《部编版八年级历史下册导学案：1.1中华人民共和国成立》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级历史下册导学案：1.1中华人民共和国成立（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编初中历史八年级下册自主学习任务单第 13 页 共 13 页一、学习目标第一单元中华人民共和国的成立与巩固第 1 课中华人民共和国成立1了解中国人民政治协商会议筹建新中国的史实。2讲述开国大典，认识新中国成立的意义，感受“中国人从此站立起来了”， 缅怀先烈的革命历程和精神。3知道西藏的和平解放。 二、学习过程（一）自主学习阅读课本，逐条概括本课内容要点（课本扫描图片见任务单后 附件一）1根据提示，阅读课本第23页“中国人民政治协商会议”子目内容，用 横线将书上与问题有关的内容画下来。（1）找出中国人民政治协商会议召开的时间、地点。（2）从“制度建设”、“选举国家机构领导人”、“决定国家象征等
2、事务” 三个方面概括中国人民政治协商会议的主要内容。（3）总结中国人民政治协商会议召开的意义。2根据提示，阅读课本第45页“开国大典”子目内容，用横线将书上与 问题有关的内容画下来。（1）找出开国大典的时间、地点。（2）概括开国大典的主要流程。（3）归纳新中国成立的意义。3根据提示，阅读课本第5页“西藏和平解放”子目内容，用横线将书上 与问题有关的内容画下来。（1）在书上找出建国后西藏地方政府与中央谈判的代表，并画下来。（2）找出西藏和平解放的标志事件和历史意义，并在书上画下来。（二）再读本课内容，构建本课知识体系1思维导图或图示法是建构知识体系的有效工具，请将下方思维导图中的 横线补充完整，
3、说一说本课基本史实之间的联系。2.除了学习任务单提供的思维导图，可以根据自己对本课基础知识的理解， 试试动手画一画自己设想的思维导图。另外想一想，除了思维导图，还可以用哪 些方法整理本课的基本史实？请尝试用自己喜欢的方式整理本课的基础知识，并 将它画或写下来。（三）重点突破，问题示例。 中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元，中国人民从此站起来了，真正成为国家的主人。结合所学知识，探究下列问题。 材料一：图一图二图三材料二：经历过无数次灾难深重的中华民族与中国人民将永远记得这个珍贵 的时刻：它宣布了旧中国完全死亡，宣布了人民的新中国诞生。中国，中国人， 将不再是殖民地与殖民地奴隶的代名词
4、，而要永远地受到全世界爱好和平民主的 人民的尊重了。中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己，代表自己的政府。人民日报1949年10月2日1在课本上找出材料一中三幅图片各自反映的历史场景。说一说它们共同 反映了本课哪一客观史实？2想一想，材料一、二分别体现了这一客观史实的哪一方面？据此写出材 料一与材料二之间的关系。3全球通史中说：“共产党领导人毛泽东于1949年10月1日在北京宣布 中华人民共和国成立，这是中国历史的一个转折点。”请划出材料二中证明这一 观点的关键词句，并据此总结材料一所反映客观史实的历史意义。（四）延伸反思。1949年9月召开的中国人民政治协商会议决定
5、建造人民英雄纪念碑，阅读材 料三，回答问题。材料三：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不 朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由 此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民 自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！人民英雄纪念碑碑文1人民英雄纪念碑碑文中“三十年以来”指的是哪一革命历程？“一千八 百四十年”又指的是哪一历史事件以来？2依据材料三，说说新中国的成立实现了怎样的革命任务？新中国的成立 在中国历史上还具有怎样的地位？三、效果检测1新中国成立初期起临时宪法作用的文件是（） A中华人民共和国临时约法
6、B中华民国宪法 C中国人民政治协商会议共同纲领D中华人民共和国宪法2政治协商会议第一届全体会议选举的中央人民政府主席是（）A毛泽东B周恩来C刘少奇D朱德3开国大典上，毛泽东庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成 立了！”随着五星红旗冉冉升起，乐队奏起义勇军进行曲，54门礼炮齐鸣28 响。礼炮齐鸣28响的寓意是 （ ）A中国共产党领导人民英勇奋斗28年的新民主主义革命历程 B人民解放军有28个方阵经过天安门广场 C有28个民族的代表参加了开国大典 D有28个省份的代表参加了开国大典4中华人民共和国成立最重要的意义是（ ） A建立了人民民主专政的国家 B揭开了中国历史的新篇章 C鼓舞了世界人
7、民争取解放的斗争 D实现了民族的解放和国家的独立5.人民解放军解放西藏与解放下列城市中过程相似的是（ ）A长春B北平C南京D石家庄以下附课本扫描图片（附件一）和答案（附件二）附件一：附件二：答案二、学习过程（一）自主学习阅读课本，逐条概括本课内容要点1（1）1949年9月，北平。（2）制度建设：会议决定成立中华人民共和国，通过了中国人民政 治协商会议共同纲领，它规定：中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义 国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民 族的人民民主专政；国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制。中 国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民
8、代表大会的职权，中国人民 政治协商会议共同纲领起临时宪法的作用。选举国家机构领导人：会议选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为 中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。决定国家象征等事务：决定改北平为北京，作为新中国的首都；以义 勇军进行曲为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。决定建立人民英雄 纪念碑。（3）中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度。2（1）1949年10月1日，北京天安门广场。（2）开国大典的主要流程： 大典前开会、登上城楼；大典中宣读公告、升国旗、奏国歌、鸣礼炮、阅兵； 大典后游行等（3）国内意义：中
9、华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。 中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。3（1）阿沛阿旺晋美（2）标志：1951年，中央人民政府和，西藏地方政府关于和平解放西 藏办法的协议的达成。历史意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。（二）再读本课内容，构建本课知识体系1政治协商，和平解放，1949年10月1日。2略。（三）重点突破，问题示例：1.图一开国大典，图二中国人民解放军海军接收检阅，图三人民群众在天安 门广
10、场欢庆新中国的诞生。三幅图片共同反映的史实都是开国大典或中华人民共和国的成立。2.材料一三幅图片体现的是开国大典或中华人民共和国的成立的过程。材料 二体现的是新中国成立的意义。材料一与材料二是因果关系，材料一是因，材料二是果。3.国内意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。 中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来 了。国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。（四）延伸反思：1新民主主义革命革命历程。鸦片战争。2争取民族独立和人民自由幸福，或反帝反封建。新中国的成立是新民主 主义革命胜利的标志和中国现代史的开端。三、效果检测：CAADB
