二年级阅读专项训练答案版(最新编写-修订)

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1、开元教育 二年级阅读训练 第一讲：阅读第一讲：阅读 姓名 阅读一阅读一 我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖 息生活。因此而得（d de）名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目 的是垂（chu chu）柳，在微风的吹（cu chu）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬 出柳姑娘的身影十分秀美。 树下是一片嫩 （nn nn） 绿的草地， 草地上开着红的、 黄的、 蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ （）给短文加个题目。 （）概括出第一自然段写了什么内容。 （） 段 2 中哪个

2、词语能说明湖水很清？ （）第二自然段先写了湖水_、_再写湖的四周有_，接着写树下 有_和_，最后写湖上有_。 （）填上合适的词。 （ ）的湖水（ ）的树木 （ ）的草地（ ）的小桥 （）划去短文中画线字不正确读音。 （）选择正确答案，打上 1 短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（ ） 2 短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ） 3 短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ） 开元教育 二年级阅读训练 阅读二： 2 时光老人和流浪汉时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：你是谁？为什么哭？流 浪 汉 说 我 少 年时 代 玩 玻 璃 球 青 年 时 代 玩 纸 牌 中 年 时 代 打 麻 将

3、 家 产 都 败 光啦如今我一无所有我真后悔 呀 老 时光老师师看他哭得可怜，试探地问：假如你能返老还童 返老还童？流浪汉抬头将老人打量一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，假如再给我一个青春， 我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！好吧！时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自 己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也 挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起来。 正巧又碰到时光老人。他扑通一声跪下，乞（q）求时光老人再给他一个青春。我做了一件 蠢(chn

4、)事！时光老人冷笑着：给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。 1、 用选出带点字正确的读音。 （4 分） 返老还童 （hun hi） 打量 （ling ling） 背着书包（bi bi）勤奋（qin qing） 2、给第 1 自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。 3、给下列词语写出近义词（4 分） 消失（ ）哀求（ ） 4、 笑 有 许 多 种 ， 请 你 再 写 出 几 种 不 同 的 笑 来 。 例 如 ： 冷 笑 _ 5、联系上下文，理解下列词语的意思(6 分) 懊 悔 （ ohui ） ： _ 返老还童：_ 6、仔细阅读短文，回答问题。 7、 想一想时光老人为什么说我做了一件蠢事

5、，刚开始流浪汉哀求时光老人时，时光 老人为什么让他返老还童？（6 分） 后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，！？（6 分） 时光老人 说的真正的生命是什么意思？（6 分） 8、写出一句古语，说明要珍惜时光、从小努力学习的。（4 分） 9、读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？ 开元教育 二年级阅读训练 （一）小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃，是我 5 岁生日那天，阿姨（y）为我买的。我还有一只 布做的小绵羊，是我 8 岁生日那天，妈妈买的。 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（t）醒（xng） 我学习要踏实，写字要认真，要细心。 每当我说谎（hung）时，小绵

6、羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。” 1短文共有（ 3 ）个自然段，第一自然段有（ 2 ）句话。 2从文中找出下面词语的反义词。 马虎（ 细心 ） 说谎（ 诚实 ） 3每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “”画出来。 4每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“ ”画出来。 （二）放风筝 三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风 筝赛。 我让小明帮我举着， 我拿着线轴飞快地向前跑， 边跑边放线， 然后喊一声 ： “放！” 风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有 金鱼简直是个风筝的王国。 五颜六色的风筝随风飘扬，

7、衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学 们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！ 1全文有 3 个自然段，第 2 自然段有 4 句话。 2你能把下面的句子补充完整吗？ 3五颜六色 的风筝随风飘扬，衬着 瓦蓝的 天空，好像蓝天上洒下了 无数鲜花。 43天上的风筝真多， 各式各样 ，有 老鹰 、有 蝴蝶 、有 金鱼 开元教育 二年级阅读训练 简直是个 风筝的王国 。 三 我的家乡在美丽的松花江畔（pn），这儿的冬天是寒冷而漫（mn）长的，而它 给我们带来的雪景是美丽迷人的。 初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上， 很快就融（rng）化了，地上湿漉漉的。 1这段短文

