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1、1 1 二年级读书计划二年级读书计划 董玲玲董玲玲 语文课教学，小学低年级养成学生“课外阅读的兴趣和习惯” 是极其重要的。但由于低年级学生识字不多，阅读起来有一定的困难， 这一阶段的课外阅读要求又是极容易忽视的。渗透校本课程，以实现校 本科目的实施和巩固。因此我根据低年级学生的年龄特点及认知水平, 特制定二年级读书计划如下： 一、指导思想： 培养学生的课外阅读兴趣，营造良好的读书氛围，让学生掌握正确的课 外阅读方法，享受读书的快乐，为孩子一生的阅读打下良好的基础。 二. 活动实施二. 活动实施 （一 ）时间安排： 阅读时间：周二到校至课前这段时间和课外活动时间，及在家空 闲时间为古诗文诵读时间
2、。 周四到校后至上课前这一段时间和课外活动 时间及在家空闲时间为三字经诵读时间。除周二、周四外在家读书时间 自由安排阅读书目，每天读书时间不少于半小时。双休日每天读书不少 于一小时，巩固本周所学古诗文、三字经。另外每节阅读课和传统文化 课抽出五分钟读古诗文和三字经。 （二）确定书目： 教师在读书内容上不能放任自流，教师首先要指导学生先确定一 学期要读的书目， 一部分根据本学期的语文教学内容推荐相关的课外阅 2 2 读书目，另一部分可由学生推荐。让学生根据推荐找到自己能读且爱读 之书，每人制定一个自己的阅读书目。最后班级制定出总书目公示在教 室内，师生共同监督实施情况。 三、建议课外阅读书目：
3、成语故事 寓言故事 神话故事 格林童话 （拼音版） 365 夜故事 （拼音版） 中外神话传说 中华成语故事 安徒生童话 当代小学生 日记起步 十万个为什么 小葵花 快乐作文与阅读 四、二年级读书计划附表 3 3 二年级读书计划表 1 时 间 三字经古诗文课外书活动 第 一 周 rn zh ch xng bn shnrn zh ch xng bn shn 人 之 初 , 性 本 善。人 之 初 , 性 本 善。 xng xing jn x xing yunxng xing jn x xing yun 性 相 近 , 习 相 远。性 相 近 , 习 相 远。 gu b jio xng ni qin
4、gu b jio xng ni qin 苟 不 教 , 性 乃 迁。苟 不 教 , 性 乃 迁。 jio zh do gu y zhun jio zh do gu y zhun 教 之 道 , 贵 以 专。 教 之 道 , 贵 以 专。 x mng m x mng m z ln ch z ln ch 昔 孟 母 ， 择 邻 处。 昔 孟 母 ， 择 邻 处。 z b xu dun j zh z b xu dun j zh 子 不 学 ， 断 机 杼。 子 不 学 ， 断 机 杼。 du yn shn yu y fng du yn shn yu y fng 窦 燕 山 ， 有 义 方。 窦 燕
5、山 ， 有 义 方。 jio w z mng j yng jio w z mng j yng 教 五 子 ， 名 俱 扬。教 五 子 ， 名 俱 扬。 yng b jio f zh gu yng b jio f zh gu 养 不 教 ， 父 之 过。养 不 教 ， 父 之 过。 jio b yn sh zh du jio b yn sh zh du 教 不 严 ， 师 之 惰。 教 不 严 ， 师 之 惰。 1、 游子吟 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 1.宣传、 学习学 校有关读书活 动的计划。 2、制定班级读 书计划、 学生个 人
6、读书计划。 3、 指导学生读 书方法， 培养学 生读书习惯。 开展 “好 书大 家看” 活动 第 二 周 z b xu fi su y z b xu fi su y 子 不 学 ， 非 所 宜。 子 不 学 ， 非 所 宜。 yu b xu lo h wi yu b xu lo h wi 幼 不 学 ， 老 何 为。 幼 不 学 ， 老 何 为。 y b zhu b chng q y b zhu b chng q 玉 不 琢 ， 不 成 器。 玉 不 琢 ， 不 成 器。 rn b xu b zh y rn b xu b zh y 人 不 学 ， 不 知 义。 人 不 学 ， 不 知 义。 w
7、i rn z fng sho sh wi rn z fng sho sh 为 人 子 ， 方 少 时。为 人 子 ， 方 少 时。 qn sh yu x l y qn sh yu x l y 亲 师 友 ， 习 礼 仪。亲 师 友 ， 习 礼 仪。 xing ji lng nng wn xxing ji lng nng wn x 香 九 龄 ， 能 温 席。香 九 龄 ， 能 温 席。 xio y qn su dng zh xio y qn su dng zh 孝 于 亲 ， 所 当 执。 孝 于 亲 ， 所 当 执。 rng s su nng rng l rng s su nng rng l
