高中数学高中一年级(上册)复习资料全(最新编写-修订版)

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高中数学高中一年级(上册)复习资料全(最新编写-修订版)_第1页
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1、. . .第一章 集合与简易逻辑一、集合:1.集合的定义:集合的表示方法:数集:(复数集)集合的特性:2.元素与集合的关系:集合与集合的关系:空集是任何集合的_,是任何非空集合的_。任何一个集合都是他自身的_。集合 的子集个数有_个,真子集有_个,非空真子集有_个。当时,一般要分与两种情况。3.交集是指A与B中公共元素构成的集合,AB=x| 并集是指所有属于集合A或属于集合B的元素构成的集合,AB=x| 一般采用画出数轴来求两个集合的交集或并集。有关系式:若AB=A,则_;若AB=A,则_;_ 、_。二、不等式解法:1.绝对值不等式解法:a0a=0a0|x|a的解集2.二次不等式:与二次函数以

2、为例的图象方程的根的解的解3.分式不等式: 形如类型的可移项化简来解。4.简单高次不等式:利用数轴标根法求解集。5.指数不等式:6.对数不等式:可转化为不等式组当时,;当时,。解指数不等式,对数不等式时,必须考察函数的单调性问题,特别注意不能忽视了对数的真数必须大于0,不等式的解集必须用集合或区间表示出来。三、逻辑联结词:或(并集)、且(交集)、非(补集)1.命题可分为真命题、假命题,也可以分为简单命题、复合命题。复合命题形式有“p或q”,“p且q”,“非p”三种形式。2.复合命题的真值表。Pqp或qp且q非p真真真假假真假假3.四种命题的关系:互为逆否互 否互 否原命题,若p则q逆命题,若q

3、则p逆否命题,若q则p否命题,若p则q 原命题为真,则其逆命题与否命题不一定为真,而其逆否命题一定为真。 互为逆否命题的真假相同,逆命题与否命题的真假相同。4.充要条件:若但BA,则A是B的_条件。若AB但,则A是B的_条件。若,则A是B的_条件。若AB且BA,则A是B的_条件。四、恒成立问题:1.恒成立,可令,函数图象恒在轴上方。等价于:2.恒成立,等价于:例:已知不等式恒成立(或解集为R),求的取值范围。第二章 函数一、函数及有关性质。1.函数定义:中,自变量的取值范围为函数的定义域。当时,叫函数值。所有函数值的集合叫做函数的值域。2.映射的定义:两个允许: 两个不允许:3.同一函数:_相

4、同。_相同。值域相同。(可由得)4.函数定义域求法:使函数有意义的条件。整式函数(一次函数、二次函数)定义域为R。分式函数的分母不为0。偶次根式函数,被开放数大于或等于0。(的)对数函数的底数大于0且不等于1,真数大于0。有多个限制条件的转化为不等式组求定义域。5.函数的单调性:定义:逆运用:当在区间m,n上为增函数时,若则有:当在区间m,n上为减函数时,若则有:常用函数的单调性:.一次函数,当时为增函数;当时为减函数。.二次函数,当时在为减函数;在为增函数。当时在为增函数;在为减函数。与开口方向和对称轴有关。.反比例函数在上均为减函数;在上均为增函数。. ,当时为减函数;当时为增函数。. ,

5、时,在上为减函数;当时,在上为增函数。6.反函数:求函数的反函数的方法:(1) 先根据原函数的定义域求出其值域(2) 由解出(3) 将中的互换,即得反函数标明定义域有关性质:(1) 原函数与反函数的定义域和值域正好互换,原函数过点,则反函数过点。 (2) 互为反函数的图象关于成轴对称图形。 (3) 原函数与反函数的单调性相同。7.函数得奇偶性:存在奇偶性得条件时定义域必须关于原点对称,在定义域内,将后(1)若,则为偶函数。(2)若,则为奇函数。有关性质:(1) 偶函数得图象关于轴对称,在对称区间上的单调性相反。 (2) 奇函数得图象关于原点对称,在对称区间上的单调性相同。8.求函数值域的基本方

