2097编号中考政治总复习提纲

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1、中考政治总复习提纲中考政治总复习提纲 (完整版)(完整版) 一、坚持党的基本路线不动摇一、坚持党的基本路线不动摇 （一）党的地位党的地位 1、党的地位 ：1、党的地位 ： 党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。 2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心？源于她的先进性（表现）2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心？源于她的先进性（表现） 这是因为（1）三个代表：党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前 进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（2）党的奋斗目标 ： 是谋求民族的独立和复兴、 国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福（3

2、）党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是 中国人民和中华民族的先锋队。 （二）基本路线（二）基本路线 3.党在社会主义初级阶段的基本路线3.党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚 持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、 和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 4.党的基本路线的核心内容:4.党的基本路线的核心内容:一个中心，两个基本点。一个中心，两个基本点。 5.为什么以经济建设为中心（怎样理解发展是硬道理）？5.为什么以经济建设为中心（怎样理解发展是硬道理）？ 以经济建设为中心是兴国之要， 是我们国家兴旺发达和长治久

3、安的根本要求。 加快经济 发展， 大力发展生产力， 是我们的根本任务。 增强综合国力、 改善人民生活离不开发展 ； 巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；保持社会稳定、 实现国家长治久安离不开发展；提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展； 完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。 发展是我国当前解决所有发展是我国当前解决所有 问题的关键。问题的关键。 6.为什么要进行改革？（改革的必要性）6.为什么要进行改革？（改革的必要性） 我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者 的积极性和创造性的发挥， 使经济组织失去了

4、应有的活力， 阻碍了生产力的发展和人民生 活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国 社会发展的直接动力。 7、怎样理解改革对我国社会发展的作用？（改革的意义。）7、怎样理解改革对我国社会发展的作用？（改革的意义。） 通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了 广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得 到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力直接动力。 8.改革性质：是社会主义制度自我完善和发展；改革的目的是解放和发展生产力。8.改革性质：是社会主义制度自我完善和发展；改

5、革的目的是解放和发展生产力。 9.为什么要进行对外开放？9.为什么要进行对外开放？ 当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。只有对外开放，才能利用国外的资 金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科 技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。 10、10、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有具体措施有 ： 发展对外贸易， 利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业 等。 11、我们青少年应怎样对待改革开放？11、我们青少年应怎样对待改革开放？ 我们每个

6、人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题， 正确对待改革给个人和家 庭带来的影响， 争做改革事业的拥护者、 参与者和推动者。 我们青少年应树立平等、 开放、 参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。 （三）共同理想（三）共同理想 12.我国各族人民的共同理想是什么？12.我国各族人民的共同理想是什么？ 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这也是时代赋予当代青年 的历史责任。 13.三步走13.三步走：、1990 年温饱 、2000 年总体小康 2020 年全面小康 、2050 年实现现代 化 14.总体小康特点：低水平，不全面，发展

7、不平衡。14.总体小康特点：低水平，不全面，发展不平衡。 15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神？15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神？ 艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。是由我 国的基本国情和实现共同理想决定的。 16、16、提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧。而是反对铺张浪费和贪图享受。我们 只有从日常学习、 工作和生活做起， 自觉磨砺自己， 才能逐步把自己造就成能担负众人的人。 （四）我国的经济制度（四）我国的经济制度 17.、17.、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 18.、18.、坚持基本经济制度的原因：是由我国的性质和我国

8、的基本国情决定的。即（我国正处 在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。） 19、我国的各种经济成分19、我国的各种经济成分 公有制经济公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。 非公有制经济非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。 20、20、公有制经济的地位： 公有制经济在我国国民经济中居于主体地位， 是社会主义经济制度的基础， 是国家引 导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益个共同富裕的根本保证。 21、21、非公有制经济的地位： 非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进我国生产力发展的重要力量

9、。 22、22、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。 23、我国如何对待公有制、非公有制经济？23、我国如何对待公有制、非公有制经济？ 我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济 ； 我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有 制经济的发展。 24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？ （1）非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量。 （2）它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥 着重要作用。 25、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？2

10、5、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？ 是否有利于发展社会主义社会的生产力， 是否有利于增强社会主义国家的综合国力， 是否有利于提高人民的生活水平。 26、我国分配原则和分配制度是什么？26、我国分配原则和分配制度是什么？ 分配原则：确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。 分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 27、实行这样分配制度有什么意义？27、实行这样分配制度有什么意义？ 意义：（1）改变了以往的“大锅饭”做法，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动 人们的积极性和创造性。（2）有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国 家和社会的发展。使一

