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1、名校名 推荐第课教育和科学技术教案【课标要求】以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实，知道詹天佑、候德榜等近代科学技术方面的重要任务及其成就。【教学目标】一、知识与能力1、通过对本课的学习，使学生了解从新式学堂的出现到科举制度的废除的基本事实；认识迫于形势的压力，晚清政府终于迈出了近代中国教育的第一步。2、通过对本课的学习，使学生掌握：詹天佑带领中国铁路员工建成的京张铁路，是中国人自行设计、 施工建造的第一条铁路干线；候德榜将制碱奥秘公之于众，打破欧美强国碱业的垄断，又发明了“候氏制碱法”，为祖国争得了荣誉。通过分析比较詹天佑、候德榜能够在各自的领域里做出突出贡
2、献的主要原因，找出他们的共性，培养学生分析、比较、综合、慨括历史问题的能力。二、过程与方法1、通过指导学生阅读课文，找出最能说明问题的具体材料，如詹天佑、候德榜等人的爱国精神表现在何处？2、指导学生詹天佑、候德榜等中国名人取得成就的共同原因整理、归纳出来，列表说明。三、情感态度与价值观通过了解詹天佑和候德榜的卓越成就，认识到中国人具有杰出的创造发明才能，使同学们体验到成功的欢悦和强烈的民族自豪感，并树立献身科学、为国争光的信念。1名校名 推荐创办京师大学堂和废除科举制度是中国教育近代化的重要措施。学习这一知识使同学们感悟到伴随经济、近代化的过程，教育近代化成为不可阻挡的历史趋势。通过讨论“你认
3、为詹天佑、候德榜身上有哪些值得学习的精神？”的问题， 认识到詹天佑、候德榜均出身贫苦，但能刻苦发奋，使自己成为杰出人才。【重点难点】一、重点：詹天佑与京张铁路；候德榜和“侯氏制减法”；京师大学堂；科举制度的废除。二、难点：理解詹天佑、候德榜等人发愤图强、爱国奉献的精神内涵。【教学方法】典型事例分析法，提问引导法，归纳法，分组讨论法【教学时间】1 课时。【教学准备】教师研读课标、教材，撰写教案。【授课类型】新课。【教学过程】导入新课 ：前面我们学过洋务运动开启了中国近代化的闸门，伴随中国经济、 政治的近代化的过程，教育近代化成为历史不可阻挡的趋势。创办京师大学堂和废除科举制度是中国教育近代化的重
4、要措施。我们一起来学习晚清教育改革的必要性和迫切性。学习新课 ：一、教育的变革和科举制度的废除（板书）中国近代教育改革的背景（板书）( 请同学们阅读教材页中的内容，回忆一下洋务运动的内容，思考)2名校名 推荐、洋务派兴办的新式学堂，在实践上迈出了教育改革的步伐（板书）（教师提问）洋务派在培养洋务人才方面作了哪些努力？( 学生回答 ) 第二次鸦片战争以后，洋务派为适应中外交涉和洋务运动的需要，开始兴办新式学堂。 1862 年成立了 京师同文馆 ，这是洋务派创办的第一所新式学堂。它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。随着洋务运动的开展，洋务派在各地相继办了一些科技学堂和军事学堂。新式学堂培养了一批近代
5、外交、军事和科技人才。、维新派创办新式学堂（板书）开办京师大学堂、洋务派和维新派为什么要创办新式学堂？（教师拓展）( 学生回答 ) 为了培养洋务人才和维新人才，适应形势发展的需要。由此我们可以知道中国近代教育改革的背景是( 学生回答 ) 清朝沿用明朝的教育制度，学校以四书五经为主要教材，国家通过科举考试选拔人才。 这样培养的人才，越来越不适应近代中国的需要。于是一些较为开明的官员就提出了学习西方、改革教育的主张。新式教育的开端( 板书 )( 教师引导 ) 下面我们看一看世纪初的教育改革（以京师大学堂的创办为例）( 学生回答 )创办京师大学堂（板书）、京师大学堂的办学方针中西并用、京师大学堂的办
