《2012(教科版)五年级科学上册课件_改变生态瓶_1-》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012(教科版)五年级科学上册课件_改变生态瓶_1-（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版五年级上册科学,改变生态瓶,哪些因素会对小鱼产生影响？,水，温度，氧气 水草，其它小动物等,猜测一下，水的多或少会对小鱼有什么样的影响？,水少了，水中氧气会不够,水减少时，小鱼的数量有没有也去减少？ 有没有增多？,小鱼的数量都要一样多,思考,实验计划-减少生态瓶里的水,提出的问题：,推 测：,两个组相同的条件：,两个组不相同的条件：,实验的方法：,水少了，小鱼生活的好吗？,相同的小鱼、水草、瓶子等。,水多少的不同,在两个瓶子中放入相等的水草，各放2条相同的小鱼，瓶子放在同样的地方。 在一个瓶子中放10厘米高的水，另一个瓶子中放5厘米高的水。其他条件都相同,观察并做好记录。重复几次,水少了
2、，小鱼生活的不好。,实验计划-减少生态瓶里的水,实验的现象：,1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表,1,0,0,3,3,4,水少了，水中氧气会不够，小鱼生活的不好,小结：在实验时，当我们要改变一种因素时，要求其它所有的因素都应该保持不变，才能发现这种因素的改变对生物是否有影响。,猜测一下，水草的多少会对小鱼有什么样的影响？,水草多了，水中氧气会增多,猜测一下，小鱼的多少会对小鱼有什么样的影响？,小鱼多了，水中氧气会不够,思考,实验计划-增加生态瓶里的生物,提出的问题：,推 测：,两个组相同的条件：,两个组不相同的条件：,实验的方法：,水草多了，小鱼生活的好吗？,相同的小鱼、水量、瓶子等。,水草多少的
3、不同,在两个瓶子中放入相等的水，各放2条相同的小鱼，瓶子放在同样的地方。 在一个瓶子中放2条水草，另一个瓶子中放4条相同的水草。其他条件都相同,观察并做好记录。重复几次,水草多了，小鱼生活的较好。,实验计划-增加生态瓶里的生物,实验的现象：,1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表,0,1,0,3,4,3,水草少了，水中氧气会不够，小鱼生活的不好。,实验计划-增加生态瓶里的生物,提出的问题：,推 测：,两个组相同的条件：,两个组不相同的条件：,实验的方法：,水中小鱼多了，小鱼生活的好吗？,相同的水草、水量、瓶子等。,小鱼的数量不同,在两个瓶子中放入相等的水，放相同的水草，瓶子放在同样的地方。 在一个瓶子
4、中放4条小鱼，另一个瓶子中放2条相同的小鱼。其他条件都相同,观察并做好记录。重复几次,水中小鱼多了，小鱼生活的不好。,实验计划-增加少生态瓶里的生物,实验的现象：,1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表,3,3,4,1,0,0,小鱼多了，水中氧气会不够，小鱼生活的不好。,1、如果生态瓶里的小鱼增加两倍会出现什么情况？增加四倍呢？,2、是不是生态瓶里的植物越多越好呢？我们怎样分析这个问题的？,小鱼浮到水面的次数会越来越多,不是。水草越多，小鱼的活动空间会越少， 小鱼被水草缠死，植物和动物的数量要平衡。,3、让生态瓶里的生物生活的更好，我们应该注意些什么?,(1)生态瓶中植物和动物的数量要平衡。 (2)要
5、让生态瓶有一定的光照时间。 (3)勤换水。,讨论草原上的生态系统,一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）,草原上的食物链,草,兔,鹰,草,昆虫,小鸟,鹰,草,羊,草,马,草,牛,一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）,如果鹰少了，兔就会增加，草就会被吃光。 如果兔少了，鹰就没了食物，就被会饿死，或被迫迁徙。草会疯长。 如果草少了，兔子和其他畜牧会饿死，还会使土地荒漠化。,一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）,生物群落及其生态平衡 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。如果生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。,生物,非生物,生产者,消费者,自然界里某一区域=某一个生
6、态系统,群落,一、草原上的生态平衡（鹰、兔、草）,人类的什么行为会造成草原上鹰、兔、草的减少？,人类的哪些行为引发鹰、兔、草减少的气泡图,关键词： 猎杀、过度开发、过度放牧,二、是什么引发了沙尘暴,沙尘暴及其危害性,沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。,沙尘暴发生的原因,阅读、讨论： 1、 是人类的哪些干扰引发了草原的生态失去平衡？ 2、这些行为的后果是什么？ 3、这些行为的最终结果又是什么？,资 料,采集发菜,甘草,猎隼,我国的北方，有许多半干旱的草原地带，除了人类放牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼、狐狸和狼；杂食性的兔；还有蝗虫、蚱蜢等昆虫，以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中药材甘草、远销国外的名贵特产发菜等，可当地的生态平衡正在遭到破坏。,美国黄石国家公园,广东鼎湖山国家级自然保护区,思 考,作为二十一世纪的小主人，我们应该为维护生态平衡，保护我们的家园做些什么？,再 见,
