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1、名校名 推荐第 7 课近代科学与文化课型新授课课题第 7 课近代科学与文化年级九年级主备人备课时间授课时间【学习目标】1、掌握牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫托尔斯泰的文学成就；贝多芬、梵高的艺术成就。（教学重点）2、认识科学家在社会发展中的作用，体会科学家勇于探索、甘于奉献的精神，树立为科学献身的人生理想。3、能从作品所反映的时代背景及对作品的分析，认识作品的价值，培养提高对文学艺术作品的鉴赏能力。（教学难点）【课堂教学流程】【学案自学梳理知识】任务一： 【自学质疑】结合者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。1英国科学家牛顿 是近代自然科学的奠基人之一
2、。万有引力定律、和是他的三大成就。1687 年，牛顿出版了，使物理学成为一门独立的科学。他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。2 1859 年，英国生物学家达尔文 出版了物种起源。在这本书中，他提出了进化论的观点，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学 的一次伟大革命。3巴尔扎克是19世纪法国伟大的作家。当时法国正处于资本主义发展的社会转型时期，巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中，完成了一套名为的小说集。他的经典之作如高老头 欧也妮葛朗台等，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。4俄国伟大的作家列夫托尔斯泰。他
3、的小说如战争与和平 等，描绘出宏阔的社会背景下，俄国社会各阶层的生活场景。托尔斯泰的小说反1名校名 推荐映了在社会 型 期俄国 民既想反抗又找不到出路的状 ，所以，托 斯泰被称 “俄国革命的 子 ”。5德国天才的作曲家 多芬 ， 英雄交响曲 是他的代表作之一，完成于 1804年，是 多芬第一部明确反映重大社会 材的作品， 志着 多芬在上 和 上 的成熟。英雄交响曲气 磅礴，感情奔放，表达出 多芬 自由 、平等 和的渴望。6荷 画家梵高代表作有夜 的咖啡 向日葵 。向日葵中明亮、 的黄色花瓣，表达了画家 生命的 美和 美好生活的向往。【互助探究生成能力】任 二：【合作探究】探究一牛 的科学成就。
4、材料一牛 了前人天体力学和地面上力学的成就，系 地提出了力学概念，提出了运 三定律和万有引力定律，从而使力学成 一个完整的理 体系，人 把它称 牛 力学或 典力学体系。 个体系的建立， 志着 典力学的成熟。同 ，由于牛 力学体系成 了此后300年近代自然科学整体 展的理 基 ，因此，它的建立也宣告了近代自然科学革命的成功。(1) 根据材料一，用一句 牛 所取得的科学成就。概括 一成就的 大意 。 立了完整的 典力学体系( 牛 力学体系 ) 。奠定了近代自然科学 展的理 基 ，宣告了近代自然科学革命的成功。材料二 欧洲 本主 的 生和 展， 近代自然科学革命提供了重要社会条件。牛 是 典力学的集
5、大成者，他 和 展了开普勒的天体力学和伽利略的地上力学成就，提出了 典力学的一套基本概念， 了物体运 三定律和万有引力定律。(2) 根据材料二，概括指出牛 能取得巨大科学成就的原因。欧洲 本主 的 生和 展提供了社会条件( 或牛 和 展他人的研究成果) 。任 三：【合作探究】探究二文化成果 生与人 史 展有何关系？ 加以 明。文化成果 生推 人 史 步( 或人 史 步 生了文化成果) 。俄国 大的作家列2名校名 推荐夫托尔斯泰，著有战争与和平安娜卡列尼娜复活，他被列宁称为“俄国革命的镜子”；英国科学家牛顿三大成就是：万有引力定律、光学分析和微积分学，他是近代自然科学的奠基人之一。任务四：【合作
6、探究】探究三 贯穿科学发展史的主要精神是什么？今天学习的名人身上有哪些优秀品质值得我们学习？继承和创新。勇于探究、坚强、不向困难低头、勇于面对挫折等。【精讲点拨总结归纳】任务三：【动动手】动手制作本课知识结构图。【检测提升巩固新知】简答题：1. 牛顿：（ 1）牛顿哪个国家的科学家？英国（ 2）牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在哪些领域作出了杰出的贡献？天文学、数学、力学等领域。（ 3）牛顿的三大成就是什么？万有引力定律、光学分析和微积分学（ 4） 1687 年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著是什么？有什么意义？自然哲学的数学原理，使物理学成为一门独立的科学。他的科学发现，使人类对客观世界
7、的探索向前迈进了一大步。2. 达尔文3名校名 推荐（ 1）达尔文是哪个国家的生物学家？英国（ 2）达尔文与物种起源物种起源一书中，提出了什么观点？包括哪些内容？1859 年出版的这本书中，他提出了“进化论”的观点“进化论” 指出： 物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。物种起源的出版有什么意义？打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。3. 巴尔扎克（ 1）巴尔扎克是 19 世纪哪个国家最伟大的作家之一？法国（ 2
8、）巴尔扎克生活在法国历史上的什么时期？法国正处于资本主义兴起和发展的社会转型时期（ 3）巴尔扎克主要有哪些作品？人间喜剧高老头欧也妮葛朗台（ 4）巴尔扎克的作品有什么特色和价值？描绘社会现象细致，塑造人物栩栩如生、令人印象深刻。再现了法国 19 世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。4. 列夫托尔斯泰（ 1）列夫托尔斯泰是哪个国家的伟大的作家？俄国（ 2）列夫 ?托尔斯泰创作了哪些作品？小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等（ 3）列夫 ?托尔斯泰的作品描绘了怎样的社会现实？描绘出宏阔的社会背景下，俄国社会各阶层的生活场景。4名校名 推荐（ 4）托尔斯泰的小
9、说体现了什么思想内容？一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱。（ 5）为什么列夫 ?托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”？他的小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。5. 音乐大师贝多芬（ 1）贝多芬是哪个国家的天才作曲家？18 世纪，德国的天才作曲家（ 2）贝多芬有什么特点？他创作的音乐充满了超乎常人的想象力和激情，富有感染力。（ 3）贝多芬的代表作之一是什么？这部作品完成于何时？有什么地位？第三交响曲英雄交响曲是他的代表作之一。这首交响曲完成于 1804 年贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。它气势磅礴，感情奔放，表达出作曲者对自由、平等和博爱的渴望。6. 美术大师梵高（ 1）梵高是哪个国家的杰出画家？荷兰（ 2）梵高的代表作有哪些？体现了什么思想内容？夜间的咖啡馆向日葵等向日葵中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。【课后思】5