11、切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相迸发，使一切创造社 会财富的源泉充分涌流。 （五）民主政治制度（五）民主政治制度 28、我国的根本政治制度是什么？为什么要坚持这一根本政治制度？28、我国的根本政治制度是什么？为什么要坚持这一根本政治制度？ 我国的根本制度根本制度是社会主义制度，根本政治制度根本政治制度是人民代表大会制度。 原因：（1）在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。由于我国人口众多， 人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民 去管理国家事务。人民代表大会是人民行使国家权力国家权力的机关。（2）人民代表大会制度是我 国的根本政治制

12、度， 是我国人民当家作主的重要途径和最高形式， 它有力地保证了人民当家 作主。 29、29、人民代表大会是人民行使国家权力国家权力的机关，人民代表大会包括 ： 全国人民代表大会和地 方各级人民代表大会，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使最高立法权、最高 决定权、最高任免权、最高监督权。 30、人民代表大会与政府、法院、检察院的关系（国务院为什么向人民代表大会作报告）？30、人民代表大会与政府、法院、检察院的关系（国务院为什么向人民代表大会作报告）？ （1）在我国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。（2）我国实 行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，

13、国家的权力机关、审判机关、检 察机关都由人民代表大会产生，并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权，政府、法 院、检察院必须对同级同级的人民代表大会负责，并受它监督。（4）它们分工不同，职责不同， 但根本目标都是代表人民利益，为人民服务。 31、人大代表和人民的关系：31、人大代表和人民的关系：（1）我国各级人民代表大会的代表由人民选举产生，（2） 人大代表对人民负责；人大代表接受人民监督，人民有权罢免自己不满意的代表。（4） 人大代表只是代表人民行使权力。 32、我国处理民族问题的原则是什么？我国形成了什么样的民族关系？32、我国处理民族问题的原则是什么？我国形成了什么样的民族关系？ 原则原

14、则：平等、团结、共同繁荣。 我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。 33、我国实行的民族区域自治政策具有什么样的意义？33、我国实行的民族区域自治政策具有什么样的意义？ （1）妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数 民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主。（2）我国实行民族区域 自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。 34、青少年应如何处理好民族关系？34、青少年应如何处理好民族关系？ （1）应自觉拥护我国的民族政策。（2）在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族 的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族

15、同学平等相处，以实际行动维护民族团结， 促进各民族共同发展。 （六）成果发展 35、共和国巨变的表现：35、共和国巨变的表现：（1）百姓生活发生了大变化。百姓生活发生了大变化。人们实现了由贫穷到温饱，再由温 饱到总体已小康的历史性跨越。（2）综合国力显著增强。综合国力显著增强。 36、共和国发生巨大变化的原因是：36、共和国发生巨大变化的原因是：（1）党的正确领导（2）坚持改革开放（3）坚持一个 中心，两个基本点（4）人们的辛勤劳动（5）坚持“三个代表”重要思想（6）坚持科教兴 国战略和可持续发展战略（7）坚持科学发展观（8）发扬了艰苦奋斗的精神（9）坚持社会 主义制度（10）坚持弘扬民族精神

16、，发扬艰苦奋斗的精神 37、37、党在社会主义现代化建设的指导思想 ： 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三 个代表重要思想和科学发展观。 38、举例说明党是“三个代表”重要思想的实践者以及先进人物代表。38、举例说明党是“三个代表”重要思想的实践者以及先进人物代表。 （1）代表中国先进生产力的发展要求：A、鼓励、支持和引导非公有制经济发展；B、建设 社会主义新农村；C、西部大开发 D、振兴东北老工业基地 （2）代表中国先进文化的前进方向：A、实施科教兴国战略 B、设立国家科学技术奖 C、神 舟七号和嫦娥一号发射成功 D、北京奥运会举办成功 （3）代表中国最广大人民的根本利益 A、免除农业税 B、义务教育实行两免一补政策 C、实 行廉租房制度 D、关注下岗职工再就业 先进人物代表：郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等 二、中国与科教创新 二、中国与科教创新 39、科技的作用39、科技的作用 （1）实践证明，一个国家和名族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家一个民族 如果输掉了科技，也就输掉了未来。（2）科学技术史第一生产力，它决定着生产力的发展 水平和