8、描写的对象是 雪 ，描写的地点是 松 花江畔。 2“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指 冬天 。 3在括号里填上适当的词语。 一（ 场 ）大雪 美丽迷人的（ 沙滩 ） 一（ 阵 ）小雨 寒冷漫长的（ 冬天 ） 4第二自然段共有 2 句话，第二句具体写了 下雪 的经过。 （四） 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不 要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要 画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。 1这段话共有 4 句话。 2林园园拿出绿铅笔时提出了 三 点要求：一是 不 要削 ，二是 不要用 力 ，三是 不要

9、画得太多。 3“连忙”的近义词是 急忙（立刻）。 （六） 第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们 从现在开始， 都得住在树上， 成天抓着藤条荡来荡去？谁知， 小猴子只说了一句话 ： “从 现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。 开元教育 二年级阅读训练 1在文中“”里填上恰当的标点符号。 2这一段共有 4 句话。 3照样子，写词语。 笑眯眯 白花花 乐呵呵 水灵灵 4在短文中找出小猴子说的话，并用“”画出来。 5猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？ 猫头鹰： 白天休息，夜里捉老鼠 。 袋鼠： 跳着走路

10、。 七） 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。 牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着， 就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说： “好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（m）法？”“哪有什么魔 法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（m） 系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！” 1这段话共 7 句。 2牛伯伯因为 年纪大了，身体不好，经常失眠 ，所以住进了“音乐医 院” 。 3“哪有什么魔法呀对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是 百灵鸟 对 牛

11、伯伯 说的。 4音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画“ ”。 5给多音字组词。 ju （ 感觉 ） l （ 快乐 ） 觉 乐 jio（ 睡觉 ） yu（ 音乐 ） 开元教育 二年级阅读训练 （八）西沙群岛上的海鸟 在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。 数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚 才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海 上飞，能飞好几百里才停下来。 1这篇短文有 3 个自然段。第三自然段有 3 句话。 2本文主要讲西沙群岛上有 成百上千种 海鸟。其中最多的是 白鸟 ， 最大的是 信天翁 。

12、3“成百上千”的意思是 形容鸟的数量很多 。 4用“”画出文中具体写信天翁很大的句子。 （九）保护小树 冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。 小刚一走出家门， 就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。 小刚想 ： 要是北风继续吹， 树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gn）。好不容易才找来一根细细 的竹竿和小树绑（bng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北 风吹断了吧！之后，小刚就向学校奔去。 1全文共有 2 个自然段，第 2 自然段有 6 句话。 2小刚看到小树被 北 风吹得 东倒西歪 ，他想树腰会被 折断 的。 3在画线句中找出表示动作的词。

13、 找 绑 打 4请你替小树写几句感谢的话。 谢谢你，这下我不再怕北风啦！ （十）爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 开元教育 二年级阅读训练 瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chng zhng） 耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（ no）瓜。哈，她把那朵白云 改（gi）成一只小白兔啦！ 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（h）花，把那朵白云吹成 白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（gn） 进大海中。 啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（pio pio）亮的白浪花。 1选择括号里正确的词或读音，用“”表示。 2 短文共有 4 个自然段，第二自然段有 2 句话。 3太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了 小 白兔 、 荷花 、 白雪公 主 和 白浪花。 4找出短文中写小白兔样子的句子，用“ ”画出来。 （十一）大熊猫 大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍稀动物。它曾作为友好使者，到日本、 美国、法国等地出使，受到各国人民的欢迎。 它作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了 和平。 1按原文填空。 大熊猫 是 我国的 国宝 ， 也是 我国稀 有的动物。熊猫盼盼为世界 带来了 吉祥， 带来了 和平。