初中八年级生物上册6.3保护生物的多样性练习题4(无答案)(新版)新人教版精编版

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1、名校名 推荐保护生物的多样性1、李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如下方框内所示,你认为她进行分类的依据是()类群 1:蜗牛、虾、蝗虫类群 2:眼镜蛇、鲫鱼、麻雀A、脊椎骨的有无B、体温是否恒定C、呼吸方式的不同D、生殖方式的不同2、某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的()体温是否恒定是否有脊椎骨卵生还是胎生水生还是陆生A、或B、或C、或D、或3、调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、蜜蜂、葫芦藓、蘑菇等生物。下列有关阐述正确的是()A、葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物B

2、、葫芦藓具有根、茎、叶的分化,能够真正适应陆地生活C、月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多D、按形态结构分,柳树、雪松、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物4、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因为自然保护区是()A、天然基因库B、天然实验室C、活的自然博物馆D、以上三者都对5、在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐,按照下列哪一项标准可把这些1名校名 推荐植物分为两大类()A、种皮外是否有果皮包被B、是否具细胞结构C、是否有根、茎、叶的分化D、是否能产生种子6、在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是()A、小麦和玉米、大豆之间没有共同

3、特征B、小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C、小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多D、小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少7、我国是生物种类我多样性最丰富的国家之一。由于人们不合理利用野生生物资源,我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样说法不正确的是()A、我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物故乡”B、生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝,这是全球气候变暖所致C、生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性D、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施答案:B8、下列关于植被类型的叙述,错误的是()A

4、、草原植物分布在全年高温多雨的地区,植物终年常绿B、荒漠的植被稀疏,植物种类贫乏、但都十分耐旱C、针叶林分布在夏季温凉,冬季严寒的地区D、落叶阔叶林的分布区四季分明,夏季炎热多雨。冬季寒冷答案: A9、生物分类的最基本单位是()A、门B、纲C、科D、种10、我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交,培育出杂交稻新品种。这是利用了()A、生物种类的多样性2名校名 推荐B、基因的多样性C、生杰系统的多样性D、生物形态的多样性11、我国特有的珍稀动物中,被称为中生代动物“活化石”的是()A、金丝猴B、白鳍豚C、扬子鳄D、朱鹃12、 2011 年 6 月 5 日是第 40 个世界环境日,主题为“森林:大自然为您效劳”。下列不属于森林生态价值的是()A、保护土壤和涵养水源B、调节气候和制造氧气C、净化空气和消除噪声D、侵占人类生存空间3

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