6、学宗旨广育人才、讲求时务3名校名 推荐、京 大学堂的 程 置京 大学堂以 学 主，后来逐步增加了科学、商 、 等 程。、京 大学堂改名 北京大学，之后成 新文化运 的中心和五四运 源地、 同学 自己了解的北大。生：（通 学生的 述激励他 刻苦学 ， 极 取向上。）科 制度 除（板 ）、 ( 教 引 学生 中的第一段内容)科 制度 社会的 展有什么危害？( 学生回答 ) 由于科 考 一直是清朝 官的主要途径在新式学堂学 的学生在学 西学的同 ， 要学 四 五 、八股文， 重住足碍了教育的 步和人才的培养。、科 制度的 除的 、科 制度 除的作用（科 制度的 除，断 了人 科 功名的追求，使得学校
7、制度在中国最 确立。）（教 渡）向西方学 ，是中国近代科学技 与思想文化的基本走向； 国主 是激励人 的 大精神 力。二、詹天佑与京 路（ 学生 教材中内容，自我提 知 要点）1、人 物姓名：詹天佑( 学生了解詹天佑的 要生活 ）4名校名 推荐2、重要 献：自行 和建成京 路 干 3、修筑京 路年代：1905 1909 年4、詹天佑在主持修建京 路 遇到了哪些 阻呢？他又是怎 解决的？（指 学生 本 和 的有关内容，并 学生一起探究） ：（在学生探究 程中，老 明几点 ）詹天佑的 造性成果主要表 在两 ：第一，在居庸关青 地段采用折返 巧妙 出了“人”字形走向的 道，成功解决了坡度大、机 引力
8、不足的 。第二，八达岭隧道 1091 米，詹天佑 造性地用中距 井，同 打开四个作 面的方法，加快了速度， 短了工期。 京 路 然只有200 多米，但詹天佑在筑路 程中所表 出来的 人胆 和 造性智慧，是外国 路 家受到震撼， 祖国 得了荣誉。、成功原因：崇高的 国精神 学成本 ， 效祖国 ；良好的道德品 : 勤 好学，克服困 ，全力以赴 ； 烈的 新意 : “人”字形路 。三、侯德榜与“侯氏制碱法”（ 渡）日常生活中的食品、肥皂、 、 品等的制造，都需要一种十分重要的化工原料，你 知道是什么 原料 ？生： ：你知道化学工 中“侯氏制碱法”的 明者是 ？生：5名校名 推荐1候德榜的生平 通 老
9、 介 学生了解2、 候德榜的 “ 三角”牌 碱和“侯氏制减法” ：候德榜克服种种技 上的困 和挫折， 外国技 封 和 制，揭开制碱的奥秘那么侯德榜的 献是什么？生： ：老 引 学生掌握候德榜主持研制的“ 三角”牌 碱和一种新的制减法侯氏制减法， 在中国和世界化学工 的地位，美国化学家称 是“中国化学家 世界文明所作的重大 献。（启 学生，自我提 ）成功 ：20 世 20 年代代表作：制碱成功原因：“你 詹天佑、候德榜身上有哪些 得学 的精神？”生：学生分 回答。 ：（ ）他 有 些 得我 学 的精神：崇高的 国精神 学成 来，投身 践， 效祖国 ；良好的道德品 刻苦 研，意志 ； 烈的 新意
10、挑 外国 断，探索新工 ，敢于超越西方 。教学小 ：从新式学堂的出 到科 制度的 除的基本事 ； 迫于形 的 力，晚清政府 于 出了近代中国教育的第一步。 了民族的振 和祖国的富 ，詹天佑 中国 路 工建6名校名 推荐成的京张铁路，是中国人自行设计、施工建造的第一条铁路干线；候德榜将制碱奥秘公之于众，打破欧美强国碱业的垄断，又发明了“候氏制碱法”，为祖国争得了荣誉。【布置作业 】教科书第页的学习测评、题【板书设计】一、教育的变革和科举制度的废除中国近代教育改革的背景、洋务派兴办的新式学堂，在实践上迈出了教育改革的步伐、维新派创办新式学堂新式教育的开端创办京师大学堂科举制度废除、科举制度对社会的发展的危害？、科举制度的废除的时间、科举制度废除的作用二、中国近代的科技成就代表人物主要成就詹天佑设计京张铁路候德榜研制“红三角”牌纯碱和“侯氏制减法”7
