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1、,出师表,诸葛亮,诸葛亮(181234) 三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是出师表。,收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里， 变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。,解题：,表是古代奏议的一种，用于向帝王上书陈情言事。表文的一般
2、内容不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。 出师表就是诸葛亮在军队出征之前写给君主表明请求和愿望的奏章。本文以议论为主，兼用记叙和抒情。,诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘禅年号）五年（227年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xio)亭（现在湖北宜都）战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，实现国家统一是刘备的遗志，诸葛亮为了实现先帝遗志,所以诸葛亮决定北上伐魏，但刘后主却昏庸无能，听信奸佞，成了北伐的后顾之忧。写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝的“北定中原”，“兴复汉室”的宏大理想。也表达了诸葛亮报答
3、先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”的决心。,你知道出师表的背景吗？,读准下列划线字的音。 崩殂（ ） 疲弊（ ） 陛下（ ） 恢弘（ ） 妄自菲（ ）薄（ ） 以塞（ ） 驽钝（ ） 陟（ ）罚臧（ ）否（ ） 裨（ ）补阙（ ）漏,c,b,b,hng,fi,s,n,zh,zng,b,qu,p,b,郭攸（ ）之 费祎（ ） 行（ ）阵和睦 长（ ）史 猥（ ）自 夙（ ）夜忧叹 以彰其咎（ ） 咨诹（ ） 以遗陛下（ ） 斟（ ）酌（ ）损益,yu,y,hng,zhng,wi,s,ji,zu,wi,zhn,zhu,攘（ ）除,rng,把握句中停顿，应注意：,然 侍卫之臣 不懈于内，忠志之士
4、忘身于外者,2.不是一个词或一个短语的不能连读（读断）,今 天下三分，益州疲弊,1.一个词或一个短语不能拆开读（连读）,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三 分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍 卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖 追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张 圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜 妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,人力疲劳，物力缺乏。,实在，确实,优待，厚遇,过分地看轻自己,发语词，原来是,在,死,时,懈怠,扩大,表目的，来,发扬光大,发扬光大,说话不恰当,堵塞,先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。现在，天下分成魏、蜀、吴三国，我们蜀国人力疲惫，物力又
5、很缺乏，这确实是国家危急存亡的关键时刻。然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍身作战，这是因为追念先帝对他们的特殊待遇，想要在陛下身上报恩啊。陛下实在应该广泛地听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有抱负的人们的志气；而不应该随随便便地看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠臣进谏劝告的道路。,阅读第一段，思考：,1、为什么说“此诚危急存亡之秋也”？ 2、当时的有利条件是什么？ 3、诸葛亮向刘禅提出了什么建议？ 4、提出这一建议的目的是什么？,分段研讨,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊,侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外,开张圣听（广开言路）,光先帝遗德，恢弘志士之
6、气,第一段分析,危急存亡,先帝崩殂,天下三分,益州疲弊,不利,追殊遇 报陛下,不懈于内,忘身于外,有利,诚宜 不宜,（正反）,（广开言路） 开张圣听,宫中 府中，俱为一体，陟罚臧否， 不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者， 宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之 理，不宜偏私，使内外异法也。,公平严明的治理,显示,忠心为国做好事的人,是,皇宫中,朝廷中,奖,善恶,惩罚,来,皇宫中和朝廷中都是一个整体，奖惩功过好坏不应因在皇宫中或朝廷中而有所不同。 如果有做奸邪之事犯科条法令的或尽忠做好事的人，应交给主管的官吏，由他们评定应得的处罚或奖赏，用来显示陛下公正严明的治理。 不应偏袒徇私，使得宫内和宫外有不同的
7、法则。,阅读第二段，思考： 作者提出的第二条建议是什么？为什么要提出这条建议？,严明赏罚：(陟罚臧否，不宜异同),第二段分析,陟罚臧否，不宜异同,不宜偏私，内外异法,以昭陛下平明之理,严明赏罚,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等， 此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简 拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事 无大小，悉 以 咨之，然后施行， 必能裨补 阙漏，有所广益。,善良诚实的人。形容词用作名词。,古时自称，我,更多的益处、成效。,因此,拿来,选拔,来,询问,都,弥补,通“缺”，缺点,给予,侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等，他们都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来留给陛下使用。 我认为
8、宫中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后施行，一定能够弥补缺点和疏漏的地方，获得更多的成效。,将军向宠，性行淑 均，晓畅军 事，试用于昔日，先帝称之曰能， 是以众议举宠为督。愚以为营中之 事，悉以咨之，必能使行阵和睦， 优劣得所。,通晓，精通,队伍，指军队。,指才能高的人，才能低的人。形容词用作名词。,善良,平正,向宠将军，性情品德善良平正，精通军事，从前试用他的时候，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。 我认为军营中的事务，都拿来与他商量，这样一定能使军队团结一心，好的差的各得其所。,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆 也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓 也。先帝在时，每与臣论此事
