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1、米家沟小学2013年春季学期德育工作计划一、指导思想： 以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研究，把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要、中小学文明礼仪教育指导纲要、小学生守则、小学生日常行为规范等内容，紧紧围绕国家级研究课题“培养农村小学生规范行为的研究与实践”开展德育工作，狠抓学生行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学生的文明素质，促进学生健康成长，不断提高我校德育工作的实效。二、工
2、作目标： 1、总体目标：通过一学期的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，特色鲜明，协调发展的格局；营造关系融洽，勇于创新，全员育德的氛围；塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象；杜绝各种安全隐患、安全事故发生，重大安全事故发生率为零；积极参加社学区组织的各项活动。2、年级分层目标：一、二年级：友爱伙伴，自理自律，自护自强，做个好苗苗；三、四年级：孝敬父母，勤俭节约，诚实守信，做个好队员；五、六年级：礼貌待人，关心集体，服务班级，做个小主人。三、主要工作及措施： （一）举办两大赛事，寓德育于竞赛活动中。1、举办 “雏鹰杯”学生书法和美术作品竞赛；2、举办“安全伴我行”安全知识竞赛；
3、 （二）开好“三个会”，抓好德育队伍建设。1、“三个会”即：期初的班主任计划会；期中的班主任德育工作经验交流会；期末班主任工作总结会，切实转变育人理念。2、以提高班主任业务素质为突破口，下发校园文明礼仪实用手册到班主任和中青年教师手中，规定在本学期内读完，并做好读书笔记；适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。3、加强学校班主任常规工作的管理，以核发教师绩效工资为杠杆，适应教师绩效工作制新形势，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作绩效与待遇挂钩制度。用好、用足、用活相关政策，努力提高班主任待遇；一句话，就是要努力增强德育班子的工
4、作信心与责任感，造就一支素质优良、精干实效的德育工作者队伍。 （三）用好“四个月”，扎实开展“文明礼仪主题教育”系列德育活动。本学期，中小学文明礼仪教育指导纲要的精神，结合我校实际，确定“文明礼仪主题教育”为主要德育活动，形成“月月有内容、周周有重点”的德育新局面。1、目标：重点培养学生良好文明行为。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。 2、主要内容包括基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。三月：低段个人礼仪：知道常用的礼貌用语；交往礼仪：能恰当、得体地称呼他人，懂得尊敬父母，对长辈
5、有礼貌，尊敬老师，尊重老师的劳动。高段个人礼仪：掌握问候、致谢或致谦等礼貌用语；交往礼仪：孝敬父母长辈，学会倾听他人。四月：低段个人礼仪：掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿态；交往礼仪：知道同学之间应互相关心、互相帮助、友好相处，知道待客、做客的基本礼节。高段个人礼仪：掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态；交往礼仪：掌握接打电话的礼貌用语。五月：低段个人礼仪：知道保持服装整洁，爱清洁、讲卫生；交往礼仪：遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人，遵守公共交通规则，不闯红灯。高段个人礼仪：了解我国的传统节日礼俗；交往礼仪：知道餐桌上的基本礼仪，文明就餐，做到集会时按时入场，遵守
6、会场要求。六月：低段交往礼仪：掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼节。高段个人礼仪：了解并尊重少数民族的风俗习惯；交往礼仪：遵守公共场所的礼仪规范、做文明油库、文明顾客、文明乘客、文明观众。七月：评比表彰（四）突出“五主”工作重点，把握好工作重心。1、扎实开好品德与生活课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。2、以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实 “养成教育”这个主课题。制定学生一日常规，高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据小学生守则、小学生日常行为规范，以促进学生全面发展为出
7、发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育月”、“主题教育周”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。3、以橱窗、板报、室内园地、校园广播为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。学校橱窗、班级板报各更换两次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。4、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。 坚持国旗升降制度。
