《八年级生物上册第二章认识生物的多样性名师精编导学案(无答案)新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册第二章认识生物的多样性名师精编导学案(无答案)新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第二章认识生物的多样性一、想一想、议一议P106为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢？二、本节课需弄清楚的问题1 、生物多样性的内涵有哪些？2 、我国的生物多样性具有哪些特点？3、保护生物多样性的重要意义是什么？三、自主、合作、探究学习1、阅读教材 （独立完成学案导学)学案导学1) 、生物多样性包括_、 _和 _ 等三方面。2) 、我国的植物资源十分丰富，其中， _ 、_和 _的种数居世界第三位， _ 最为丰富的国家。3) 、我国的动物资源中， 脊椎动物中的 _、_和 _的种数都位居世界前列。4) 、生物的种类越丰富，生态系统的结构就_，抵抗外界干扰，保护自身相对稳定
2、的能力就 _ 。5) 、生物种类的多样性，实质上是_ 。6) 、保护生物的栖息环境，保护 _ ，是保护生物多样性的根本措施。2、资料分析 ( 小组合作完成）类群我国已知种世界已知种数我国占世界已知种数的百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物约 240850-94026.7被子植物30000260000101）. 在动物和植物中，除了表中所列出的类群外，还有哪些类群？除了动物和植物外，你还知道哪些生物类群？2）. 在下表
3、中， 我国的哪一类生物的物种数在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？3） . 根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？3、问题思考： 形成猫和狗的的差异的根本原因是什么?4、多种类型的生态系统： _、草原、荒漠、_、湖泊、河流和海洋等5、综合归纳1）、每种生物都是由一定数量的个体组成， 这些个体的基因组成是有差别的， 它们共同构成了一个 _；2）、每种生物又生活在一定的_中，并且与其他的生物种类相联系。3) 、某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的_；1名校名 推荐4) 、当生态系统发生剧烈变化时， 也会加速 _ 多样性和 _多样性的丧失。四、盘点收获生物多样性的内涵1._
4、的多样性2._的多样性3._的多样性生物种类的多样性实质上是_的多样性。保护生物的栖息环境，保护_的多样性，是保护生物多样性的根本措施。五、学案检测1. 美国大豆、中国杂交水稻的事例都利用了下列哪项特点？（）A 、基因的多样性B 、染色体的多样性C、 DNA的多样性D、细胞的多样性2. 豌豆种子的形态有圆粒和皱粒两种，家兔的毛色有黑色毛和白色毛之分，这些事例说明（）A 、生物形态结构的多样性B 、生物基因的多样性C、生物种类的多样性D、生态系统的多样性3、我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种类和数量位居世界（）A、第一B、第二C、第三D、第四4、“生物多样性”的内涵不包括()A、
5、环境的多样性B、基因的多样性C、生物种类的多样性D、生态系统的多样性5、被称为裸子植物故乡的是（）A、美国B、巴西C、印度D、中国6、下列关于我国生物种类资源说法错误的是（）A 、我国是动物种类最多的国家之一B 、我国鸟类的种类位于世界第一C、我 国植物资源丰富，种子植物种类居世界第三位D、我国生物种类最丰富的国家之一7、我国的科学家袁隆平利用_和 _多次杂交培育出了产量极高的杂交水稻，因而被称为“ _”并获得2001 年全国最高科学技术奖。8 、我国是动物种类最多的国家之一，其中_ 中的 _ 、 _ 和_的种类都位于世界的_。六、课后反思与练习1、你的收获：2、你的疑惑 ;3、课后练习（完成学研指导案检测与训练部分）2
