小学六年级英语语法及对应习题练习

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1、小学六年级英语语法及对应习题练习 1. 词类 1.1 动词:行为动词、 be 动词、情态动词。 ( 1)行为动词 包括:原形、 +s/es 、 +ed、+ing 。 (2)be 动词 a、Am was; Is -was ;Are were; 口诀:我用 am, 你用 are, is 用在他她它,所有复数全用are。b、 肯定和否定句 I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、 一般疑问句Am I? Yes, you are. No, yo

2、u arenyou/they.Are ? ? Yes,we/ they are. No, we/ they aren t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn t. is 、 am、 are 为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。 was 和 were 为另一类,一般用于一般过去时。 ( 3)情态动词 can 、 must 、 should 、 would 、 may。情态动词后动词总是接动词原形。(不受其他任何条件影响) 1.2名词 强调点: 不可数名词都默认为单数,所以总是用is 或者 was。 如何加后缀: a 一般情况下,直接加

3、-s,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b 以 s. x. sh. ch 结尾,加 -es ,如: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c 以 “辅音字母+y ”结尾,变 y 为 i, 再加 -es,如: family-families, strawberry-strawberries d 以“f或 fe ”结尾,变f 或 fe 为 v, 再加 -es,如: knife-knives e 不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-poli

4、cemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 1.3形容词(包括副词) 形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。 形容词和副词只有两种形式:原形和+er。 1 未作比较的情况下就用原形,比较时就+er。 两个重要特征:as? as 中间一定用原形,有than 的时候一定 +er 。 1.4人称代词和物主代词 人称代词物主代词 单数复数单数复数 主

5、格宾格主格宾格 形容词名词性形容词名词性 性(短)(长)性(短)(长) 第一人称Imeweusmymineourours 第二人称youyouyouyouyouryoursyouryours hehimhishis 第三人称shehertheythemherherstheirtheirs itititsits 人称代词: 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格,动词后用宾格。 物主代词: 有两类:形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的) 一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词(短的);如无,就用名词性物主代词(长的)。 练习题 2 1.5数量词 我们学过两类:基数词和序数词。基

6、数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中出 现。序数词的前面一般都加 the 。 1.6冠词 有 a、 an 、 the 。 a 和 an 的区别: an 用于元音音素(一般就是元音字母aeiou )前, a 用于辅音音素 前。 2、否定句 be 动词( am、 is、 are、was、 were ) +not 、 情态动词( can、 must 、 should ) + not 、 助动词( do、 does 、did ) + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句: 1、看句中有无be 动词,如有,直接在be 动词后 + not。 2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词

7、后+ not 。 3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not 。分四个步骤: 3 ( 1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。 ( 2)确定助动词用do、does 还是 did ,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单 数的助动词就用 does ,动词用过去式的助动词就有 did 。 ( 3)在助动词后加not。 ( 4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 * :有 some 的要考虑是否要用any 。 练习题 1. He reads English every morning. _ 2.They can swim acros

8、s the river. _ 3. Wehave practised the pattens many times._ 4. It is necessary for him to improve his handwriting. _ 5.I have some bread to eat. _ 6. They are playing basketball. _ 7. The teachers will go to a meeting tomorrow. _ 8. The girls wore the skirts yesterday. _ 9.I think that he is right.

9、_ 10. Come to the party early. _ 11. There are some computeres in the lab . _ 12. I know all of them . (否定宾语) _ 13. The students have done everything for the meeting. _ 14. Everyone knows the sports meet will be held tomorrow.(改为全部否定) _ 二、 把下列各句变成全部否定 1. Both of the brothers work as farmers . _ 2. A

10、ll of them are studying hard . _ 3. Either of them can lift the heavy box . _ 4.I can find the lost necklace somewhere. _ 4 5. Everything is ready. _ 3、一般疑问句 如何将一个肯定的陈述句改为否定句: 1、看句中有无be 动词,如有,把be 动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤: ( 1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后

11、,动词前。 ( 2)确定助动词用do、does 还是 did ,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数 的助动词就用 does ,动词用过去式的助动词就有 did 。 ( 3)把助动词后提到句首。 ( 4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有 some 的要考虑是否要用 any。 练习题 5 6 4、特殊疑问句 表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。 常用疑问词: 疑问词意思用法 When什么时间问时间 What time什么时间问具体时间,如几点钟 Who谁问人 Whose谁的问主人 Where在哪里问地点 Which哪一个问选择 7 Why为

12、什么问原因 What什么问东西、事物 What colour什么颜色问颜色 What about。怎么样问意见 What day星期几问星期几 What date什么日期问日期 What for为何目的问目的 How。怎样问情况 How old多大年纪问年纪 How many多少数量(可数名词)问数量 How much多少钱;多少数量(不可数名词)问多少钱或数量(不可数) How about。怎么样问意见 How often多久问频率 How long多长时间问时间长度 How far多远问多远;多长距离 8 9 5、祈使句 表示请求或命令别人做某事或不要做某事。 肯定祈使句一定是以动词原形开

13、头(有时有 please ),否定的祈使句一定是 dont 加动词原形开头(有时 有 please )。 *:把祈使句改为否定句只需在动词前加dont 即可。 练习题 10 6、时态 6.1 、一般现在时 ( 1)一般现在时中的 be 动词: 一般用原形: am is are am 用于第一人称单数( I);is 用于第三人称单数(he she it 和其他人名或称谓,如: Ben his sister 等); are 用于第二人称单数(you )和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人 称复数 they 和其他复数,如the children 、 hisparents 等)。 ( 2)一般现在时中的动词: 第一种情况:主语是第三人称单数(he she it和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般 加 s 或 es。 第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。 ( 4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时): be 动词是 am 、 is、 are 动词用原形或加s、es 间状语或有usually 、 often 、 everyday 、 sometimes等不是具体的时 间练习题 6.2 、一般过去时 ( 1)一般过去时中的 be 动词:

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