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1、名校名 推荐第三章动物在生物圈中的作用学习目标：1. 举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2. 认同动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影响的关系。学习重点：动物在维持生态系统的平衡、 促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、 传播种子等方面的作用。学习难点 :1. 动物群体的消长对其他生物和环境的影响2. 动物在促进生态系统的物质循环中的作用。预习案一、预习提纲1、动物对维持生态系统的平衡有什么作用？2、动物在生态系统物质循环中具有什么作用？3、动物对植物的生长、繁殖有什么影响？二、预习自测题1. 在自然生态系统中，各种生物之间、生
2、物与环境之间存在着相互_和相互的关系。2. 在生态系统中， 各种生物的、和所占的总是维持相对的状态叫着生态平衡。3. 动物在自然界中的作用主要包括：在维持 _中的重要作用促进生态系统的_帮助植物 _、传播 _1名校名 推荐【合作探究】1. 麻雀吃人们种的粮食，为什么专家发出要保护麻雀的呼吁？2. 现在野兔数量增加的主要原因是什么？自然生态系统中的各种动物的数量能不能无限增长？为什么？3. 动物怎样促进生态系统的物质循环：动物作为者，直接或间接地以为食，通过和将摄取的有机物变成自身能够利用的物质， 这些物质在体内经过，释放，同时产生、等物质， 又被利用。【总结归纳】动物在自然界中的作用：检测案一
3、、课堂练习1. 判断题（1）自然界中的所有植物都需要动物的帮助才能繁殖后代。（）（2）“剿灭麻雀”， 会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到危害。 （）2. 寂静的春天一书中所描述的寂静世界，你认为这样的世界是（）A. 人类乱捕滥杀野生动物造成的B.可减少动物对人类的伤害C.自然灾害造成的D.更有利于人类的生存3. 对于重庆古城因蝗灾急需5000 条蛇、 2 万只麻雀和20 万只青蛙的做法，你认为（）A. 多此一举B. 引进这些动物会影响当地的生态平衡C.既有可能解决蝗灾，又能保护环境D.我们可以用过大量农药来消灭蝗虫4. 人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是（）2名校名 推荐A. 禁止捕鱼B.及时适时捕捞成鱼C.及时捕捞小鱼D.大量投入鱼苗5. 下列关于生态平衡的解释，正确的是（）A. 生态系统中各生物成分、种类保持不变B. 生态系统中生物的总数量保持不变C.生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态D.生态系统中生物的数量和种类不变6. 科学家认为生态平衡失调的众多因素中可以控制的因素是（）A. 火山B.地震C.台风D.人类活动7. 在一个由植物雷鸟猛禽组成的食物链中，若捕捉了全部猛禽， 雷鸟的数量会（）A. 缓慢上升B.迅速上升C.仍保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降3
