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1、教育的思索-14 岁女孩高考 677 分背后的家教故事之思14 岁的年龄，按照正常的上学步骤，15 岁应该是刚完成九年义务教育，今年，才是参加中招考试的年龄。可是，她却参加了高考，考试成绩是 677 分，且是裸分，更是该市的高考状元。她是谁？叫李佳乐，一个没上过小学、初中 14 岁女孩，今年的高考成绩是 677 分，位居平顶山市最高。（2012 年 7 月 2 日大河报)你看？即没有上小学、又没有上过初中，她在哪里上学？李佳乐是如何实现跨越的？这其中的奥秘在哪里？在家上学。在家上学的主要原因用李佳乐的妈妈话来说“主要是因为家里没钱” 。当“佳乐的母亲秦春芳说起来还有点不好意思” ，在这个离不开
2、钱的社会，没有钱好比低人一等，这正如古人所说的“花因风雨难为色，人为贫寒气不扬” ，可是，人没有十年穷富，在“穷在思变”的奋斗下。一个郏县轴承厂的一名职工，从 1994 年开始，就下岗待业在家，先后生育了一儿一女，一家四口就仅靠丈夫的工资生活。 “要将两个孩子送进幼儿园是一笔不小的开支，正好我在家也没事，就开始带他们俩” 。于是，具有大专文化的秦春芳，开始在家里教育自己的孩子，走一条很少有人走的路。因为没有钱，所以成状元，这不是“天方夜谭” ，为什么？李佳乐 677 分的高考成绩，告诉我们什么是“无心”的神奇教育？1.从哪里开始教育？“从看动画片、连环画开始”教育？这不， “李佳乐不到 2 岁
3、就表现出了对书的强烈兴趣。 ”于是，奇迹出现了孩子“4 岁时，她就能读书看报了。读书时，她表现出了惊人的记忆力，一本弟子规看过几遍，就能熟记于心；厚厚的论语 ，她看过之后，就能把书中的故事完整地讲给别人听。每次跟妈妈出门，都要缠着去书店，发现好的书籍就抱着看起来。 ”李佳乐的妈妈秦春芳，并没有强迫让女儿去看书，而她“每次跟妈妈出门，都要缠着去书店，发现好的书籍就抱着看起来。 ”为什么会有如此是效果呢？2.这样的教育为什么如此是效果呢？为什么会有如此是效果呢？这就是没有“功利”的教育。这就是“无心”的教育， “无为”的教育， “教”无定法的“育” 。教者“有心” ，学者“无意” ，习者快乐，一切
4、于潜移默化和无形中完成。学前教育无定法，大自然就是课堂，树木、花草、沙子、泥土等等就是最好的教材，我们为什么不用呢？非要让天真活泼的在教室做好、做直、别动、双手放到后背上去？这一“做好、做直、别动、双手放到后背上”的教育制造了数千万的“厌学”儿童。现在我们的学习条件那么好，为什么逼着孩子学习反而不学习呢？还要逃学？厌学？辍学？主要是我们强迫孩子读书的缘故。对于这个问题，我们先从毛泽东少儿时期的读书生活谈起众所周知，毛泽东的父亲是不让他孩子读书的，而他却更加刻苦地读，不但白天干活读，晚上还要偷读，这是为什么？毛泽东是中国历史最爱看书的伟人，只所以爱读书、学习，这是他在外婆家的时候，幼小的心田播下
5、一粒读书的种子，就是这一粒无痕的读书种子，无心种的读书种子，让日后毛泽东成为一个嗜书如命共和国的领导人。为什么这样说呢？我们先从毛泽东的乳名说起，他的乳名叫石三伢子，是由于两个哥哥都在襁褓中夭折了，她的姥姥就让毛泽东东拜家中的石头为“干娘” ，并且取了个乳名叫石三。后来，毛泽东在革命活动中还用“石三”当笔名。姥姥认为韶山冲上屋场的风水不好，拜过“干娘”之后，便在外婆家寄住。毛泽东有个舅叫文玉钦，是个教书先生，少年毛泽东就是在这样的环境中接受无痕的玩乐教育的，同时在他幼小的心田播下一粒读书的种子。这一点我们可以从毛岸青著的少年毛泽东中看到：【毛泽东的二舅文玉钦，排行第八，毛泽东喊他八舅。他虽是一
