湖南省郴州苏仙中学八年级生物上册鸟名师精编导学案(无答案)新人教版

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1、名校名 推荐鸟导学案学 习重点鸟的主要特征。一、自主导学阅读课文 3034 页,思 考下列问题。1 鸟的种类很多,是动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。2除、等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是善于飞行的。鸟适于飞行的特点:身体呈型,可减少飞行中空气的。体表覆,前肢变成_,其上生有几排大型的_ 。骨髓 _、_、_,有些骨内部 _,可 _体重。胸骨上高耸的突起叫作_ _ ; _发达,附着在_上,牵动两翼完成飞行动作。鸟的_发达。用坚硬的角持_来啄取食物,没有_。食量 _,_ 能力强,食物经消化吸收后形成的残渣很_ 随粪便排出。鸟的呼吸作用_,具有与肺相通的_,可辅助呼吸。心跳频率_,体温 _而 _

2、。3恒温动物:鸟的体温_环境温度的变化而改变,是恒温动物。变温动物: _、 _动物和 _ 动物,体温 _环境温度的变化而改变。4鸟的主要特征是:;, 。5鸟是 _的重要成员, 是维持 _的重要因素, 是人类 _和 _的重要伙伴。 _ ,人人有责 !.二、合作探究1观察课本30 页五种鸟的形态特征,试着完成下表:鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀_、_纤细,善于抓握以食虫为主林间金雕_ 、坚硬、 _主要捕食 _ 和草原、荒漠、河谷、_中小型兽类特别是高山针叶林中丹顶鹤_ 、_利于涉水捕食水中的 _近水浅滩或沼泽地_觅食和 _动物坚硬,适于足有四趾,两趾在啄木鸟_,两趾在以害虫为主林间凿开

3、树皮_,趾端有 _野鸭_而 _趾间有 _以植物为主湖沼河湾推测鸟喙的特征与其食性之间有什么联系?鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系?1名校名 推荐这五种鸟在形态结构上有哪些相同点?三、达标检测1“几 处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是()体表被覆羽毛前肢变成翼体内有气囊胎生、哺乳体温恒定变态发育ABCD2家鸽身体最发达的肌肉位于()A头部B胸部C四肢D尾部3生物体的形态结构是与其功能相适应的。下列特点与鸟类飞行无关的是()A身体呈流线型B前肢变成翼C体内有气囊D具有 锐利的爪4在日常生活中,可以见到家鸽在飞行时也排出粪便,这是因为()A吃的食物太多B消化吸收不良C直肠

4、极短,不能贮存粪便D 无膀胱,不能贮存粪便5有人说“鸟的全身都为飞行而设计。”与这句话无关的选项是()A流线型体形B卵生C双重呼吸D胸肌发达6许多鸟类可以在空中自由飞翔。下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是()A身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片B胎生哺乳,体表被毛C身体呈流线型,体表被覆羽毛D卵生,靠湿润体表呼吸7下列鸟中,失去飞翔能力的是()A野鸭B鸵鸟C蜂鸟D啄木 鸟8鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通。鸟类进行气体交换的场所应该是()A肺和气囊B气管C气囊D肺9下列关于气囊的作用叙述错误的是()A散热功能B辅助呼吸C产生热量D减轻身体比重10 家鸽的呼吸方式独特,适于飞翔的特点,主要表现为()A两翼上举和下垂可帮助呼吸B有发达的呼吸器官肺C有与肺相通的一些气囊D气囊的作用和双重呼吸课 后反思2

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