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1、名校名 推荐重庆市江津区2018 届九年级历史上学期期中试题（闭卷：与政治合堂共用90 分钟共 50 分）一、选择题： （共 15 小题，每小题1 分，共 15 分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。）1母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是A女子在家庭中的地位衰落B男性的力量超过女性C氏族社会的战争频繁D社会生产力的不断提高2如右图所示建筑物是世界八大奇迹之一，它反映的是A古巴比伦文明B古埃及文明C 古印度文明D古代中国文明3圣经把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”在这里曾经孕育的文明国度是A古巴比伦B古代埃及C古代印度D古中国4“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓
2、。”材料反映的是A古埃及奴隶制度B汉谟拉比法典C古印度种姓制度D西欧封建等级制度5它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是A雅典的民主政治B拜占庭的查士丁尼法典C斯巴达的贵族政治D巴比伦的汉谟拉比法典6李易峰穿越到了古代雅典，发现雅典公民左右着国家政权，民主政治达到顶峰。此时执政的是A梭伦B伯里克利C. 恺撒D. 屋大维7从“征服意大利半岛”“布匿战争” “称霸地中海地区” “恺撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是A希腊文明的繁荣B罗马共和国的统治C两河流域古老文明的兴起D
3、雅典的奴隶制民主政治8古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是A元老B元帅C执政官D元首98 世纪前半期，法兰克王国实行改革：将土地连同土地上的农民，作为采邑分封给中小贵族，接受采邑者必须宣誓效忠，并承担自备马匹、武器应召出征的义务，否则采邑即行收回。这一改革是指1名校名 推荐A大化改新B农奴制改革C 明治维新D查理马特改革10意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了A教会成为欧洲最大的土地所有者B西欧封
4、建制度等级森严C西欧封建国家内部管理权力分散D在精神和文化领域，神权凌驾一切11马拉松赛跑已在云南多个城市举办，越来越多的发挥着凝聚公众的纽带作用。与马拉松赛跑起源相关的是A琅城起义B希波战争C亚历山大东征D布匿战争12古希腊的一部世界文学名著，再现了古希腊的社会图景，成为研究早期希腊社会的主要史料。这部作品是A俄狄浦斯王B天方夜谭C荷马史诗D神曲13宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象，属于社会意识形态范畴。根据以下信息判断，它是哪一宗教它的创立者是穆罕默德它的经典是古兰经它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族的共同信仰。A佛教B道教C基督教
5、D伊斯兰教14傅雷评价蒙娜丽莎时说：“吸引你的， 就是这神秘。 因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画作体现的主要精神是A现实主义B 蒙昧主义C浪漫主义D人文主义1519 世纪的英国将军纳皮尔说：法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。上述材料反映出拿破它对外战争A冲击了欧洲的封建制度B是为了争当世界霸主C是为了抢占殖民地D促进了西欧城市的兴起二、判断
6、题：阅读下表内容并判断：2名校名 推荐文字地点时间特点象形文字古埃及公元前 3500 年由表示人物、 走兽及各种器物的象形符号构成楔形文字两河流域公元前 3000 年一头粗，一头细甲骨文中国公元前 14- 前 11 世纪具有象形、 会意、形声、指事等表意手段， 形体大小不一，错综变化以下结论是从上表信息中得出的，请在答卷选 “ A”；违背了上表信息所表达的意思， 请在答卷选 “ B”；是上表信息没有涉及的，请在答卷选“C”。（ 16）象形文字、楔形文字、甲骨文是世界上古老的文字。（ 17）三大文字产生的地点在亚非地区。（ 18）象形文字的书写材料是纸草，楔形文字的书写材料是泥版。（ 19）象形
