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1、名校名 推荐第二节物质运输的器官学习目标：描述血管和心 脏的结构与功能特点。重点： 心脏的结构与功能特点。难点： 观察观察心脏的结构。重难点突破：多媒体课件展示教具准备 ：课件、学案教学过程：导入：【自主学习】根据导学案要求读教材，包括课本上的图、实验活动，用红笔勾画出关键词语。心脏1、位置：胸腔_ 稍偏 _，左右 _之间。2、大小：如本人的_那么大。3、功能：推动血液在血管中_。4、结构（ 1） 分四腔：左心房、左 _、右心房和右 _。（ 2） 心脏的壁：心室的壁比 _ _的壁厚，左心室的壁比 _ 的壁厚。（ 3） 心脏内的连通情况：同侧的心房与_相通。（ 4） 与血管的连通情况：心室连通
2、_，心房连通 _。（ 5） 瓣膜： _和 _。（ 6） 血流方向：由心房到 _，由心室到 _，而不能 _。5、心脏跳动：先是两个心房 _，此时两个心室_；接着两个心房_，两个心室 _；然后心房和心室同时_。6、心率：心脏每 _跳动的 _。拓展延伸：（释疑解难）鉴别三类血管的常用方法： （如图）（ 1）将血液由主干送向分支的是动脉。（ 1）（ 2）（ 2）将血液由分支送入主干的是静脉。（3）（ 3）红细胞呈单行通过的是毛细血管。【当堂达标】1 、心脏四腔中心肌最发达的是（）A. 左心房B. 左心室 C. 右心室 D. 左心房2、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是()A. 右心房右心
3、室肺动脉B.左心室左心房主动脉C.肺动脉右心房右心室D.主动脉左心房左心室3、 人心脏的心室壁比心房壁厚，这一结构特点与心室的哪一生理功能相适应（）A 接受全身的血液B接受肺部的血液C 把血液压到心房D把血液压到全身各处4 、当心脏房室瓣处于关闭而动脉瓣处于开放状态，心房和心室舒缩状况是（A 心房和心室同时收缩B心房和心室同时舒张C 心房舒张心室收缩D心房收缩心室舒张5、 血液循环的动力器管（）A 血管壁B心脏C血管周围的肌肉D神经6、观察心脏的结构图后，回答下列问题：（ 1） 1_ ， 2_ 。（ 2）与 6 相连的血管叫 _。（ 3）由图可以看出，同侧的心房和心室是 _不同侧的心房和心房、
4、心室和心室是_的1（ 4）若向肺静脉中灌水，水将由_流出2（ 5）风湿性心脏病，往往是由于房室瓣增生3肥厚而关闭不严，会造成_收缩时，血液倒流到 _中。7. 心脏的壁由厚到薄的排序，依次是（） . 左心室 . 右心室 . 心房 . 右心室 . 左心室 . 心房 . 心房 . 左心室 . 右心室 . 心 房. 右心室 . 左心室8. 左心室的壁最厚 , 其正确解释是 ( )A. 左心室接受全身的血液 , 承受的压力最大B. 左心室接受全肺的血液 , 承受的压力最大C. 左心室收缩时要将血液送到 肺部 , 收缩力最强D. 左心室收缩时要将血液送到全身, 收缩力最强9、与心脏右心房相连的血管是（）A、肺静脉B 上下腔静脉C、主动脉D、肺动脉10、位于心房与心室之间的瓣膜叫（）A、动脉瓣B 、静脉瓣C 、房室 瓣 D 、心壁） 板书设计 ：456课后反思：1
