《人教版（2019）高中生物必修一学案：第五章第3节 2细胞呼吸的原理和应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版（2019）高中生物必修一学案：第五章第3节 2细胞呼吸的原理和应用（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、滕州市第五中学2019级高一生物导学案 主备人：王军 第五章 第3节 细胞呼吸的原理和应用（二） 2019/12/4班级：_ 小组编号：_ 姓名：_一、学习目标1.有氧呼吸和无氧呼吸的过程。(重、难点)2.影响细胞呼吸的因素。(重、难点)二、预习导学（课前完成）【知识一：无氧呼吸】1.无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段_，场所_。2.无氧呼吸的第二阶段反应物是_，场所_，生成的物质是_和_或者_。3.无氧呼吸第_阶段产生少量能量，大部分能量则留在_或_中。4.无氧呼吸的反应式：（1）酒精发酵：_来源:学_科_网（2）乳酸发酵：_【知识二：细胞呼吸原理的应用】1.包扎伤口时，需要选用_的消毒
2、纱布；酿酒时，使用酵母菌发酵应控制_；土壤板结应及时_；储藏水果、粮食通过_、_等措施减弱细胞呼吸；破伤风杆菌只能进行_呼吸；提倡慢跑等_运动的原因之一是：能避免肌肉因供氧不足进行_呼吸，产生大量_，会使肌肉酸胀乏力。2.影响细胞呼吸的因素有_。评价：_ 三、合作研学（当堂完成）1、细胞呼吸的过程图中字母代表物质，数字序号代表反应过程，完成相关内容（1）A_ B_ C_。（2）过程发生的场所是_。（3）能产生能量的是_（用数字序号作答），产生能量较多的_（用数字序号作答）。（4）人体内能发生的过程有_（用数字序号作答）。【例1】下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分
3、别存在于()来源:学,科,网A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞质基质、线粒体和细胞质基质D细胞质基质、细胞质基质和线粒体2.酶的反应速率相关曲线2.细胞呼吸的类型的计算（1）有氧呼吸的方程式：_有氧呼吸反应中氧气消耗量_（填“大于”“小于”或“等于”）CO2产生量.1mol葡萄糖通过有氧呼吸产生CO2为_mol，消耗的O2为_mol。（2）无氧呼吸（产生酒精）的方程式：_1mol葡萄糖通过无氧呼吸产生CO2为_mol，消耗的O2为_mol。（3）有氧呼吸和无氧呼吸综合分析：若酵母菌以葡萄糖为底物分解消耗氧气量为3mol，产生的CO2为5mol，酵母菌进行的呼吸方式为
4、_（“有氧”“无氧”“有氧和无氧”）呼吸。计算上题中酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖分别为_mol和_mol归纳：a.若酵母菌进行消耗氧气，则酵母菌一定进行了_b.若酵母菌产生的CO2大于吸收的氧气，则酵母菌一定进行了_CO2释放量O2吸收量a100b83c64d77【例2】在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是()A.a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸Bb条件下，有氧呼吸产生的CO2比无氧呼吸多Cc条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多Dd条件下，产生的CO2全部来自线粒体3.影响呼吸作用的因素及坐标
5、曲线（1）影响呼吸作用的因素有：_（2）随氧气浓度增加，氧气吸收量与CO2释放量关系的曲线绘制随氧气浓度增加，有氧呼吸的变化曲线绘制随氧气浓度增加，无氧呼吸的变化曲线绘制随氧气浓度增加，释放CO2的量变化曲线【例3】下图表示酵母菌在细胞呼吸过程中，O2浓度与CO2释放量之间的关系。分析回答下列问题：(1)图中A所代表的含义是_。(2)图中_对应的O2浓度是储存水果和蔬菜的最佳浓度。来源:学科网ZXXK(3)图中BC段酵母菌的呼吸方式为_。四、课堂检测 （）1. 酵母菌有氧呼吸产生CO2的场所与无氧呼吸产生CO2的场所分别位于来源:Z#xx#k.ComA线粒体与叶绿体 B叶绿体与细胞质基质C线粒
6、体与细胞质基质 D核糖体与线粒体（）2. 葡萄酒酿制期间,酵母菌内由ADP转化为ATP的过程A.在无氧条件下不能进行 B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入 D.需要酶的催化（）3.下列关于葡萄糖丙酮酸二氧化碳过程的叙述，不正确的是A过程可在蓝细菌和某些细菌中进行 B过程可在线粒体或细胞质基质中进行C葡萄糖中的能量经过程全部转移至丙酮酸中 D酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行过程4.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,请据图回答:来源:Zxxk.Com(1)图中A是_,其产生的部位是_。(2)反应中,必须在有氧条件下进行的是_,人体细胞中不会进行的是_。(3)苹果储藏久了,会有酒味产生
7、,其原因是发生了图中_的过程。而马铃薯块茎储藏久了却没有酒味,其原因是马铃薯在无氧条件下进行了图中_过程。(4)粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为_。5.将200 mL含酵母菌的培养液放入500 mL的密闭容器内,该容器内酵母菌不同呼吸方式的CO2释放速率随时间变化情况如图所示,请回答下列问题。(1)图中a曲线表示的呼吸方式为_,判断依据是_。(2)密闭容器内开始产生酒精的时间是_(填“6 h 前”或“6 h时”或“6 h后”)。(3)8 h时细胞内ATP的合成场所是_,此时合成ATP所需能量_(填“能”或“不能”)来自丙酮酸的分解。(4)密闭容器内CO2的总释放量在6 h时_
8、(填“小于”“等于”或“大于”)8 h时。等级：_ 日期：2019年11月 日第五章第3节2【知识一：无氧呼吸】1.相同；细胞质基质2.丙酮酸和H；细胞质基质；酒精和CO2；乳酸3.一；酒精；乳酸4.略【知识二：细胞呼吸原理的应用】1.透气性好；通气量；松土；降低温度；降低含氧量；无氧；有氧；无氧；乳酸2.温度、含氧量合作研学1.（1）乳酸；酒精；CO2（2）细胞质基质；细胞质基质；线粒体（3）；（4）例1：C2.（1）略等于；6；6（2）略2；0（3）有氧和无氧；0.5；1；有氧呼吸；无氧呼吸和有氧呼吸例2D3.（1）氧气浓度和温度（2）例3：（1）氧气浓度为0时，只进行无氧呼吸释放的CO2量（2）B（3）有氧呼吸和无氧呼吸课堂检测CDC4.（1）丙酮酸；细胞质基质（2）；（3）；（4）粮食进行了有氧呼吸产生了水5.（1）有氧呼吸；随着时间的进行，容器内的氧气浓度降低，有氧呼吸速率减慢。（2）6h前（3）细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜；能（4）大于
