2020春人教部编版八年级语文下册课件:第15课我一生中的重要抉择 (共49张PPT)

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1、初中语文(人教版) 八年级 下册,第四单元,作家作品 王选(19372006),江苏无锡人,生于上海,计算机文字信息处理专家,被誉为“当代毕昇”。2002年获国家最高科学技术奖。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。 题目概括了选文的主要内容。“重要”强调了“抉择”对“我”一生的影响之大;从表达上看,巧设悬念,吸引听众的注意,激发听众对演讲的兴趣。 中心意旨 这篇演讲,作者讲述了自己的第六个重要抉择。透过这次抉择,我们可以清晰地看到作者甘做人梯、扶植新秀的崇高品质。作者勤奋工作、爱岗敬,业的精神永远值得我们学习。 结构思路,表达技巧 1.主

2、题鲜明,逻辑严密 课文始终围绕“一生中的重要抉择”来写,避免说教,注重用事实说话,深入浅出。作者在讲述第六次抉择时,先明确抉择的内容,接着介绍抉择的背景、抉择后的实际行动以及怎样扶植年轻人。这样写,显得主题鲜明,逻辑严密。,2.借用巧妙,风格谦虚 演讲中,作者巧妙的借用和谦虚朴实、虚怀若谷的风格令人久久难忘。如开篇就巧妙地借用比尔盖茨“让一个60岁的老者来领导微软公司,这是一件不可设想的事情”来介绍自己已经61岁,并且“五年前脱离技术第一线,一年来逐渐脱离管理的第一线”,是一个属于高峰已经过去的科学工作者;然后又借用李素丽“是一个善良的人”的话来给自己定位,谦称自己是“一个过时的科学家”;紧接

3、着进一步给自己定位,说自己是“一个下午四五点钟的太阳”“一个快落山的太阳”。他的听众呢,本科生是“上午八九点钟的太阳”,硕士生是“九十点钟的太阳”,博士生是“十点十一点钟的太阳”。这样一下子就拉近了与听众的距离,使人倍感亲切,并给听众以巨大的鼓舞和希望。这就使听众想知道这位杰出的科学家是怎么成功的,不仅不会离席而去,而且会觉得遗漏一句都将抱憾终生,会聚精会神地把演,讲听完。这正是发挥了感染听众这一技巧在演讲中的重要作用。 作为一位杰出的科学家,王选老先生没有流露出一点点趾高气扬、盛气凌人的态度,而是在整个演讲中透着谦虚朴实、虚怀若谷的风格。,重点难点 1.这篇演讲有什么特点?,2.同样是著名科

4、学家面对青年学子所做的演讲,应有格物致知精神和我一生中的重要抉择风格大不相同,对此应该如何理解? 这与个人的脾气秉性、说话风格有关,也与具体话题和主要表达方式的选择有关。丁肇中所讲的主要是思维方法、治学方法的问题,是比较抽象、理性、严肃的话题,表达方式上侧重论述,体现出层层推进、思维清晰的特点;虽然也谈到了个人经历,但只是作为观点的印证。王选则是漫谈自己一生的重要经历,比较具体、感性,表达方式上侧重叙述,体现出比较轻松、活泼的特点;虽然也有一些精辟的观点和见解,但大都是对于个人经历的一些感想,时时点缀,为演讲增色不少。,雄辩狡辩二者都有“辩论”的意思。雄辩:强有力的辩论;有说服力。是名词或形容

5、词,侧重于“雄”。如:最雄辩的莫过于事实。狡辩:狡猾地强辩。是动词,侧重于“狡”。如:做错事应勇于承认,而不是一味不负责任地狡辩。 单句复句主要看句子成分构成如何,只有一套主干的是单句,有两套或两套以上主干(有时共用一个主语)的就是复句。,1.(独家原创试题)阅读下面文字,回答问题。 我发现,在人们认为我是权威这个事情上,我真正是权威的时候,不被承认,反而说我在玩弄骗人的数学游戏;可是我已经脱离第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经du落到了靠卖狗皮go药为生的时候,(笑声,掌声)却说我是权威。 (1)给加点的字注音。 权威()玩弄() (2)根据拼音写汉字。 du()落狗皮go()药 (3)