6、个汉子，但读过几年私塾，有点文墨，曾经手抄一本家范箴言 ，还在家里开设蒙馆，叫文家子侄们读书。四岁的石三伢子也跟着去当“旁听生” 。他和表哥文运昌、文南松他们一样，端端正正坐着，不吵也不闹，瞪着眼睛，听八舅给表哥们讲书。除了家范箴言 ，还有百家姓 、 三字经读过书以后，八舅就限定时间，要表哥们背书。哪晓得表哥们只会贪玩，碰到背书的时候，书都忘的干干净净了，一个个都憋得满头大汗，脸涨得通红。这时候，毛泽东就站出来，说：“八舅，我晓得的背书。 ”文玉钦以为他是讲的好玩的，就说：“你还没有读书，晓得什么！”毛泽东却说：“不信，你听。 ”就从“赵钱孙李”背起，一直背下去，没有一个错字。文玉钦十分奇怪，
7、就对母亲和哥哥嫂嫂们说了此事。大家听了，也是很惊奇。 】 （毛岸青邵华少年毛泽东京华出版社 2001 年 7 月第一版）幼儿时期的毛泽东为什么以“旁听生”的身份“玩学” 、 “学玩” ，却能取得如此成就？而比他大很多的表哥们正二八经坐在哪里专业读书，却学不会呢？这又是为什么？这就是教育的规律顺其自然、顺其天性：“不教恰恰教、不学恰恰学；无心恰恰用、用心恰恰无。 ”这种教育就是无声的、无痕的。这就是教育中最大的教，大教若无教，其实，这是真正的教，让你不知不觉中感受到教，感受到知识的存在，感受到知识的魅力。这就为日后学习中打下了深厚的基础：在湖南长沙求学期间，他在路灯下深夜看书；在最热闹、最嘈杂、
8、最混乱的地段“闹中求静”的读书；假期又身无分文的与同学步行千里读“无字的书” 。现在，我们回头在看看李佳乐对书的渴望2002 年，李佳乐 5 岁，她的哥哥读小学二年级，没有进过校门的佳乐缠着要跟哥哥一起上学，学校老师测试后，破格让她直接进了二年级。仅仅上了一年，为了缓解经济压力，秦春芳带着儿女跑到乌鲁木齐，投奔亲戚。 “我在那当代课老师，一个人挣的钱，刚好够他们俩学费，在那上了一年就回来了” 。为了省钱，秦春芳没有让女儿再次入学，而是在家辅导女儿自学。她根据孩子的接受能力，量身定做了一套学习方法，采取辅导、指导相结合和互动式学习，每天学习时间不超过 8 个小时。2007 年， 10 岁的李佳乐
9、郏县第一实验中学读初中。在这里，佳乐的各门功课在班里名列前茅。在就读一年后，秦春芳再次让女儿回家自学，仅仅用了一年的时间，佳乐就完成了初二、初三的课程，并顺利考入郏县一高，这也是当地最好的高中。李佳乐的教育，就是她的妈妈在这种“无心”的教育下，才爱上读书、学习、考试的，所以今年的考试成绩才轻松地、愉快地、不知觉地取得 677 分。高分是怎么炼成的？3.勤学好问吃苦精神考上高中的李佳乐的成绩如何？“一开始，佳乐的成绩并不是很突出，甚至是一般。入校时，她的成绩仅仅比录取分数线高二分。 ”但是很快，她就一路凯歌，突飞猛进，到高二下学期，每次考试，都成了“没有悬念的第一” ，还会经常高出第二名八九十分
10、。这主要得益于她的勤学好问吃苦精神， “高中 3 年，她经常问倒老师 ”。“她的问题很有深度，经常是我们得翻阅资料才能回答，教她这样的学生，能够实现教学相长” ，高三英语老师赵娇利说，佳乐的阅读面特别广，掌握的词汇比较多，甚至懂得一些不常用的语法。在去年，佳乐用英语写了一篇关于福尔摩斯的作文，看后让学校整个英语教学组感到震惊。在郏县这种缺乏外语环境的情况下，如果没有比较强的自学能力，很难达到这种水平。“问题最多的学生，经常问倒老师。这几乎是所有教过李佳乐的老师的共同印象。 ”李佳乐这种好问，不仅勤学的精神，是一种“初生牛犊不怕虎”的敢“闯”学习劲头，什么就不怕；而学哥、学姐呢？对于学习中的问题
11、，一个字“怕” ，怕这？怕那？“你真笨！”“这么简单的问题还问？”纵观每年的高考状元，有一个共性，那就是勤学好问，这一点媒体都有报道，这里就不在累赘多言。此外，李佳乐还有一个与众不同的特点，捡别人的衣服穿，但从不自卑，这是非常可贵的。想想，现在是啥时代，还穿别人的衣服？这是很多人的想法，就这么一个宝贝闺女，没有钱借钱也得给孩子买衣服，免得别人说三道四、指指点点的看不起。问题，往往就出现在这里，不能“苦”孩子要穿好，别人看得起；要吃好，学习才有劲头。实践证明，这种想法是错误的，古人云“不怕衣服破，就怕肚里没货” ， “要想小安，忍得三分饥寒” 。这些好的教育格言，我们在物质充足的社会早就忘得一干
