教师个人自传范文《自传》(最新编写-修订版)

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1、自传 我的名字汤曼,汉族,大学专科,小学一级教师,现在翠华路小学任教。1982 年 3 月18日出生在一个普通的农村家庭。 小学阶段在西姜村小学学习 ; 初中阶段在四十六中学习 ; 1997 年 9 月至 2000 年 7 月在东分仪表厂子弟中学学习;2001 年 9 月至 2004 年 7 月在西安 文理学院学习;2005 年 2 月参加工作,在西姜村小学任教;2011 年调入雁塔区翠华路小学 执教至今。 我的父、母亲都是地道的农民,但他们厚道的为人、朴实的生活、谦虚严谨的作风细 致认真的工作作风从小就深深地感染着我。 学习上刻苦认真,练好内功,提高本领。我从小就喜欢教师这一职业,2000

2、年高 中毕业就报考了师范院校,在校期间认真学习积极参加实践,获优秀实习生称号,校内赛教 二等奖。并自学考取了国家计算机二级证书。2004 年大专毕业,获得了教师资格。2005 年 参加工作后, 非常注重加将理论知识运用到实践中, 加强业务知识学习, 向前辈们请教学习, 不断提高自身的业务水平和教学能力, 二、教育教学工作方面 在教育教学工作中, 我力争做一个有广博专精知识的教师, 不断加强业务修养, 自任班主任以来,我以“把希望带给学生”作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我 约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合 起来, “没有爱,就没有教育”,

3、在十多年“传道、授业、解惑”的具体实践中,我不断 探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。 总之, 在工作上积极进取,努力创新,坚持学习新教法,认真钻研业务,探索素质教 育的教学模式。针对小学生枯燥无味的识字教学,不断进行探索研究,总结了一套行之有效 的识字方法,2005 年撰写的论文让识字成为一种乐趣被评为市雁塔区教育学会一等奖, 凭借着身上的一股执着劲儿和对工作的满腔热情, 对孩子们深深的爱, 就这样不断从实践中 总结,研究,也有了自己的一套教育教学方法,并得到了同仁的认可,领导的好评。2007 年撰写的教学设计体育世界获市教育学会二等奖,2007 年

4、撰写的“校园环保行动案例” 获陕西省教育厅优秀环保行动案例优秀奖,并在 2009 年获雁塔区优秀中队辅导员称号。 二、 思想政治方面 自参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治 立场坚定,拥护党的路线、方针政策, 拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的 各项规章制度。在师德上,我深信“其身正,不令而行 ; 其身不正,虽令不从。”为此,我 时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民 主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。近年来,年终考核多次被评为优秀。 三、个人素质提高方面 工作之余,除了积极参加教师继续教育培训

5、之外,还认真学习了教师法、教 育法、义务教育法等法律法规,真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进,为更 好地适应现代教育观念, 我认真学习了 教育观念的转变与更新、 课程的反思与重建、 走进新课程等书籍。为了充实自己的头脑,增长自己的知识,我还积极参加市、区、校 组织的继续教育学习和技术能力方面的培训。已取得上级部门要求的各种证件。总之,这么 多年来,我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩,教学管理中积累了一定的经验。 总之, “冰冻三尺非一日之寒。 ” 任职以来, 本人工作兢兢业业, 任劳任怨, 以身作则, 业务水平得到很大提高。然而学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的教学和工作 中不断开拓进取,争取做出更大的成绩。

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