《初中七年级历史下册第二单元第6课北宋的政治名师学案2新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中七年级历史下册第二单元第6课北宋的政治名师学案2新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第六课北宋的政治导学案一、知识储备，复习测评1、唐朝朝政日趋衰败是在（）A、贞观初年B、贞观末年C 、开元初年D、开元末年2、 755 年，安禄山借口朝廷出现内奸，和部下史思明一起发动叛乱，史称（）A、安史之乱B 、七国之乱C 、八王之乱D、唐太宗对突厥用兵3、唐朝后期，农民起义的领导人是（）A、黄巢B、陈胜C、朱温D 、李自成4、唐朝灭亡的标志是（）A、黄巢起义军攻入长安B 、朱温兼并了北方割据势力C、朱温建立后梁D、安史之乱的发生5、唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权，第一个政权是（）A、后梁B、后唐C、后晋D 、后汉6（ 1）唐朝由盛转衰的事件是-（ 2）唐朝灭亡后进
2、入哪一历史时期-（ 3）五代十国时期最后一个朝代是-二、明确目标，提出任务学习目标：1. 知道赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实；2. 理解宋太祖加强中央集权的背景、具体的措施和影响。三、自读文本，预习评价1、找出北宋建立的时间、都城、建立者，说出北宋统一南北的史实。2、宋太祖在军事上是怎样牢牢的控制军队的？在中央和地方又是怎样加强中央集权的？3、找出宋朝重文轻武的表现及影响。四、问题探究，展示交流探究一：北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同？探究二：宋太祖加强中央集权的举措有什么背景？主要有哪些举措？这些举措对北宋产生了怎样的影响？探究三：北宋的科举制有什么发展？科举制对教
3、育有什么影响？五、学习小结我的问题与收获：1名校名 推荐学案答案：一、 1、 D 2 、 A3 、 A4 、 C5 、A6、（ 1）安史之乱（ 2）五代十国（ 3）后周四、 1、西汉和唐朝是通过农民起义建立的，而北宋是通过兵变建立的。2、背景： 唐末至五代十国时期军阀武将风扬跋扈，影响到政局的稳定，宋太祖本人就是通过兵变夺取政权的，为防止类似的事情重演。主要举措：在军事上，首先解除禁军将领的兵权，牢牢的控制军队；在中央，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权；在地方，派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原来的藩镇手下的爪牙。影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。但也造成重文轻武的后果。3、宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。对教育的影响：科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，有利于唐山的繁荣。2