7、文字和甲骨文都具有象形表意特征。（ 20）甲骨文一头粗一头细，形状像楔子。三、填图题： （本大题 2 小题，第21 题 3 分，第 22 题 3 分，共 6 分。）21. （ 1）请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。(2 分 )A. 雅典 B. 克里特（ 2）结合图片说明希腊文明与亚非文明有什么区别？22. （ 1）请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。(2 分 )A. 马可波罗的国籍意大利（ 1 分）B. 阿拉伯数字传播者生活的阿拉伯半岛（1 分）（2）图中反映的两个历史事件有何共同的历史意义？（1 分）3名校名 推荐第21题第 22 题四、材料分析题： （本 大
8、题 2 小题，第23 题6 分，第 24 题 6 分，共 12 分。）23.阅读下列材料材料一郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。据统计，明成祖在位 22 年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共 318 次，盛况空前。中国的茶叶、瓷器、纸张、纺织、造纸、印刷等物产，指南针为代表的科技发明，四书五经、书画等为代表的中华书籍，成为物质文化交流重要的产品。郑和同各国商民交换货物，平等贸易，购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等，促进和刺激了民间贸易。摘编自从郑和下西洋话海上丝绸之路的崛起材料二 新航路开辟后，伴随着西欧殖民
9、者的殖民扩张，连接欧洲、非洲和美洲的“三角贸易”发展起采。以下为三角贸易示意图。摘自百度百科三角贸易材料三“和平发展是中国长期以来一贯坚持的政策。历史上郑和下西洋，通过海上丝绸之路推行经贸和文化交流，舰队这么强大却没有进行过任何侵略，而是调解纠纷，打击海盗。 ”摘自2014 年 3 月习近平主席访问德国时发表的演讲请回答：（ 1）依据材料一，分析郑和下西洋的积极意义。（2 分）（ 2）根据材料二，联系所学知识，评价三角贸易的历史影响。（ 2 分）（ 3）材料三中，习近平的演讲向世界传达了怎样的外交理念？依据郑和下西洋和新航路开辟的不同。当今我国的“一带一路”建设，应该注意什么？（2 分）24.
10、 阅读下列材料，回答问题。材料一右图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要4名校名 推荐处以死刑等。摘编自岳麓版世界历史九年级上册材料二：在英国君主立宪制度下，君主是国家的世袭元首，名义上有很大的权力，如任免包括首相在内的高级官员、法官，统帅军队等等。实际上，国家的权力重心在议会。 19 世纪晚期开始，国王日益成为一种国家象征，具体管理国家的权力基本上由议会和内阁行使。摘自人教版世界历史九年级上册材料三我们认为这些真理是不言
11、而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。请回答：（ 1）根据材料一并结合所学知识，写出这部法典的名称。（1 分）（ 2）请依据材料二及所学知识，概括英国君主立宪制的基本特点。（ 2 分）（ 3）根据材料三指出人类建立政府主要是为了保障人民的哪些权利？（2 分 ）（ 4）上述三则材料反映了人类法制建设的一个什么趋势？（1 分）五、问答题（ 25 小题 6 分， 26 小题 6 分，共 12 分）25 提升史学素养落实于历史学习过程。运用所学，回答问题。
12、（ l ）史实是提升史学素养的根基。时空定位与按时空排序以形成历史线索，是其首要任务。 写出神曲出现的时间（世纪）与地点（国家）。指出“文艺复兴、开辟新航路、英国新生、法国大革命”等史实的共同主题。 （3 分）（ 2）人的认知图式决定了人的敏感性和前瞻性。写出日本效仿中国隋唐“变法”的时间，主要内容一点及意义（ 3 分）。26. 17 19 世纪，英、法、美等国先后爆发了资产阶级革命，确立了资本主义道路，对人类历史的进程产生了重大影响。请回答：（1） 1689 年，英国采取了什么措施来限制国王的权力？（1 分）（ 2）列宁说： “现代美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”这场战争完成了哪些革命任务？（ 2 分）（ 3）法兰西第一帝国时期，颁布了什么重要的法律文献？有何进步意义。（ 2 分）（ 4）结合所学知识分析，英、法、美资产阶级革命的共同影响。（ 1 分）5
