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1、七年级数学上册教学计划七年级数学上册教学计划 (20122013 学年度第一学期) 一、指导思想：一、指导思想： 本班学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一，也就是我们现在所说的七年 级。通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷，发现本班学生的数学成绩不甚理想。 从学生作答来看，基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维 能力，尤其是解难题的能力低下。总体上来看，低分很多，两极分化较为严重。 二、情况分析：二、情况分析： 学生情况分析： 全面贯彻党的十七大教育方针， 以七年能数学教学大纲为标准， 坚决完成 初 中数学新课程标准提出的各项基本教学目标。根据学生的实际情况，从生活入 手，结合教材
2、内容，精心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学，夯实学生的 基础，提高学生的基本技能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮 助学生初步建立数学思维模式。最终圆满完成七年级上册数学教学任务。 三、教学目标三、教学目标 知识与技能目标 ： 认识有理数和代数式， 掌握有理数的各种性质和运算法则， 初步学会使用代数式探究数量之间的关系。认识基本几何图形，掌握基本基本作 图能力和的技巧。过程与方法目标：学会抽取实际问题中的数学信息，发展几何 思维模式。培养学生的观察和思维能力，尤其是自主探索的能力。情感与态度目 标：培养学生学习数学的兴趣，认识数学源自生活实践，最终回归生活。班级教 学目标：优秀
3、率：15%，合格率 80%。 四、教材分析四、教材分析 第一章、有理数：本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章重点内容是有理 数的概念，性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则，并 将它们应用到解决实际问题和计算中。 第二章、整式的加减：本章主要是学习单项式和多项式的加减运算。本章重点 内容是单项式、多项式、同类项的概念；合并同类项及去括号的法则及整式的加 减运算。本章难点在于理解合并同类项和去括号的法则。 第三章、一元一次方程：本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、 一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等式的基本性质；掌握解一元 一次方程的一般步骤；列方程
4、解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一元一 次方程，并利用一元一次方程解决简单的实际问题。 第四章、图形认识初步：本章主要学习线段和角有关的性质。本章的重点是区别 直线、射线、线段，角的有关性质和计算；理解互为余角、互为补角的性质及应 用。本章的难点在于线段和角的有关计算。 五、教学措施五、教学措施 1、认真研读新课程标准，潜心钻研教材，根据新课程标准，结合学生实际情况， 进行针对性的备课，精心设置课堂教学内容和模式。上好每一堂课，阅好每一份 试卷，搞好每一节辅导，组织好每一次测验。 2、 开展丰富多彩的课外活动， 课外调查， 向学生介绍数学家、 数学史、 数学趣题， 喻教于乐，激发学生的学
5、习兴趣，挖掘学生的潜能，培养数学特长生。 3、 开展分层教学实验， 使不同的学生学到不同的知识， 使人人能学到有用的知识， 使不同的人得到不同的发展，获得成功感，使优生更优，差生逐渐赶上。 六、课时安排六、课时安排 教学进度计划安排如下: 周 序 时间教学内容课时安排教学进度计划安排如下: 周 序 时间教学内容课时安排 第一周正数和负数及有理数5 课时第一周正数和负数及有理数5 课时 第二周 有理数的加减法5 课时第二周 有理数的加减法5 课时 第三周有理数的乘法5 课时第三周有理数的乘法5 课时 第四周 有理数的乘方5 课时第四周 有理数的乘方5 课时 第五周第一单元复习及月考5 课时第五周
6、第一单元复习及月考5 课时 第六周 月考测试质量分析及月考小结5 课时第六周 月考测试质量分析及月考小结5 课时 第七周整式-单项式5 课时第七周整式-单项式5 课时 第八周整式-多项式5 课时第八周整式-多项式5 课时 第九周整式的加减 5 课时第九周整式的加减 5 课时 第十周期中复习及段考5 课时第十周期中复习及段考5 课时 第十一周段考测试质量分析及月考小结5 课时第十一周段考测试质量分析及月考小结5 课时 第十二周从算式到方程5 课时第十二周从算式到方程5 课时 第十三周解一元一次方程(一)5 课时第十三周解一元一次方程(一)5 课时 第十四周解一元一次方程(二)5 课时第十四周解一元一次方程(二)5 课时 第十五周实际问题与一元一次方程5 课时第十五周实际问题与一元一次方程5 课时 第十六周第三单元复习及月考5 课时第十六周第三单元复习及月考5 课时 第十七周月考测试质量分析及月考小结5 课时第十七周月考测试质量分析及月考小结5 课时 第十八周多姿多彩的图形及直线 5 课时第十八周多姿多彩的图形及直线 5 课时 第十九周射线、线段、角5 课时第十九周射线、线段、角5 课时 第二十周期末复习及考试5 课时第二十周期末复习及考试5 课时
