《人教版2020-2021学年必修1第四章牛顿运动定律训练卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2020-2021学年必修1第四章牛顿运动定律训练卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2020-2021学年高一上学期第四章训练卷物 理 （一）注意事项：此卷只装订不密封1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第
2、912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1下面各组单位中属于基本物理量单位的是()A千克、秒 B千克、瓦特 C牛顿、秒 D特斯拉、米2关于惯性和理想实验，下列说法中正确的是()A静止的物体可能没有惯性B速度越大的物体惯性越大C同一物体在地球上和月球上的惯性不同D伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起3如图为举重运动员举起杠铃稳定时的示意图，下列说法中正确的是()A杠铃所受的重力与杠铃对手的压力是一对平衡力B杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对平衡力C杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力D杠铃对手的压
3、力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力4如图所示，某兴趣小组制作了一个小降落伞，伞面底端是一个半径为R的刚性圆环，在圆环上等间距地系有四根长度均为2R的细线，将四根细线的另一端连接在一起，并悬挂一质量为m的物体。它们一起竖直向下加速降落，当物体下落的加速度大小为0.2g时(g为重力加速度)，每根细线的张力为()A B C D5下列说法中正确的是()A体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态6如图所示，一条鱼在水中正沿直线水平向左加速游动。
4、在这个过程中，关于水对鱼的作用力的方向，合理的是()7如图所示，在行驶过程中，如果车距不够，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害。为了尽可能地减少碰撞引起的伤害，人们设计了安全带及安全气囊。假定乘客质量为70 kg，汽车车速为108 km/h(即30 m/s)，从踩下刹车到车完全停止需要的时间为5 s，安全带及安全气囊对乘客的作用力大约为()A420 N B600 N C800 N D1000 N8如图所示，小球的质量为m，用弹簧和细线悬挂在天花板上，保持静止，弹簧和细线的质量忽略不计，且与水平方向的夹角均为60。当细线被剪断的瞬间，关于小球的加速度大小和方向，下列说法正确的是()
5、A0Bg，竖直向下Cg，竖直向下Dg，右下方与水平方向成609关于牛顿第一定律，下列说法正确的是()A力是维持物体运动的原因，没有力的物体将保持静止，比如自行车B物体的速度不断增大，表示物体必受力的作用C物体如果向正北方向运动，其受外力方向可以指向正南方D不受力的物体将保持静止或匀速直线运动状态，而受力的物体运动状态一定改变10如图所示，A、B两物块叠放在一起，当把A、B两物块同时竖直向上抛出时(不计空气阻力)，则()AA的加速度小于gBB的加速度大于gCA、B的加速度均为gDA、B间的弹力为零11如图甲所示为一半圆形坑，现将一颗弹丸先后两次从A点水平抛出，由于飞行过程中受气流作用，影响了弹丸
6、的飞行时间和速度。若从弹丸离开A点开始计时，t1和t2分别表示它们落到坑壁的时间，v表示它在竖直方向的速度，其vt图象如图乙所示，则下列说法正确的是()A第二次弹丸在竖直方向上的位移比第一次小B第二次弹丸在水平方向上的位移比第一次小C第二次弹丸在竖直方向上受到的阻力比第一次大D第二次弹丸在竖直方向上的加速度比第一次大12如图所示，固定在水平面上的光滑斜面的倾角为，其顶端装有光滑小滑轮，绕过滑轮的轻绳一端连接一物块B，另一端被人拉着且人、滑轮间的轻绳平行于斜面。人的质量为M，B物块的质量为m，重力加速度为g，当人拉着绳子以a1大小的加速度沿斜面向上运动时，B物块运动的加速度大小为a2，则下列说法
7、正确的是()A物块一定向上加速运动B人要能够沿斜面向上加速运动，必须满足mMsin C若a20，则a1一定等于D若a1a2，则a1可能等于二、非选择题(本题共6小题，共52分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)13(6分)如图为“研究木板与木块间动摩擦因数的大小”的实验装置图，将一木块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块水平相连。(1)现要测量木块和木板之间的滑动摩擦力，要使弹簧测力计的示数即为木块和木板之间的滑动摩擦力的大小，要求木板的运动 。(
8、填入选项前的字母)A必须是匀速直线运动B必须是加速直线运动C必须是减速直线运动D匀速直线运动、加速直线运动、减速直线运动均可(2)为测量动摩擦因数，下列物理量中应测量的有 。(填入选项前的字母)A木板的长度L B弹簧测力计的拉力大小FC木板的重力G1 D木块的重力G214(9分)某探究学习小组的同学们要验证“牛顿运动定律”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘。实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)。(1)该实验中小车所受的合力_(选填“等于”或“不等于”)力传感
