《九年级历史下册第二单元第8课正义的胜利达标检测题(含解析)北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册第二单元第8课正义的胜利达标检测题(含解析)北师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐正义的胜利一、 1. 英国首相丘吉 : “希特勒入侵 , 只不 是入侵大不列 的前奏 面 的危 就是我 和美国面 的危 。 ”他 英国 ()A. 与德国 和 , 避免希特勒入侵B. 与不同制度的国家和人民共同反 法西斯C. 提醒美国有被德国入侵的危 D. 与 本主 国家和人民共同反 法西斯入侵2. 法西斯国家的侵略 人 的和平构成 重威 。在第二次世界大 中, 一威 , 反法西斯力量 合起来 , 建了国 反法西斯 盟。 个 盟正式成立的 志是()A. 慕尼黑 定的 署B. 合国家宣言的 署C. 斯大林格勒 役的 利D. 曼底登 , 欧洲第二 的开辟3. 右 是 1942 年美国印制
2、的一份海 , 印有“ UNITED”“win ”等宣 和美、英、 等国国旗。此海 与下列哪一文献的 署密切相关()A. 慕尼黑 定B. “ 歇 划”C. 合国家宣言D. “雅 塔决 ”4. 李彤学 完某 役后, 制作了下面的学 卡片。那么她学 的 役是()学 卡片时间 :1942 年 7 月至 1943 年 2 月战场 : 德 果 : 利地位 : 第二次世界大 折点A. 珍珠港事件B. 曼底登 C. 斯大林格勒 役D.柏林 役5. 某学校 一次 “第二次世界大 云”的影片回 展, 以下是某部参展影片的片断盟 艾森豪威 : “我 克服了巨大的困 , 盟 已于1944 年 6 月 6 日突破德 的
3、大西洋防 , 法西斯离 亡不 了。”根据片断中的台 判断, 影片 ()A. 曼底登 B. 血染珍珠港C. 中途 海 D. 斯大林格勒保 6. “在德国投降、欧洲 争 束后二至三个月内, 依据以下条件 助同盟国参加 日 争: 外蒙古的 状 予 持 , 同 中 民国在 洲完整的主 ,( 日本 ) 千 群 与 。 ” 出自()A. 巴黎和会B. 盛 会 C. 慕尼黑会 D.雅 塔会 7.1945 年 4 月 30 日 , 一 激 之后 , 于将 利的旗 插到了德国国会大厦楼 ( 如 ), 欧洲 反法西斯 争即将迎来 利。 役是()1名校名 推荐A. 莫斯科 役B. 斯大林格勒会 C. 攻克柏林 役D
4、. 曼底登 8. 由于 两个城市有在第二次世界大 中遭受原子 炸的惨痛 , 很多人几乎是“ 核色 ” 。你知道 两个城市是哪个国家的 ()A. 日本B. 美国C. 苏联D. 法国9.1945 年 , 德日法西斯行至末路 , 利 于正 。德国和日本正式 署投降 的 是()A.5 月 2日、 8月 15 日B.5 月 8 日、 9 月 2 日C.5 月 2日、 5月 8 日D.8 月 15 日、 9 月 2 日10. 第二次世界大 期 丘吉 : “那 , 俄国 是我 抗 同一不共戴天 人的盟 帮助我 得了 利。” 与英国 反法西斯 盟, 最 打 了法西斯 , 明 ()英国 牲他国利益保全自己反法西
5、斯 盟的建立是第二次世界大 利的基 只有 争期 英才能和平相 不同社会制度的国家可以 成 盟A. B. C. D. 11. 察分析下表 , 从 表信息中你能得出有关第二次世界大 的正确 是()第二次世界大 情况 表持 卷入 争国家死 人数 开支及物 失6 年多61 个1 多人5 万多 美元A. 人 史上空前的浩劫B. 一 非正 的帝国主 争C. 民族解放 争D. 世界反法西斯 争二、非 12. 第二次世界大 是人 史上一 空前的浩劫, 也是人 正 与邪 的空前 量。 回答 :2名校名 推荐(1) 图 A、 B中的历史事件有何历史影响 ?(2) 在下列空格中填出图 C、D、 E 中的历史事件名称