8、每周一和重大节日组织升国旗，抓好升旗小组建设，力求每次升旗准备充分，规范到位，学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。 根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂班会课和政教课，有计划地组织好每周一次的班会课。（1）新学期新打算（各年级主题不同）；（2）文明礼仪知多少；（3）建设美丽新庄 ，向不文明为行宣战（4）踏英雄足迹，做文明少年；（5）我最节约（6）感恩父母（7）争当诚信好少年等。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。平时要严格检查，期末进行总结评比。 5、根据主要节日开展有意义活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念
9、日开展活动。“3、5”雷锋纪念日出版专题墙报雷锋精神永不腿色。“三、八”妇女节出版专题墙报庆祝三八妇女节，利用国旗下专题讲话妈妈，您辛苦了。 “4、5”清明节组织学生瞻仰三都烈士纪念碑。“五、一”长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片。 “5、11”母亲节在高年级开展我为母亲做一件事活动，强化学生的感恩教育，让学生知恩、感恩。“六、一”儿童节开展游园活动、新队员入队仪式等系列活动。（五）抓实六项常规工作，促进“三风”优化。1、以开展创“文明班级”、“好习惯少年”活动为载体，重点加强学生良好行为习惯的养成，并内化为学生思想道德素质。积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，
10、并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“好习惯少年”评价制度。以创“优秀班主任”为载体，提高班主任工作的育人意识、能力和主动性。2、加强班级卫生管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到日常行为规范的“五无五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无杂物、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。3、利用学生晨会、集会、班队会活动课等时间加强对全校师生的纪律、安全、卫生教育，进一步强化师生安全意识，规范学生行为。4、各班级设置纪律、卫生监督岗，开辟学生行为“红花榜”、“曝光台”，以达到及时弘扬正气，贬斥邪气
11、的目的。5、少先大队要加大“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度，做到公平、公正、公开的管理，督促学生形成良好的文明风尚。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督。6、把安全教育作为德育工作长期坚持的重点。把安全教育贯穿到整个教育教学过程和所有活动中，做到常抓不懈。要充分利用集会、晨会课、班队活动课对学生进行安全教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强学生自治，发挥少先队监督岗的作用，让学生在校园内进行安全活动。 （六）调动各界参与，发挥教育合力 1、加强学校、家庭联系，形成共同
12、抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。班主任要经常性地开展家访工作，家访次数要占本班学生人数的50%以上。通过走访或电话联系等方式向家长反映学生相关信息，并填写好班主任家访工作记录册的相关内容。学校定期召开家长会，通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。2、加强学校与社会各界的沟通，定期邀请法制人士、公安民警到学校做法制讲座；不定期邀请交通警察到学校做安全知识讲座；定期聘请防疫站的工作人员到学校做卫生知识报告。 米家沟小学德育室 2013-3-3附：米家沟小学2013春季学
13、期德育工作行事历米家沟小学2013春季学期德育工作行事历 2013、3、3周次日 期内 容备 注预备周 3、2 3、31、学校安全隐患大排查；制定学期工作计划；统计各班学生返校人数2、发放点名簿、班务日志、班队会记录册、家访记录册。3、安排“国旗下讲话安排表”；召开值周工作人员会议，安排值周工作；安排学期墙报出版工作任务；开展校园卫生大扫除。并组织检查、通报。德育室大队部班主任一 3、4 3、81、组织好第一周升旗仪式；学生文明礼貌、卫生检查；2、根据开学初的安全、卫生排查情况进行校园环境整治。3、要求各班级建立学生花名册、点名簿和班队委德育室大队部班主任二3.11-3.151、举行“文明礼仪
14、主题教育活动方案”学习、实践系列活动。2、发放校园文明礼仪实用手册到教师部门科组三3.18-3.221、各班组织学习校园文明礼仪实用手册重点为学生个人礼仪2、加强学生的考勤管理；升旗小组的组建和培训德育处科组班主任四 3、25 3、291、策划清明节活动方案；、主题班会：“文明礼仪知多少”2、各班组织学习校园文明礼仪实用手册重点为学生交往礼仪3、检查各班级学生行为“红花榜”、“曝光台”的建设情况德育处班主任德育处五 4.1-4.51、主题班会：“建设美丽新庄 向不文明为行宣战”2、清明节组织师生扫墓。班主任六 4、8 4、121、主题班会：“踏英雄足迹，做文明少年”。2、学生个人文明礼仪检查评比。3、出版四月份墙报；德育处各科组七4.15-4.191、主题班会：“我最节约”德育处八4.22-4.261、学生课间活动检查；卫生知识讲座德育处九4.29-5.31、举行“安全伴我行”安全知识竞赛；“五一”劳动节德育处十5.6-5.101、法制知识讲座2、出版五月份墙报；3、“六一”活动筹备；德育处十一5.13-5.171、举办 “雏鹰杯”学生书法和美术作品竞赛；德育处十二5.20-5.241、开展感恩教育活动：我为妈妈做件好