9、器的示数，该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_(选填“需要”或“不需要”)。(2)实验获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度l，光电门1和2的中心距离为x.某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后，砝码盘才落地)，已知重力加速度为g，则该实验要验证的关系式是_。15(6分)小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积，他从一本书中查得圆锥体积的计算公式为VR3h。小红说，从单位关系上看，这个公式肯定是错误的。她的根据是什么？16(9分)如图所示，静止在水平地面上的小黄鸭质量m20 kg，受到与水平
10、面夹角为53的斜向上的拉力，小黄鸭开始沿水平地面运动。若拉力F100 N，小黄鸭与地面的动摩擦因数为0.2，求：(1)小黄鸭对地面的压力；(2)小黄鸭运动的加速度的大小。(sin 530.8，cos 530.6，g10 m/s2)17(10分)如图，用力F向上提通过细绳连在一起的A、B两物体，使A、B以5 m/s2的加速度匀加速竖直上升，已知A、B的质量分别是1 kg和2 kg，绳子所能承受的最大拉力是35 N，取g10 m/s2，则：(1)力F的大小是多少？(2)为使绳子不被拉断，加速上升的最大加速度是多少？18(12分)如图所示，水平传送带以2 m/s的速度运动，传送带长AB20 m，今在
11、其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦因数0.1，g10 m/s2。试求：(1)工件开始时的加速度a；(2)工件加速到2 m/s时，工件运动的位移；(3)工件由传送带左端运动到右端的时间。高一上学期第四单元训练卷物理答案 （一）一、选择题(本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1【答案】A【解析】千克、秒、米是基本单位，瓦特、牛顿、特斯拉是导出单位，A正确。2【答案】D【解析】惯性是物体的固有属性，任何物体都具有惯性，与运动状
12、态无关，故A错误；质量是惯性大小的唯一量度，与速度、环境等因素无关，故B、C错误；伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础，并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起，故D正确。3【答案】D【解析】杠铃受重力和杠铃对手的压力方向相同，不是平衡力，A错误；杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力，B错误D正确；杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对平衡力，C错误。4【答案】A【解析】由几何关系可知，每根细线与竖直方向的夹角均为30，则对下面悬挂的物体，根据牛顿第二定律可知mg4Fcos 30ma，整理可以得到F，A正确，B、C、D错误。5【答案】B【解析】体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时
13、属于平衡状态，合力为零，所以拉力等于重力，不是超重也不是失重，A错；蹦床运动员在空中上升和下落过程中都只受重力作用，支持力或拉力为零，所以属于完全失重状态，B对；举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间处于平衡状态，合力为零，不是超重也不是失重，C错；游泳运动员仰卧在水面静止不动处于平衡状态，合力为零，不是超重也不是失重，D错。6【答案】A【解析】鱼在重力和水的作用力下向左加速运动，合力方向水平向左，所以水的作用力斜向左上方，故A正确。7【答案】A【解析】从踩下刹车到车完全停止的5 s内，人的速度由30 m/s减小到0，视为匀减速运动，则有a m/s26 m/s2。根据牛顿第二定律知安全带及安全气
14、囊对乘客的作用力Fma70(6) N420 N，负号表示力的方向跟初速度方向相反，A正确。8【答案】D【解析】细线被剪断之前，小球处于静止状态，对小球进行受力分析，如图甲所示，正交分解可得F1F2mg；细线被剪断的瞬间，弹簧弹力和小球重力都不变，受力分析如图乙所示，两力的合力大小为FF1mg，力F1方向相反，根据牛顿第二定律Fma得ag，方向向右下方与水平方向成60角，D正确，A、B、C错误。9【答案】BC【解析】根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因，不受力的物体将保持静止或匀速直线运动状态，故A错误；物体的速度不断增大，说明物体的运动状态在改变，物体必然受到力的作用，故B正确；物体如果向正北方向运动，如果是匀速则不受力或受平衡力；如果加速，合力向正北方向；如果减速，合力向正南方向，故C正确；物体受到力的作用，若合外力为0，则物体也可以保持运动的状态不变，故D错误。10【答案】CD【解析】先整体，整体受到重力作用，加速
