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1、总复习课件,四年级数学下册,育红小学四年级（2）班,统 计,条形统计图优点：直观地反映数量的多少。 折线统计图优点：既可以反映数量的多少，又能反映数量的增减变化。 折线统计图中，变化趋势指：上升或者下降。 绘制折线统计图的步骤:描点连线标数 一幅完整的统计图应有标题,制图日期,试剑石,我会填 1、我们学过的统计图有（ ）和（ ）。 2、能够清楚地表示出各种数量多少应用（ ）统计图较合适。 3、折线统计图不但（ ），而且（ ）变化的情况。 4、某地上半年每月的月平均气温是5，8，12，18，24，39，为了表示出气温变化的情况，可以制成（ ）统计图。 5.要反映某地一年的降雨量随月份的变化， 最
2、好使用（ ）统计图。,折线统计图,条形统计图,条形,能够清楚地表示出各种数量多少,能够清楚地反映出各种数量的增减,折线,折线,试剑石,育红小学2008年植树情况如下:,根据上图解答下面的问题： 1、植树最多与最少的年级相差多少棵？ 2、全校一共植树多少棵？ 3、你还能提出什么数学问题？请解答。,某地区去年每月降水情况统计图,看图回答问题: 1、哪个月降水量最多，哪个月最少？ 2、相邻的哪两个月之间的降水量变化最大？ 3、你还能提出什么数学问题，请解答。,试剑石,陈华颖数学单元测试分数统计图,2011年6月7日,试剑石,试剑石,试剑石,2011年6月7日,观察统计图你能获得哪些信息?,试剑石,2
3、011年6月7日,观察统计图你能获得哪些信息?,试剑石,2011年6月7日,观察统计图你能获得哪些信息?,试剑石,2011年6月7日,观察统计图你能获得哪些信息?,数学广角,一 植树问题： 1、 两端要栽：间隔数总长间距； 总长间距间隔数； 棵数间隔数1； 间隔数棵数1 2、 两端不栽：间隔数总长间距； 总长间距间隔数； 棵数间隔数1； 间隔数棵数1,二 锯木问题： 段数次数1 次数段数1 总时间每次时间次数 三 方阵问题： 最外层的数目是：边长44 或者是（边长1）4 整个方阵的总数目是：边长边长 四 封闭的图形（例如围成一个圆形、椭圆形）： 总长间距间隔数 棵数间隔数,数学广角,试剑石,我
4、会填 植树节要在长50米的教学楼前植一排树，每5米栽一课树（两端要栽），需要准备（ ）棵树苗。 把8根2米长的绳子结成一个大圆圈，共要打（ ）个结。 有一个边长为40米的正方形池塘，要在四周插木桩建篱笆，每间隔1米插一根木桩，四个角每个角插一根，共需（ ）根。 一根木头长10米，要把它平均分5段，每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花（ ）分钟。 人民大道两旁各安装了51盏路灯，每两盏之间 间隔10米，这条马路全长（ ）米。,11,160,8,32,500,试剑石,1、四（1）班同学参加学校运动会，组织一个方阵，最外层每边6名，一共需要( )名同学参加。 2、两厂之间架设一条高压线，每两根之间50
5、米，共架设20根电线杆，两厂之间相距（ ）米。 3、一个圆形跑道400米，如果每10米树一道警示牌，共需（ ）道警示牌。 4、一根钢管，要把它锯成三段，每锯一段要8分钟，锯完一共需（ ）分钟。 5、小兰住在四楼，每上一层楼需要20秒，照这样， 小兰每次从一楼到家要( )秒。,20,1950,40,16,60,试剑石,1.有36个同学在操场上做队形变化游戏： （1）如果排成一排，每两人之间相隔2米，这排一共长 多少米？ （2）如果手拉手拉成一个圆圈，每两人之间相 距1米，这个圆圈长多少米？,(36-1)2 =352 =70(米),答:这排一共长70米.,36136(米),答:这个圆圈长36米,试剑石,2.时钟6时敲6下，30秒钟敲完，12时要敲12下，要用多少时间？ 3、一个湖泊周围长1800米，沿湖泊周围每隔6米栽一棵树，一共栽了多少棵树？,30(6-1) =305 =6(秒),(12-1)6 =116 =66(秒),答:要用66秒.,18006=300(棵) 答:一共栽了300棵树.,通过这节课的学习,你有什么收获?,2014年6月6日,