6、“玩弄”在文中的意思是 。,答案(1)winng(2)堕膏(3)搬弄,解析(1)“弄”是多音字,意为“小巷;胡同”时读lng,其余义项下读nng。(2)“堕”和“坠”极易混淆,应特别注意。(3)“玩弄”还有“摆弄着玩耍”“戏弄”“施展(手段、伎俩等)”等义项,应结合语境做出正确的解释。,2.下列句子中,加点词语运用有误的一项是() A.我觉得在中国论资排辈的势力还是有的。 B.对我不太了解的人我很难说服他,我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违的方法。 C.他个性好强,本来没有理,也要强词夺理,硬说自己有理。 D.我们要把年轻人放在风口浪尖上锻炼。,答案CA.论资排辈:按资历、辈分决定级别、待遇的高

7、低。B.阳奉阴违:表面上遵从,暗地里违抗。C.强词夺理:本来没有理,硬说成有理。用在句中重复啰唆。D.风口浪尖:比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。句中比喻重要的岗位或某一领域的前沿。,1.阅读下面的文字,完成题目。 扶植年轻人我觉得是一种历史的cho()流,当然我们要创造条件,就是把他们推到须求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在中国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔,签定会的时候挂一个院士,其实院士并不了解那个具体领y(),我们打破这种风气是需要努力的。 (1)给文中加点字注音。 崇尚()头衔() (2

8、)根据拼音写汉字。 cho()流领y(),(3)文中有两个错别字,请指出并改正。 改为改为,答案(1)chngxin(2)潮域(3)须需签鉴,解析(1)“崇”和“祟”、“衔”和“街”形似,不要误读。(2)“潮”和“域”注意同音字误写。(3)修改错别字,应根据词义、语境、同音字、形近字等方面入手仔细推敲,找出错别字改正。“须”和“需”属于同音字误用,“签”和“鉴”是形近字误用。,2.根据意思写出相应的词语。 (1)本来没有道理,硬说成有道理。() (2)态度谦逊和蔼,使人容易接近。() (3)不注意衣着、容貌的整洁。() (4)形容超出同类。(),答案(1)强词夺理(2)平易近人(3)不修边幅

9、(4)出类拔萃,解析解答此题,就是要看平时的积累。要注意对成语的整体意义的理解和记忆,当然有的成语运用的语境不同,也会产生新的意义,这就要根据情况来定。,3.(独家原创试题)下列句子中,用括号中的词语替换加点词语后句意不变的一项是() A.我38岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,假如人家说我是权威,也许还马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线。(勉为其难) B.现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。(坑蒙拐骗) C.但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,见报以后也不以为意。(不以为然) D.名人打扮得不修边幅,

10、叫真有艺术家的气质。(不衫不履),答案DA.马马虎虎:形容做事马虎,随便。勉为其难:勉强做能力所不及的事。B.招摇撞骗:假借名义,到处炫耀,进行诈骗。坑蒙拐骗:指用各种手段坑害他人,捞取钱财。C.不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。D.不修边幅:不注意衣着、容貌的整洁。不衫不履:不穿长衫,不穿鞋子。形容不修边幅的样子。二者意思相近,故选D。,品读课内语段,回答问题。 名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了

11、;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。 (1)演讲者揭露了一种怎样的社会现象? 答: (2)这段话在语言上有什么特点?有什么作用? 答:,答案(1)盲目崇拜名人。 (2)以幽默的语言道出了一种真实的社会现象,令人回味无穷。幽默的语言在演讲中不仅能够活跃现场的气氛,而且能够产生互动,带来良好的演讲效果。,解析(1)选文用名人与凡人在日常生活中方方面面的对比,讽刺了当前社会对名人盲目崇拜这一社会现象。 (2)从演讲者“名人”和“凡人”对比的语气中体