6、。C。 D。 E。(3) 图 F 是 1942 年苏联的一幅宣传漫画, 题名为绞死希特勒 。这幅画透露出当时怎样的国际形势?(4) 以上 A、 B、C、D、 E 五幅图片没有按照相应历史事件的顺序排列 , 你能否重新按照它们发生的时间顺序排列 ?答案解析1. 【解析】选 B。本题考查学生的理解分析能力。丘吉尔认为当时世界人民的共同敌人是法西斯。为战胜法西斯 , 必须同苏联等反法西斯国家和人民联合起来。故选B。2.【解析】选 B。本题考查学生的识记能力。1942 年 1 月 1 日 ,26 个国家在华盛顿签署了联合国家宣言,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。故选B。3. 【解析】选C。本题主
7、要考查学生的识图分析能力。图片中的大炮代表的是1942 年建立的国际反法西斯联盟 , 远处阴霾的天空代表法西斯势力。图中代表美、英、苏等国的大炮一起射击, 将阴霾的天空撕开了一角 , 预示着法西斯势力即将灭亡。C 的发表标志着国际反法西斯联盟建立。4. 【解析】选 C。本题考查学生的识记能力。由学习卡片中的“时间”“战场”“结果”“地位” , 链接所学知识可知为斯大林格勒战役。故选C。5. 【解析】选 A。本题考查学生的识记、辨析能力。题干中的关键信息是“1944 年 6 月 6 日”“盟军”“法西斯” , 链接所学可知 ,1944 年 6 月 6 日 , 美英军队在法国的诺曼底登陆, 开辟了
8、欧洲第二战场。第二次世界大战进入到最后的决战阶段。故选A。6. 【解析】选 D。本题考查学生的识记能力。1945 年 2 月 , 雅尔塔会议召开 , 会议通过了一系列决议, 苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。故选D。【知识拓展】雅尔塔会议和巴黎和会的相似之处: 大国强权政治明显 ; 重新确立战后亚欧政治版图;都有关于处理德国问题的内容 ; 都有损害中国主权的做法。7. 【解析】选 C。本题主要考查学生的理解能力。1945 年 4 月 , 苏联军队对柏林发动了总攻,4 月 30 日苏军将红旗插上德国国会大厦 ,5 月 8日 , 德国正式签署投降书。第二次世界大战的欧洲战事结束。故C 符合题
9、意。8. 【解析】选 A。本题主要考查学生的识记能力。1945 年, 美军在日本的广岛和长崎投下原子弹。9. 【解析】选 B。本题考查学生的识记能力。 1945 年 5 月 8 日 , 德国代表签署投降书 , 欧洲战事结束。 1945年 9 月 2 日, 日本代表签署无条件投降书, 第二次世界大战宣告结束。故选B。10. 【解析】选 C。本题考查学生的理解分析能力。共同的敌人法西斯使苏联和英国不同社会制度的国家结成联盟 , 为第二次世界大战的胜利奠定了基础。故选C。11. 【解析】选 A。本题考查学生分析理解能力。第二次世界大战情况统计表反映的是第二次世界大战的影响 , 说明第二次世界大战是人
10、类历史上空前的浩劫, 所以选 A。B、C 与题目无关 ,D 是第二次世界大战的性质。12. 【解析】本题以图片为切入点, 考查学生的识记、辨析能力。德军入侵波兰, 标志着第二次世界大战的全面爆发。斯大林格勒战役的胜利, 不仅是苏德战场根本转折的开始, 而且是第二次世界大战的重要转折点。诺曼底登陆, 开辟欧洲第二战场 , 盟军从东、西、南三面围攻德国。瓦胡岛战役, 日军重创美国太平洋舰队 , 美国参战 , 第二次世界大战达到最大规模。“密苏里号”上 , 日本代表签署无条件投降书, 标志着第二次世界大战结束。 绞死希特勒反映出世界反法西斯力量的联合。据此回答问题。答案 :(1)A: 第二次世界大战爆发 ;B: 第二次世界大战的转折点。(2)C: 诺曼底登陆D: 珍珠港事件E: 日本投降 ( 仪式 )(3)1942 年, 联合国家宣言签署, 国际反法西斯联盟建立。(4)ADBCE块。3名校名 推荐4
