetter 答案:D上文提

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