6、法(1) 利用函数的单调性求值域:若在上为增函数则其值域为若在上为减函数则其值域为。(2)配方法:二次函数 当,有最小值,值域为; 当时,有最大值,。(3)反表示法:即利用反函数的定义域既为原函数的值域。例如:求的值域。(4)换原法: 还原注意新元素的范围。 例如:求的值域。(5)判别式法:形如:类型,可转化为关于的一元二次方程有解, 求值域。(6)图象法。9.周期性:若函数对于最小正周期,使,则称为函数的最小正周期。10.对称性:若则称为的对称轴二、指数函数与对数函数(一) 指数1根式与分数指数幂: = 运算法则: 2 指数函数的图象和性质: 单调性定 点值 域定义域性 质图 象减函数增函数

7、3 指数方程:(1) (化成底数相等) (2) 可换元后求解,令 4 指数复合函数的单调性: (1)时,的单调性相反 (2)时,的单调性相同(一致)(二) 对数函数1 对数式与指数式互化:; 2 对数的运算法则: 对数恒等式: 换底公式: 3 对数函数 的图象和性质 性 质单调性定 点值 域定义域图 象减函数增函数(1) 当与都大于1或都小于1时,(2) 当与一个大于1另一个小于1时,4 对数方程:5 对数函数复合形式的单调性:的定义域内 (1)时,的单调性相反, (2)时,的单调性相同。三 二次函数 ,判别式1 与轴的交点个数:(1),有 个交点(2),有 个交点,(3),无交点。 当时,方

8、程有两个实根:。则由韦达定理(根与系数的关系)知: , 2 一元二次方程实根问题(以为例)oxyxo(1) 有两正根 (2) 有两个负根 (3) 有一正一负的根 3 ()区间根问题仅一个根在内m图 象nnmnmmm充要条件4 二次函数 ()在区间内的最值问题: (1)当时,函数在上为增函数。,;(2)当时。,;(3)当时。,;(4)当时, 函数在上为减函数。,。例:已知在上的最小值为13,求a的值.解:综上所述:满足条件的或。四 图象变换,设1.平移:2.3.对称: 4. 五 复合函数: 1 若函数,则称为关于的复合函数。 (1)为内函数,为外函数。 (2)的值域,既为的定义域。 2 已知的表

9、达式,求的表达式,可采用换元或凑项的方法。例:已知函数,求(法一):令,则,(法二):,整体替换,将 3已知的定义域,求的定义域例 已知,求的定义域解:,令 将。 4 复合函数的单调性规律增增减减增减增减增减减增第三章 数列一、数列的基本知识:1.数列的定义:2.数列的基本表示方法:3.通项公式:,用含有n的代数式表示。4.数列的前n项和,已知数列的前n项和,求的方法:n=1时,;时,验证,是否适合,若适合,则;若不适合,则也可以判断是否等于0,若则;若,二、等差数列1.定义:即:,首项为,公差d。2.通项公式:= = (关于n的一次函数)前n项和公式: = = (关于n的二次函数,不含常数项

10、)可化为。3.等差数列的性质:若m+n=p+q,则: 若m+n=2k,则:仍成等差数列若,则数列为_数列。前n项和有_值。满足: ,找分界项。(也可以用二次函数特点求)若,则数列为_数列。前n项和有_值。满足: ,找分界项。(也可以用二次函数特点求)例:已知等差数列的首项为31,公差为-4,求的最大值。若等差数列共有2n+1项,则,。三、等比数列。1.定义:即:,首项,公比为q(q0)。2.通项公式:=前n项和公式: = ;当q=1时,。3.等差数列的性质:若m+n=p+q,则: 若m+n=2k,则:仍成等比数列四、数列求和方法:1.特殊数列求和:等差数列求和;等比数列求和;常数数列求和;2.

11、分组求和法:一般可转化为等差数列,等比数列求和。通项结构例:求的和。3.裂项求和法:例:求的和。4.错位相减法:(q倍求和法)通项结构例:求的和。欢迎您的光临,Word文档下载后可修改编辑.双击可删除页眉页脚.谢谢!希望您提出您宝贵的意见,你的意见是我进步的动力。赠语; 1、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧! 2、现在你不玩命的学,以后命玩你。3、我不知道年少轻狂,我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权利的奴隶;应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时候离光明最近?那就是你觉得黑暗太黑的时候。6、最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。7、压力不

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