12、会语言幽默的特点,体会演讲的效果。,1.下列对课文内容理解有误的一项是() A.王选先生演讲时谆谆教导青年学子,要体现自我价值,更多的是个人奋斗。 B.这篇演讲以精辟的见解和诙谐的表述,深入浅出地阐释了为什么要扶植年轻人,展示了一位科学家精彩绝伦的语言魅力。 C.我们仔细体会王选先生的第六个重要抉择,甘为人梯的优秀品质在王选先生身上熠熠生辉。 D.在讲到扶植年轻人时,他用了大量的例子来证明60岁以后的人容易保守、固执,跟不上时代,容易犯错误,而年轻人勇于创新,容易出成果,要把年轻人推到风口浪尖上去磨炼。,答案A需要把自己融在“我们”这个大集体里面,最终完全体现自我价值。,2.文中对“名人”和“

13、凡人”的差别进行了比较列举,语言表达非常有特色,请你仿照文中的表达方式,试着写一写。 文中示例:名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了 答:,答案(示例)名人满嘴牢骚谓忧国忧民,凡人关注时事叫杞人忧天;名人说的话一字千金,凡人说的话一文不值;名人上台是特邀嘉宾,凡人上台叫热心观众。,解析仿写时要分析示例的句式和内容特点,从一正一反两个角度分析对同一件事放在名人和凡人身上不同的说法,要有讽刺意味。,3.(独家原创试题)品读课内语段,回答问题。 在我刚过55岁的时候,我立刻提了一个建议,说:“国家的

14、重大项目,863计划,学术带头人,要小于或等于55岁。”把我排除在外。这个当然不见得能行,但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者、发明家,没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁;英特尔的三个创业者,最年轻的31岁,另外两个人也不到40岁;苹果公司的开创者也只有22岁,他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄,三年把苹果公司变成了世界500 强;比尔盖茨创微软的时候是19岁;雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人,我们需要一种风险投资的基金来支持创业者,要看到这个趋势。 选段主要运用了什么论证方法?有什么作用? 答:,答案举例论证。作者列举了一连串的创业者、发明家都是年轻

15、人的实例,阐明了要大力扶植年轻人的观点,令人信服。,解析举例论证的作用一般是增强说服力。答题思路:先找到该段或该部分的中心句或概括句,再联系上下文,把握好论据证明的内容。答题模式:通过举的事例,具体有力地论证了(论点或分论点),从而使论证更具体、更有说服力。,1.(2019重庆巴南七校共同体第三次月考,3,)下列加点词语或俗语使用不正确的一项是() A.我们要严防坏人挑拨离间,从中渔利。 B.悉尼奥运会上,有一只像刺猬一样的动物被选为吉祥物,在全世界招摇撞 骗。 C.哈尔伍德变得目瞪口呆,他不知所措地瞧着道林格雷。 D.再往下说,那就是信口开河。不如到庙会上卖狗皮膏药去!,答案B招摇撞骗:假借

16、名义,到处炫耀,进行诈骗。用在此句不符合语境。,2.(2017江苏宜兴期末,5,)下列句子中没有语病的一项是() A.议论文中的语段往往有中心句,中心句提炼得是否恰当,语段的表现力就会受到影响。 B.每一期的内容不能随心所欲,必须有所侧重,着重围绕某一专题,这样刊物才有个性和特色。 C.小说的表现力极强,三言两语,便能折射一个时代,短短几百字,便能写活一个人物。 D.演讲,要用充满激情的语言把说理和抒情结合起来,晓之以理,动之以情,弘扬听众的心扉。,答案BA.两面对一面,将“是否”改为“不”。C.成分残缺,“折射”后缺宾语中心语。D.搭配不当,“弘扬”与“心扉”不搭配。,1.(2019江苏无锡厚桥中学五月月考,3,)下列句子中加点的词语使用不正确的一项是() A.语文课上我们常常忍俊不禁,想笑又不敢笑,原因是李老师讲课实在是太幽默了,但他的表情又很严肃。 B.在接下来的几周内,

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