黑龙江省兰西县北安中学九年级数学《一元二次方程》学案(1)(无答案) 人教新课标版

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1、黑龙江省兰西县北安中学九年级数学一元二次方程学案(1)(无答案) 人教新课标版课题黑龙江省兰西县北安中学九年级数学一元二次方程学案(1) 人教新课标版课时2主备审核班级姓名授课时间授课类型新授课授课节次【学习目标】1、 掌握一元二次方程的一般形式,正确认识二次项系数、一次项系数及常数项.2、通过类比一元一次方程的概念和一般形式,让学生获得一元二次方程的有关概念。3、通过学生合作交流锻炼和培养学生的合作意识。【重 点】一元二次方程的概念及一般形式【难 点】1、由实际问题向数学问题的转化过程.2、正确识别一般式中的“项”及“系数”.【学习过程】一复习导入:(5分钟)什么是一元一次方程?说出一元一次

2、方程的特点。二、自主学习内容、指导、检测:(2分钟)1、有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖方盒底面积为3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?2、判断下列方程是不是一元二次方程:1、X2+2X+5=0 2、X2 +2X =X2三、释疑点拨:(5分钟)1、一元二次方程概念:等号两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的方程,叫做一元二次方程。2、一元二次方程一般形式:ax2+bx+c=0四、训练提升:(20分钟)1、你能否把下列方程整理成一般形式?例2、当m取何值时,方程是关于x的一元二次方程?判断下列关于x的方程是否是一元二次方程:(abc为有理数);五、课堂小结:(3分钟)六、课后巩固:(10分钟)(练习册第一节)七、学习反思:学法指导学生自主学习,分组讨论解决问题师强化指导次概念、意义及应用分组强化练习组长检查师评比分组代表总结【教学反思】名人名言或名人故事: 1 / 1

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