《山东省宁阳县第二十五中学八年级生物下册《第四单元人体内物质的运输》复习名师精编学案(无答案)新人教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省宁阳县第二十五中学八年级生物下册《第四单元人体内物质的运输》复习名师精编学案(无答案)新人教（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐山东省宁阳县第二十五中学八年级生物下册第四单元人体内物质的运输复习学案（无答案）新人教版复习目标：1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、学会区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3、掌握血液的成分和功能。4比较三种血细胞的形态结构和功能。5能够列举ABO血型的类型，概述人体血量以及输血同血型和血量的关系6. 能够描述心脏的结构和功能以及结构和功能相适应的特点超前复习过程一、构建知识网络认真复习第一单元，完成复习指导 P58“双基通鉴” ，构建本单元的知识网络，并将自己在复习过程中存在的疑问列在下面的横线上。我的问题（疑点、难点）。二、典型题例1、李明同学用显微
2、镜观察小鱼尾鳍内血液的流动并绘出如右简图。他首先判断出B 处是毛细血管， 他判断的依据是，如果要进一步科学的判断出A和 C 的血管类型，还要在显微镜下观察血液的。观察到血 液中数量最多的血细胞是。在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中， 应时常用滴管往盖在小鱼鳃盖上的棉絮滴水，目的是。2. 、右图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：（1）图中所示血管为，与其他血管相比，管内血流速度最。（2）该血管中的营养物质主要由（填某器官的名称）吸收进入血液。（3）经过物质交换后从该血管流出的是血。（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的内被利用。3. （ 2011 年，枣庄模拟）如图是血液
3、循环示意图，气体交换示意图，请据图回答问题：(1) 肺泡与外界进行气体交换是通过_ 实现的，肺泡中的氧气是通过_ 作用进入1名校名 推荐血液的。（ 2）图中 1 的名称是 _ ，流的是 _ 血。（3）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时， 药物需 _次经过 心脏才能到达扁桃体。三、系统总结四、感恩 达标1、小明做了一个实验：在新鲜的血液中加入抗凝剂，经过一段时间后，血液分为上下两层。请帮小明分析下列哪项叙述是正确的？（）A、上层为血浆B、下层为血浆C 、上层为血细胞D、血浆中有机物含量过少2、人患急性炎症时验血，往往会发现血液中哪一成分增多？（）A、红细胞B 、白细胞C 、血小板D 、血浆3、世
4、界卫生组织号召普遍使用铁制炊具，是因为：（）A、铁有利于蛋白质的吸收B、铁是骨和牙齿的重要成分C、铁是维生素的主要成分D 、铁是血红蛋白的组成成分4、下列选项中，哪项不是毛细血管有利于人体内的血液与组织细胞之间进行物质交换的特点？（）A、位于动脉与静脉之间B、管壁薄，只有一层上皮细胞构成C、血流速度慢D、数量多，分布广5、关于静脉的叙述错误的是（）A、运送血液回心脏B、四肢静脉官腔内有静脉瓣C、手臂上的“青筋”是静脉D 、管内血流速度快6、刺伤动脉远比刺伤静脉更危险，原因主要是（）A、 动脉中的血比静脉中的血含氧多B 、动脉中的血比静脉中的血含养料丰富C. 动脉血管弹性大，血流急，失血快D、动脉血管管壁薄，血流量大，失血多7、填空：（ 1）用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，应选择的小鱼。 （ 2）实验中可以看到三种血管：血液由主干流向分支的血管是；血液由分支流向主干的是；血细胞通过毛细血管的特点是。2
