《福建省南安市石井镇厚德中学八年级生物上册18.2微生物与人类的关系名师精编导学案(无答案)(新版)北师》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省南安市石井镇厚德中学八年级生物上册18.2微生物与人类的关系名师精编导学案(无答案)(新版)北师（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
名校名 推荐18.2微生物与人类的关系【学情分析】：学生对有关微生物的知识了解较少。【学习内容分析】 ：微生物与人类的关系非常密切，尽管有些微生 物会使人患病，但大多数微生物有益于人类。【学习目标】：1、举例说明微生物与人类生活与健康的关系。2、通过“自制泡菜”的活动，体验微生物与人类生活的密切关系。【重难点预测】 ：1、重点：微生物与食品；微生物 与疾病。2、难点：微生物与疾病；微生物与医药。【知识链接】：微生物在生物圈中的作用。【学习过程】：一、课前展示：微生物在生物圈中有哪些作用？二、教师明确目标、自学指导三 、学生自学、尝试练习学生阅读教材P60-63 ，思考以下问题：1、微 生物与人类的关系如何？2、在食品生产中酵母菌、 乳酸菌、 醋酸菌分别有哪 些应用？举例说出哪些微生物可直接食用或药用。3、长期贮存的食物有哪些方法可预防食物腐败变质？4、举例说明微生物在医药工业中的应用。5、举例说明微生物在其它方面的应用。四 、组内交流讨论五、组 间展示、点评，达成共识六、当堂检测，及时反馈：1名校名 推荐优化设计P26-282
