管理心理学作业1(最新编写-修订版)

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1、管理心理学作业1单项选择题 第1题 普通心理学与管理心理学关系是基础理论与( )的关系。 A、研究方法 B、具体应用 C、应用模式 D、传统研究 答案:B 第2题 心理学家麦格雷格在他的企业中的人性方面一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的( )假设的概括。 A、复杂人 B、现代人 C、经济人 D、发展人 答案:C 第3题 人与人之间的能力差异具有二个方面,一是质的差别,即能力的类型差别;二是( )的差别,即能力发展水平与发展早晚的差别。 A、数 B、性 C、量 D、形 答案:C 第4题 心理学的研究发现,人在知觉过程中会把若干事物作为一个整体来反映,他们在对知觉对象的组合中,服从于( )、

2、相似原则、闭锁原则和连续原则。 A、接近原则 B、情境原则 C、交替原则 D、对比原则 答案:A 第5题 影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的( );(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构。 A、需要与动机 B、能力结构 C、态度体系 D、人格特征 答案:A 第6题 评价要素、情感要素、( )和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素。 A、文化要素 B、认知要素 C、社会要素 D、情境要素 答案:B 第7题 认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知,而产生( )情绪体验的现象。 A、激动 B、不愉快 C、高兴 D、愉

3、快 答案:B 第8题 按照需要的起源划分,人的需要可以分为天然性需要与( )两大类。 A、生理性需要 B、发展性需要 C、社会性需要 D、心理性需要 答案:C 第9题 影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机,但动机因素比能力因素( )。 A、次要 B、更次要 C、更重要 D、更无足轻重 答案:C 第10题 过程型激励理论是从激励的( )出发(即需要的未满足这一过程出发),对激励问题加以研究的理论。 A、起始过程 B、结果过程 C、情境过程 D、中间过程 答案:D 判断题 第11题 管理心理学的基本内容指在企业或组织中,人与人的各种心理现象。() 答案:正确 第12题 社会知觉最核心的

4、组成部分是自我知觉。() 答案:错误 第13题 气质具有态度倾向性、社会制约性、稳定性及可塑性等特点,气质具有态度特征,意志特征,情绪特征,理智特征。() 答案:错误 第14题 能力是一个人顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征,人的能力有个体差异性,主要表现在能力表现水平上的差异,能力表现类型上的差异,能力表现年龄上的差异。() 答案:正确 第15题 态度具有以下性质:态度具有社会性;态度具有对象性;态度具有结构性;态度具有稳定性;态度具有协调性;态度的核心是价值观。() 答案:正确 第16题 人与人之间在挫折容忍能力上有很大差异,主要受以下几种因素的影响:认知因素,情绪与情感因素,意志因

5、素,经验因素和生理因素。() 答案:正确 第17题 马斯洛的需要层次理论:马斯洛认为,人的价值体系中存在不同层次的需要,形成了一个需要系统,人的需要都是要得到满足才能发展。() 答案:错误 第18题 赫茨伯格的双因素理论,该理论认为调动人的积极性主要是从人的内部,从工作本身来调动人的内在积极性,工作对人的吸引力才是最主要的激励因素,导致对工作满意的因素往往与本身的特点和工作内容有关。() 答案:正确 第19题 斯金纳的强化理论,斯金纳提出了操作条件反射理论,认为人类为了达到某种目的,会采取行为,作用于环境,当行为结果有利时,该行为就重复出现,如果不利,行为就会减弱或者消失。() 答案:正确 第20题 社会测量的程序要经过确定标准,选择数量,开始试验等阶段。() 答案:错误

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