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1、.1、阅读理解全文后填空。对于河中石兽的位置，寺僧判断其“在水中”、“顺流下矣”；讲学家判断其在，理由是；老水兵则判断其在，是因为“转转不已，遂反溯流逆上矣”。(3 分 )2、这个故事说明了一个什么道理？(2 分 )3、为什么“学者”的结论是荒唐的， 而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意， 用自己的话简要回答。4. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？他们各自的根据是什么？答： _5. 这个故事说明了一个什么道理？答： _6、讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是，老河兵的最终结论则为。（ 4 分）7、你从这则故事中
2、得到怎样的启示？(4 分 )8文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？（2 分）答：9这个故事告诉我们一个什么道理？( 用文中原句回答) （ 1 分）答：10请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。（2 分）答：11在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？（ 2 分）答：12. 联系原文，用自己的话说说 “但知其一， 不知其二”中 “其一” “其二”的具体内容。（3 分）答：13选出对文章意思理解不正确的一项A寺僧判断石兽在下游，“顺流下矣”，但到下游寻找了“十余里，无迹”。B讲学家判断石兽应在原处，理由是“石性坚重，沙性松浮，湮于沙上”。C
3、老水兵则判断石兽在“上流”，是因为“转转不已，遂反溯流逆上矣”。D这篇文章告诉我们 , 懂得用书本知识分析问题有时比实际经验更可靠。14.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？他们各自的根据是什么？（3 分）15.这篇文章的主旨是哪一句？这篇文章讲了什么道理？（4分）16.结合文本，谈谈你读了本文后得到的启示。（ 4 分）17.寻找河中石兽时，老河兵能作出正确的判断，从中你明白了一个怎样的道理？（4 分）18下列对文章理解和分析有误的一项是（）A. 文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得， 再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。.B. 文章 言 。如写寺僧沿河打 石
4、 ， 用“棹”“曳”“ ”等 起三个断句， 述打 ，以“无迹”交代 果。C.文章寓理于事。 作者借人 找石 的 及令人惊 的 局，引出天下事不可 “据理臆断”的深 思考。D. 文章人物各具特点。在打 石 一事上，寺僧不切 ， 片面； 学家不深思熟 而盲目行 ；老河兵 合考 ， 事求是。19、初三复 ，老 小 翻 “凡河中失石”一句，小 将“凡” “凡是”，老 指出了小 的 ，小 不解。老 提示 ：“ 文告 我 要具体 具体分析,不能一概而 哦。”小 恍然大悟，并从河流的特点出 出了不能于上流求石的两种情况：（1 ）；（ 2）1、“湮于沙下， 沉 深” “石性 重，沙性松浮” “求之于上流”2、
5、 多自然 象的 生往往有着复 的原因，我 不能只知其一，不知其二， 根据自己的一知半解就根据常情作出主 的判断。3 因 学者只是拘泥于一般的道理；而“老河兵” 根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之 的关系，作出正确的判断。4. 三种：一是到河下游找，理由是 石 会 流而下。二是就在原地找，理由是石 会 沉 深。三是到河的上游去找，理由是由于河水冲激，石 反而会溯流而上。5. 事物的 化是很多的，不能凭主 臆断去判断事物。（言之成理即可）6、湮于沙上， 沉 深耳；再 不已，遂反溯流逆上矣；7、 有 比 本知 更可靠。8 学家的“笑”，是自以 懂得“物理”，笑 人不具 方面的知 。写老
6、河兵的“笑”， 是因 他富于 ，笑 学家主 臆断。9“然 天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?”10. 本文 叙了人 找石 的 及其令人悚 的 局， 而且从悟出了天下事 “ 但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。 分 明：（ 2 分）主要内容 1 分，道理 1 分，言之成理即可。11. 僧和 学家都犯了脱离 、 主 臆断的 ， 老河兵則从 出 ， 合考 各方面因素，因此能提出正确看法。 分 明：（ 2 分）笫一 1 分，笫二 1 分，意思 即可。12. (3 分）“其一”是指只考 到石 和沙子的性 （石 的性 硬沉重，沙子的性 疏松漂浮）（ 1 分）“其二”指 需考
7、 到水的冲 会掏空石 下面的沙子，从而 石 翻 ，离开原来的位置，朝水流相反的方向移 到上游去。（2 分）（照抄原文，理解正确，可酌情给 1 分）13. (3 分 ) D（ 有 比 本知 更可靠。 ）14. 一是 石 会 流而下，理由是石 被大水冲走。二是在原地找，理由是石 会 沉 深。三是到河的上游去找，理由是由于河水冲激，石 反而会溯流而上。15.主旨句子是：“然 天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？” 明做任何事情不可主 臆断，要注意理 系 ，更不可做空 的理 家。16. （写出启示1 分， 合文本分析1 分，言之有理即可。4 分。）甲文示例：（ 1）我 考 要全面，不能片面地理解，更不能主 臆断。（1 分） 学家知其一，不知其二，所以作出了 的判断。（1 分）（ 2） 有 比 本知 更可靠（ 1 分），老河兵熟悉河流，富有 ，所以能作出正确的判断。（ 1 分）.17 说明做任何事情不可主观臆断，要综合考虑各种因素，联系实际做出正确判断。18.D19要点：从河床角度，如河床太陡、淤泥或卵石河床等；从水流角度，如水流常年很浅、很缓等。（一点 1 分，答出任意两点即可）.
