《广东省佛山市顺德区初中九年级历史下册第9课小小军事指挥官名师教学简案北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省佛山市顺德区初中九年级历史下册第9课小小军事指挥官名师教学简案北师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐军事指挥官模拟二战经典战例 指导思想与理论依据创设情境，促使学生主动参与。构建活动，让学生在活动中得到体验，在参与中得到发展。设置问题，激发思考，合作探究。 学习目标1、查阅相关书籍和网站，学会整理历史材料，并将收集的材料进行归纳；将所掌握的材料编写成小短剧，培养改编材料的能力。2、结合战争形势图，演绎第二次世界大战中诺曼底战役的基本进程，培养运用地图分析和表达历史问题的 能力。 教学重点和学习难点结合战争形势图，演绎第二次世界大战中诺曼底战役的基本进程，培养运用地图分析和表达历史问题的能力 教学过程教学环节教师预设活动预设学生行为设计意图1、学会整理历史材料，归纳；学生齐读具体学
2、习目标让学生初步具体的知识培养改编材料的能力。, 引导学生确认教学重要点展示目标2、结合战争形势图，演绎第二难点次世界大战中诺曼底战役的基本进程 31、敦刻尔克撤退1、完成学考精练 填让学生通过自主学习初教一、2、英国抗战空。步掌握文艺复兴的基本自主3、诺曼底登陆开辟欧洲第二2、在课本找到自主学习知识点。师构建战场问题的答案并做好标导记。结 合史 实讨论日美矛盾的激化1. 思考设置的问题。让学生在练当中掌握有学二、的原因？2. 个别提问、展示结果。关知识点，突破重难点启导精思总结反馈 - 实战提升（PPT课件三、试题）1. 思考，小 组讨论交让学生进一步对所学知自主流， 2. 个别提问，展示识有更深层的理解。提升结果学考精练基础达标题学生独立完成，小组交巩固课堂所学知识，并课 堂检测流答案。学以致用。1名校名 推荐2
