(水滴系列)初中八年级历史下册第8课伟大的历史转折伟大的历史转折介绍素材新人教版精编版

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1、名校名 推荐幻灯片 1(课前情境创设)111210219384765这张幻灯片在课前使用, 播放歌曲春天的故事作为背景音乐幻灯片 2这张幻灯片在课前使用,播放歌曲春天的故事作为背景音乐吴林中学刘广荣感谢您的指导、敬请留下宝贵建议幻灯片 320 世纪中国7311这张幻灯片在课前使用, 播放歌曲春天的故事作为背景音乐历史性的三次巨变辛亥革命中华人民共和国的成立改革开放000102030405060708091011121314231715293016262718 秒点图看变迁开始计时1名校名 推荐幻灯片 4说课目录幻灯片 51教材的地位及作用幻灯片 6说课目录说教材表示超链接说学情表示返回目录或根

2、目录 教法 学法音乐播放 教学 设计影音播放说反馈一、教材分析本课主要介绍了“十一届滚动条三中全会”,1这次会议作出了一系列与时可动教代主题一致的决策,是改革开放的开材始。一个国家的或民族的发展与振兴离不开地革命或位改革 , 这次会议改变了中国,及改变了历史作,创造了中国经济 30年来持用续高速发展的奇迹。本课的知识点和古今中外革命或改革内容联系起来,是中考命题的主要集中点。本节公开课较成功的方面:充分运用多媒体教学手段并组织丰富多彩的教学活动,例如:进行社会调查、编演历史剧、讲故2、教学目标 :理解十一届三中全会召开的历史背景和主要内容,认识这次会议的重大历使史学转生折意认义识;十了解一十届

3、一三届三中全会后,我国民主和法制建设所取得的重全会改变了中国 ,改变了大成就。利用可以查找到的历史资历史,是建国以来党的知识与能力目标料,丰富学生的历史知识和培养学生历的史分上析能具力有,深对学远生意进义行国的情教育、爱国主义教育。伟大转折,在实践上探索出一条具有中国特色的社会主义建设道路,加深对 “邓小平是一代伟指导学生分组收集 “十一届三中全会召人 ”这一历史结论的认识 。过程与方法目标开 ”的相关材料,如文字、图片、影视作品、文学作品等,并组成新闻报道和新闻评述小组,加深感性认识,培养收集资料、整理信息的能力。同时,通过历史短剧的表演,了解真理标准问题讨论的背景,使遥远的历史情感态度价值

4、观目标事件变得看得见、摸得着。说课目录本课主要介绍了 “十一届 三中全会”这次会议作出了一系列与时代主题一的决策,是改革开放的开始。一个国或民族的发展与振兴离不开革命或改革 , 这次会议改变了中国 , 改变了历,创造了中国经济 30 年来持续高速发奇迹。本课的知识点和古今中外革命改革内容联系起来,是中考命题的主要集中点。本节公开课较成功的方面:充分运用多媒体教学手段并组织丰富多彩的教学活动,例如:进行社会调查、编演历史剧、讲故事、开展课堂讨论、 组织辩论等, 让师生互动,生生互动贯穿整个教学环节。注重学生的自主学习,注重历史课堂的活跃性,不但突出了重点,而且突破了难点,完成了教学目标,教育教学

5、效果良好。2名校名 推荐幻灯片 73 、教学重难点:3、教学重难点: 十一届三中全会的重3、教学重难大决策及伟大历史意义。 “ 关于真理标点:难点准问题的讨论”和十一届三中全会召重点开的内在联系。十一届三中全会的重大决策及伟大历史意义。“关于真理标准问题的讨论”和十一届三中全会召开的内在联系。幻灯片 8二、学情分析幻灯片 9二、学情分析八年级学生已具备一定的阅读、分析、归纳、概括能力,多少形成了自己的独立的看法,此外,他们的信息来源比较广泛,表演能力强。因此在课堂教学上要抓住学生的思维热点,结合学生的信息和较强的表演能力去学习和评价十一届三中全会。三、教法、学法1 、情境教学法。本堂课教我通过

6、故事、图片、影视作品多次为学生创设生动法直观的教学情境,以激发学生学习兴趣,调动他们的积极性和主动性。学法2 、问题合作探究法、讨论法和表演法。这是本节课主要教学方法,如本课重、难点就可以通过组织一系列有内在联系的问题,引导学生通过历史短剧的表演和新闻报道、新闻评述的方式在主动阅读、思考、讨论的过程中掌握历史知识,培养感悟历史的内在情结。八年级学生已具备一定的阅读、 分析、归纳、概括能力,多少形成了自己的独立的看法,此外,他们的信息来源比较广泛,表演能力强。因此在课堂教学上要抓住学生的思维热点,结合学生的信息和较强的表演能力去学习和评价十一届三中全会。1、情境教学法。本堂课我通过故事、图片、影

7、视作品多次为学生创设生动直观的教学情境,以激发学生学习兴趣,调动他们的积极性和主动性。 2、问题合作探究法、讨论法和表演法。这是本节课主要教学方法, 如本课重、难点就可以通过组织一系列有内在联系的问题,引导学生通过历史短剧的表演和新闻报道、新闻评述的方式在主动阅读、思考、讨论的过程中掌握历史知识,培养感悟历史的内在情结。3名校名 推荐幻灯片 10四、教学设计四、教学设计四、教学设计创设情景导入新课围绕中心,突出重点,突破难点。自主学 ,提高能力(民主与法制建设的加强)线索 小结, 理清思路思想渗透变式训练巩固提高链接幻灯片 11五、 教学反思课程改革的关键在于实施,实施的主要环节是教学过程。本

8、节公开课较成功的方面:充分运用多媒体教学手段并组织丰富多彩的教学活动,例如:进行社会调查、编演历史剧、讲故事、开展课堂讨论、组织辩论等,让师生互动,生生互动贯穿整个教学环节。注重学生的自主学习,注重历史课堂的活跃性,不但突出了重点,而且突破了难点,完成了教学目标,教育教学效果良好。幻灯片 12导入新课十一一九届七三八中年全会课程改革的关键在于实施,实施的主要环节是教学过程。本节公开课较成功的方面:充分运用多媒体教学手段并组织丰富多彩的教学活动,例如:进行社会调查、编演历史剧、讲故事、开展课堂讨论、组织辩论等,让师生互动,生生互动贯穿整个教学环节。注重学生的自主学习,注重历史课堂的活跃性,不但突出了重点,而且突破了难点,完成了教学目标,教育教学效果良好。视频对比导入新课4名校名 推荐幻灯片 13召开的背景第8 课伟大的历史转折背景十一届三中全会召开贯彻落实幻灯片 14一、十一届三中全会召开的背景召开的背景 同学 本 38 第一段, 一 :经历了文化大革命后,人民的要求是什么?拨乱反正 纠正文革错误幻灯片 15一、十一届三中全会召开的背景召开的背景华国锋凡是毛主

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