《人教部编版九年级历史下册第6课 工业化国家的社会变化课件(24张)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版九年级历史下册第6课 工业化国家的社会变化课件(24张)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6课 工业化国家的社会变化,人口增长 原因:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长,一、人口增长和大众教育,劳动力结构变化 原因:工业革命的发展 表现:越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业 越来越多的妇女成为工业劳动者,为妇女社会地位的提高创造了条件,大众教育,原因:适应工业化发展的需要 表现:德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系 法国通过法律开设政府资助的中等学校 英、法开始对儿童实行免费义务教育 意义:提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展,形成 工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大 表现
2、 开始时,城市通常缺乏统一的规划,环境很差 19世纪中期以后,城市环境开始得到改善,一些基础设施建立起来 。,二、城市化,巴黎景象 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾， 高楼沐浴在雾海， 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的气息 查尔斯波德莱尔,随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。,表达了诗人对城市化的不满,19世纪中期，下面诗作为各自的城市发出了吟唱：,曼纳哈塔（即曼哈顿） 人行道上挤满了车辆，宽广的大道上， 充斥着妇女和商店及展览， 一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音， 热情好客，最勤劳和友好的年轻人。 匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！ 沃尔特惠特曼,表
3、达了诗人对城市工业化的赞美,城市发展出现的问题：开始时，城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善。城市供排水设施建设起来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。,近代城市人口的变迁（单位：万人）,分析上面表格中的数据，看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性？这说明了城市化进程中的什么现象？,共性：城市人口大幅度增长。 现象：工业化推动了城市化发展,城市人口上升。,现象：贫富分化。 成因：资本家通过对资源的控制和市场垄断，不断对社会财富进行聚敛形成。,思考：这幅漫画反映了什么问题？你认为这一问题出现的原因是什么？,三、社
4、会问题,（1）贫富分化,2016年调查报告，美国前10%的富有家庭拥有51万亿美元财富，约占美国家庭总财富的四分之三。,贫富分化的表现,首先是社会矛盾激化。一方面，资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；另一方面，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益强烈。,卢德运动：英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。首领称为卢德王，故名。相传，莱斯特郡一个名叫卢德的工人，为抗议工厂主的压迫，第一个捣毁织袜机。,（2）环境
5、污染,资料：19世纪英国作家狄更斯在双城记中写过一段话：”这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”,理解狄更斯描述的那个时代，并对照现实生活的感受，辨析人们所追求的文明生活究竟是什么？,工业革命是把双刃剑，它促进了社会的发展，物质生活更丰富。但也带来了社会两极分化，社会的不公平现象。 人们追求的文明生活应是物质生活丰富，生活环境优美，人人平等，相互尊重。,我们应该如何看待工业化和城市化？,工业化和城市化
6、有一定的弊端，会带来污染和交通堵塞、人口膨胀以及环境恶化等问题。 我们应理性、科学地对待工业化与城市化，顺应其发展，同时我们还要具有环境保护与可持续发展的意识，在推进工业化的同时也要注意美化我们的城市，改善我们的生活环境。（倡导绿色、可持续发展观念，利用新能源、清洁能源和新技术）,如何评价科学发展对人类社会产生的影响？,科学技术是第一生产力，可推动人类历史的发展进程。科技是一把双刃剑，能够给人类的生产生活带来巨大的变化，促进社会的发展和变革；同时也会带来环境污染、生态恶化等一系列问题。我们在发展科技的过程中应趋利避害，让科技造福人类。,工业化国家的社会变化,人口方面的变化,教育方面 的变化,城
7、市化,社会问题,人口增长,越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业,妇女成为工业劳动者,推广大众化教育,城市建设和发展，人们的生活方式也发生变化,社会矛盾激化 （贫富分化）,环境污染,有 益 的 变 化,不利的变化,课堂小结,1.平奇贝克在女工与工业革命中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的家，这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在交友和社会活动方面的才干”，“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命（ ） A.促使女性走上企业领导岗位B.提高女性的生产积极性C.增强女性融入社会的能力D.培养女性优良工作习惯,C,随堂检测,2.随着工业化和城市化的进展，人口
8、增长比较迅速的国家是( ) A.英美 B.德法 C.俄日 D.德意,A,3.随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。世界各地的城市以极快的速度发展，到1930年，城市人口已达到415亿，占人类总人口的五分之一。材料强调了工业革命（）A.引发了城市化B.刺激了人口的增长C.带动了财富的增加D.加剧了贫富分化,A,4.根据以下图片，说明工业革命以来，工业文明给人类社会带来的问题主要包括（ ） 环境污染 社会矛盾激化 交通发达 生产力水平高 A. B. C. D.,D,5与发展中国家城市化相比，欧美发达国家的城市化起步早，城市化水平高得益于( ) A新技术革命 B工业化水平高 C城市人口的比例超过农村人口 D机械化水平高 6早期城市化带来的“城市病”有( ) 人口减少交通拥挤污染严重 A B C D,A,B,719世纪后半期，欧美国家纷纷调整教育政策，开始大力发展平民教育，主要是因为( ) A平民地位得到提高 B人们的物质文化生活水平提高 C工业化需要大批较高素质的劳动者 D国民的整体文化水平得到提高 8促使传统农业社会向现代工业社会转变的直接因素是( ) A新航路的开辟 B工业革命 C文艺复兴 D资产阶级革命,C,B,