8、 融 四 岁 ， 能 让 梨。 融 四 岁 ， 能 让 梨。 t y zhng y xin zh t y zhng y xin zh 弟 于 长 ， 宜 先 知。 弟 于 长 ， 宜 先 知。 2、 清明 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 培养学生养成 边读边积累好 词好句的习惯。 开展 词语 接龙 活动 第 三 周 shu xio t c jin wnshu xio t c jin wn 首 孝 弟 ， 次 见 闻。 首 孝 弟 ， 次 见 闻。 zh mu sh sh mu wn zh mu sh sh mu wn 知 某 数 ， 识 某 文。
9、知 某 数 ， 识 某 文。 y r sh sh r bi y r sh sh r bi 一 而 十 ， 十 而 百。 一 而 十 ， 十 而 百。 bi r qin qin r wn bi r qin qin r wn 百 而 千 ， 千 而 万。 百 而 千 ， 千 而 万。 sn ci zh tin d rn sn ci zh tin d rn 三 才 者 ， 天 地 人。三 才 者 ， 天 地 人。 3、 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 阅读每一个童 话故事， 体会故 事的内涵。 开展 童话 故事 演讲 比赛。 4 4 sn g
10、ung zh r yu xng sn gung zh r yu xng 三 光 者 ， 日 月 星。 三 光 者 ， 日 月 星。 sn gng zh jn chn y sn gng zh jn chn y 三 纲 者 ， 君 臣 义。 三 纲 者 ， 君 臣 义。 f z qn f f shn f z qn f f shn 父 子 亲 ， 夫 妇 顺。 父 子 亲 ， 夫 妇 顺。 yu chn xi yu qi dng yu chn xi yu qi dng 曰 春 夏 ， 曰 秋 冬。 曰 春 夏 ， 曰 秋 冬。 c s sh yn b qing c s sh yn b qing 此
11、四 时 ， 运 不 穷。 此 四 时 ， 运 不 穷。 第 四 周 yu nn bi yu x dngyu nn bi yu x dng 曰 南 北 ， 曰 西 东。曰 南 北 ， 曰 西 东。 c s fng yng h zhng c s fng yng h zhng 此 四 方 ， 应 乎 中。 此 四 方 ， 应 乎 中。 yu shu hu m jn t yu shu hu m jn t 曰 水 火 ， 木 金 土。 曰 水 火 ， 木 金 土。 c w xng bn h sh c w xng bn h sh 此 五 行 ， 本 乎 数。 此 五 行 ， 本 乎 数。 yu rn y
12、l zh xnyu rn y l zh xn 曰 仁 义 ， 礼 智 信。曰 仁 义 ， 礼 智 信。 c w chng b rng wn c w chng b rng wn 此 五 常 ， 不 容 紊。 此 五 常 ， 不 容 紊。 do ling sh mi sh j do ling sh mi sh j 稻 粱 菽 ， 麦 黍 稷。 稻 粱 菽 ， 麦 黍 稷。 c li g rn su sh c li g rn su sh 此 六 谷 ， 人 所 食。 此 六 谷 ， 人 所 食。 m ni yng j qun sh m ni yng j qun sh 马 牛 羊 ， 鸡 犬 豕。 马
13、 牛 羊 ， 鸡 犬 豕。 c li ch rn su s c li ch rn su s 此 六 畜 ， 人 所 饲。 此 六 畜 ， 人 所 饲。 4、 一字诗 清陈沆 一帆一桨一渔舟， 一个渔翁一钓钩。 一俯一仰一场笑， 一江明月一江秋。 继续指导学生 读书方法， 培养 记读书笔记的 习惯。 故事 大赛 5 5 二年级读书计划表 2 时 间 三字经古诗文课外书活动 第 五 周 yu x n yu i j yu x n yu i j 曰 喜 怒 ， 曰 哀 惧。 i w y q qng j 曰 喜 怒 ， 曰 哀 惧。 i w y q qng j 爱 恶 欲 ， 七 情 具。 爱 恶 欲
14、， 七 情 具。 po t g m sh jn po t g m sh jn 匏 土 革 ， 木 石 金。匏 土 革 ， 木 石 金。 s y zh ni b yn s y zh ni b yn 丝 与 竹， 乃 八 音。 丝 与 竹， 乃 八 音。 go zng z f r shn go zng z f r shn 高 曾 祖 ， 父 而 身。高 曾 祖 ， 父 而 身。 shn r z z r sn shn r z z r sn 身 而 子 ， 子 而 孙。 身 而 子 ， 子 而 孙。 z z sn zh xun zng z z sn zh xun zng 自 子 孙 ， 至 玄 曾自 子 孙 ， 至 玄 曾 ni ji z rn zh ln ni ji z rn zh ln 乃 九 族 ， 人 之 伦