12、二净，有的的早已抛弃到九霄云外。我们先来看看现在周围的孩子们，从上幼儿园开始，他们上学前家长送，送到学校门口要买东西，哪怕是一枚小小的糖块也好，要不他们就会哭闹，给家长讲条件，不进幼儿园。同样都是孩子，同样的一个教室，同样的一个老师，传授同样的内容，为什么我们的孩子有不一样的结果？可我们的孩子就是在家长的一步步妥协中，变的变本加利，他们有开始的一颗糖，到以后的一包糖。这样的天长日久，孩子的习惯就养成了，养成了吃零食，攀比，买各种各样的东西，来满足自己的私欲。在这样的等量较换下，孩子会认为学习只是给爸爸妈妈学的，你给我一颗糖，我给你写一张作业等等。从某些方面说“差生”是吃出来的呢？我在近二十多年
13、的“差生”教育践行中，在我的学生之中，有很多摧人泪下的苦孩子。其有这样一个孩子，他来自远离城市的山区，家境很清贫，连一双新鞋都买不起，鞋子是母亲自己做的，走山路很费鞋，于是他每次来学校都是赤脚走完了山路，来到公路边找个地方把脚洗了，再穿上鞋，更别说吃的，他在学校清一色的馒头，没有菜可吃，只有汤可喝，对于其它的吃物，他从来都不敢想。只要能吃饱，他非常珍惜父母为他创造的学习机会。他的学习从来都是自己找着学找着做，没有老师去监督他。他的成绩很好，现在是军队的首长。我们不赞成孩子去受罪，但万事万物都讲求一个度，享受的太过就走向了事物的反面了。而李佳乐的父母就是掌握这个“度”的实行者，我们接着往下看看4
14、.捡别人的衣服穿为什么不自卑？现在孩子，尤其的女孩子，不但不穿别人的衣服，穿，就穿名牌，有的还害怕别人穿和自己同一款的衣服啊？看到别人穿跟自己一样的衣服，就不想穿了，非要换别人没有的，这是虚荣心、攀比心在作怪，她那里还有心、还想着学习？去年 5 月，有一位家长向我哭诉，她为了孩子的学习做到周周全全，好吃的、好穿的全是女儿的，学英语吧买了 P3，为了查资料给他买了电脑，谁知道，P3 是用来听流行歌的，听歌也没错，在业余时听听，陶冶陶冶情操。可问题是上课听歌被老师看到了告诉了家长。而衣服买了一件又件，今天说不流行，明天说她学校谁的衣服一样，非要重新买；再说电脑吧，每次都说是查资料，可时间一长，她发
15、现孩子不是在看资料，是在和异性聊天，聊就聊吧，学生之间只要把握个度，谈谈学习，讲讲心得也没什么，问题是孩子小把握不了那个度，老师又叫家长了，说孩子早恋，细一观察吧，发现自己楼下不时有小男生来叫女儿。你想呀，这学习还能学得进去吗，孩子的爸爸打呀骂呀，妈妈哭呀闹呀，孩子还理直气壮不上学了。就这么一个 13 岁的小孩子，不上学成吗？没办法求救教育专家，那个专家送给她一句话 “吃饱了撑的” 。几千元下来得到一个办法“饥饿疗法” 。而李佳乐呢？“衣服多是捡别人的，但从不自卑” 。在考试那天，秦春芳专门花了 30 元，给佳乐买了件上衣。 “她的衣服没有一件超过 100 元，绝大多数都是拾来的，这家给条裤子
16、，那家给个毛衣，都是人家穿剩下的，拿回来，她从来没有说过二话，没有嫌弃过” 。更让秦春芳欣慰的是，佳乐从来没有因为穿着不好而自卑过。李佳乐的爸爸、妈妈给女儿买不起衣服吗？错了，在好的衣服都能买起，但，那对孩子的学习有帮助吗？李佳乐的本人穿的不好，家庭住的条件也不太好：“采访中，记者注意到，佳乐家简陋得令人心酸。一家四口住在学校提供的一大间平房里，房子从中间用布帘隔开一半，就是卧室；靠近窗户的一边摆放了灶具和厨具，就成了厨房；靠近门口，一张书桌，一台电脑，就成了书房。炎热的夏天，只有一台电扇来降温。 ”这些“简陋得令人心酸”的住所，为什么没有成为孩子学习的挡路虎？这个问题先打住，一会儿我们再说。先讲一个虚荣女孩的妈妈给我讲的事：她家住县城，家里非常贫穷，女儿 17 岁，在上高二，常常说她夫妇没有用，为什么将她生出来，活受罪，穿的、吃的不如人，低人一等。偶尔有同学来家找她，让同学站在大门外，女儿不让同学进屋，说是家里穷太丢人。我问自古以来“狗不嫌家贫，女不嫌母丑” ，你家女儿为