9、，未尝不叹 息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之 信之，则汉室之隆，可计日而待也。,亲近（形容词用作动词）,“的原因”,疏远,痛心遗憾,计算着时间而到来(指为期不远),倾覆衰败,对,坚贞可靠，能够以死报国的忠臣,亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉所以倾覆衰败的原因。先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有一次不对桓、灵二帝感到痛心遗憾的。侍中，尚书，长史，参军，这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉室的兴隆就指日可待了。,阅读第三、四、五段，思考： 作者提出的第三条建议是什么？这三段是怎样衔
10、接起来的？,亲贤远佞,第三四五段关系,宫中之事,营中之事,裨补阙漏 有所广益,先帝简拔之臣,先帝称能之臣,行阵和睦 优劣得所,荐贤臣,亲贤臣，远小人,先汉兴隆,亲小人，远贤臣,后汉倾颓,正反历史教训,引教训,（亲贤远佞） 亲贤臣，远小人,汉室之隆，可计日而待,臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命 于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣 卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中， 咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝 以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际， 奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。,亲自,苟且保全,扬名做官,因此,奔走效劳,通“又”，表余数,因为,拿,平民,在,身份低微，出身鄙野,降低身份,到,感动奋发,兵败
11、,我本来是一介平民，在南阳亲自种田，只想在乱世中保全性命，不谋求在诸侯前扬名做官。 先帝不因我身分卑微、见识短浅，降低自己的身份，三次到草庐里来看望我，向我询问当今大事，我因此十分感动，于是答应先帝愿为他奔走效劳。 后来遇到兵败，我在战败的时候接到重任，在危难的关头奉命出使，从那时到现在已经二十一年了。,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命 以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定， 兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽 钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以 报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之、祎、允之任也。,成效,指全军,希
12、望,职责本分,武器装备,早,以致,长草,尽,才能平庸,铲除,用来,先帝知道我做事谨慎，因此在临终前把国家大事托付给我。自从接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，惟恐先帝的托付不能实现，以致损伤先帝的知人之明。所以我在五月渡过泸水，深入到不长草的地方（作战）。现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当激励率领全军将士，平定中原。希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸臣贼党，复兴汉室，回到原来的都城洛阳。这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留 的进献忠诚的建议，那是郭攸之、费 祎、董允等人的责任了。,愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治 臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，
13、 则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下 亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追 先帝遗诏,臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。,责任，任务,成效,观察采纳,不尽,流下眼泪,来,怠慢，疏忽,把,表明，揭示,一、古今词义 古义： 今义： 古义： 今义：,痛心遗憾。 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,非常恨。,平民百姓。臣本布衣。,布的衣服。,痛恨,布衣,词 类 小 结,古义： 今义： 古义： 今义：,卑鄙,感激,身份低微，见识短浅。 先帝不以臣卑鄙。,（语言、行为）恶劣；不道德。,感动，激动。由是感激。,因对方的好意或帮助而对他产生好感。,二、一词多义 效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 不效则
14、治臣之罪。 感激 由是感激。 臣不胜受恩感激。,重任。,实现、完成。,感动，激动。,感谢。,虚词 以 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。,介词，把。,介词，因。,连词，表目的，来，用来。,连词，表结果，以致。,连词，表时间，以。,以光先帝遗德。 恢弘志士之气。 此皆良实。 优劣得所。,光，名词用为动词，发扬光大。,恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。,良实，形容词用为名词，善良诚实的人。,优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。,三、词类活用,亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳、允等之慢。,亲，形容词用为动词，亲近。,远，形容词用为动词
15、，疏远。,奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。,慢，形容词用为动词，怠慢。,四、通假字 裨补阙漏。 尔来二十有一年矣。,阙，通“缺”，缺点。,有，通“又”，表余数。,整体感悟,三条建议是： 广开言路（开张圣听） 严明赏罚(陟罚臧否，不宜异同）； 亲贤远佞（亲贤臣，远小人),一、诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出的三条建议是什么？哪条最为重要，理由是什么？,最重要的一条是：亲贤远佞,因为“亲贤远佞”是三条建议的核心，是前两条建议的思想基础，只有做到亲贤远佞，才能为忠谏广开言路，才能真正做到察纳雅言，不至于忠奸不分，赏罚不明。,阅读第六、七段，思考： 在表达方式上，这两段与上文有何不同？主要内容应
16、怎样概括？请逐句加以理解。,第六七段逐句分析,第六段,1.叙己志向：身份，生活，追求品格高远,2.叙“三顾草庐：宽宏大度，不耻下问由是感激,3.叙共患难经历：创业艰难效忠心愿,第七段,1.叙托孤之事，提挈全段,2.受命以来的心情、行动,3.北定中原，兴复汉室出师目标,4.补笔,阅读第八段，思考： 这一段主要写了哪些内容？,首先，严于律己,其次，严格要求朝廷诸臣,最后，向后主提出希望,二、请给本文划分层次，并概括每部分的内容。,第一部分（15段），从当前形势出发劝说后主 继承先帝遗志，提出广开言路、严明赏罚、亲贤 远佞三条建议。 第二部分（6、7段）追述以往经历，表达“报先帝 而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”、“兴复汉室” 的决心。 第三部分（8段），明确各方面的责任，向后主 提出恳切的期望。 第四部分（9段）总结全文。,整体感悟,三、本文的主要内容是什么？,主要内容：劝说刘禅广开言路、严明赏罚，亲贤远佞，以继承先帝的遗志；也陈述自己对先
