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1、开题报告写作方法与内容参考范例精选多篇开题报告写作方法与内容参考范例精选多篇 研究性学习作为我国基础教育课程体系中一门独具特色的新课程，不仅以相对独立的实体形态存在着，而且以非实体形态存在于学校教育的一切活动过程中，尤其是各学科的课堂教学之中。本文是小编为大家整理的开题报告写作方法与内容参考范例精选多篇，仅供参考。 篇一： 课题题目中学生吸烟的危害。 指导教师王玉娜 课题组成员刘格言 ，严晓静，刘洋，温晓晓，韩喜辉，姜琪等 相关课程研究方法 课题提出背景说明: 在学校可见有时能够看到有个别学生又抽烟的现象，吸烟有害健康，于是调查一下学生抽烟的现象。 研究课题的意义和价值: 了解抽烟于海健康，让
2、同学们远离香烟。 任务分工: 刘格言负责活动记录、资料保管的整理、陈述报告;严晓静，刘洋负责上网及图书馆查资料、写报告;韩喜辉，姜琪等同学负责访问学生。 活动步骤: 一、上网、上图书馆查找相关资料。 二、访问学生抽烟的现象 三、了解抽烟危害状况。 四、整理资料、撰写调查报告。 研究内容:中学生吸烟的危害。 可行性分析: 图书资料、各类科学书籍、相关报刊、实验室设备。交通工具、公交车、其他:电脑网络 预期成果:调查报告 呈现形式:文字、图片 指导老师意见: 调查效果好 签名:王春政10月9日 可能存在的问题:对抽烟学生调查可能遇到障碍。 篇二： 课题名称 从穿着打扮看我们生活的变化中国古今服饰文
3、化小探 研究性学习开题报告(1)之课题研究的背景及意义 俗话说得好:人靠衣装，佛靠金装，而一句衣食住行更是将衣摆在首位。可见，衣着在人们的日常生活、社会交际中扮演着何等重要的角色。绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求，更作为社会文化的一种载体，不同的服饰打扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。从远古时代的人类用树叶兽皮遮羞保暖，到当今社会讲究时尚、潮流、个性的流行服饰，人类的服饰演变历程怎样?它又是怎样影响、改变人们生活与观念的?当代的中学生对穿着打扮的追求和看法又是什么?我们将带着这一系列的问题，追寻我国服饰文化史，领略中华服饰文化的精髓与博大。希望通过我们的研究，制订出一个可行方案，
4、宣传服饰文化，让服饰文化引起更多当代中学生的关注，使他们对穿着打扮的追求有更高更新的认识与品味，让他们的穿着打扮展现出当代中学生动人的风采。 预期成果 体验、调查分析报告、论文 研究方法 通过查阅书籍、报刊杂志、互联网、问卷调查、实地考察等形式，在老师的指导下，结合自己的基础知识、能力，收集有关资料，撰写相关论文。 活动 计划 任务分工:由于人数有限，所以全组全过程参与。 活动计划: 第一阶段(第3周):参加课题研究培训，开好开题会，制订课题研究方案。 第二阶段(第410周):通过各种有效途径搜集中国古今服饰文化的有关资料，并整理分析资料。 第三阶段(第11周):对我校高一年级的学生对穿着打扮
5、追求与认识的问卷调查，整理分析调查数据。 第四阶段(第1213周):总结课题研究工作，撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料，完成有关结题验收的准备工作，申请课题鉴定、验收。 篇三： 撰写开题报告是课题研究的必要条件，为研究者提供了明确的、可操作的程序，是课题研究的蓝图。实际上可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题?究竟想做什么?能否达到自己的预期目标?若分析之后觉得还存在问题，则可以马上调整自己的方向和目标，从而避免大题小做或小题大做。因此，开题报告的质量高低将直接影响课题研究能否顺利完成的重要因素。 一、开题报告的内容开题报告的内容包括:我们为什么会想到要研究这个课题?谁是我们研究
6、的特定对象?通过研究，我们试图实现什么?我们想弄明白的问题是什么?我们决定通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法?具体的时间安排和实施步骤，尤其是一开始准备实施的步骤。我们需要哪些工具和资料?如何得到这些工具和资料?小组成员如何分工合作?你的研究会带来什么成果研究报告、实物、还是其他?导师的建议和鉴定等，其中实施计划是开题报告的主要部份。研究背景即提出问题，阐述为什么要研究该课题的原因。目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论)，而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。实施计划是开
7、题报告的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、访问的专家、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、图书资料、器材。实施计划越具体，越容易操作。可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料(如上网和设计问卷等比较基础的方法)、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式，成果表达方式是
8、通过文字、图片、实物和多媒体形式来表现。 二、开题报告的格式一般用表格形式呈现，也可用其它方式表达(详见附件:研究性学习课题贫困山区空巢家庭子女教育生存状况调查与分析的开题报告)。 三、撰写开题报告的注意事项撰写开题报告一要注意可行性，二要注意科学性，三要注意过程性。开题报告要详细、明了，研究方法和步骤要具备可操作性。实施计划要写得具体、翔实，各研究阶段时间安排要合理、充裕，课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示，而调查、实验、材料处理、论文撰写尽量安排在课外;若是实验研究要考虑重复实验，以排除偶然因素的干扰。研究方法的选择要根据课题内容、学生认知水平及教师的指导能力来确定。资料搜集和实验尽
9、量在校内完成。开题报告要体现出立意新颖、结构严谨、行文流畅等特点。提出问题和目的意义要与预期结果相吻合;方案中各部分切忌张冠李戴;获得的信息资料和提出的观点要客观真实，经得起推敲。整个研究过程必须在开题报告中体现出来，如研究内容、研究方法、研究步骤(选题→开题→资料搜集→实施→结题→交流展示→研究后反思)和预期结果等等。参考文献1蒋志萍等?中学生研究性学习指导m?西安:西安地图出版社，2003、2杨章宏?教育科研过程m?乌鲁木齐:新疆大学出版社，2000、3周平儒?研究性学习文档的撰写j?中国创新教育研究，2003(2)。 附件:贫困
10、山区空巢家庭子女教育生存状况调查与分析课题 开题报告课题题目: 指导教师: 课题组长:成员:班级: 简要背景说明:为了更好地反映全国贫困山区空巢家庭子女的情况，我们特意以国家级贫困县的平昌县为样本进行调查分析，并以此粗略地评估整个贫困山区空巢家庭子女的生存教育状况。平昌县地处大巴山西南麓，是拥有 92万人口的贫困大县，全县近半数劳动力常年外出务工，许多外出务工者都将子女留在了家中，中小学就成了空巢家庭子女聚集的大本营。这些情况使我们在为空巢家庭子女的学习、生活担心的同时，便决定对此进行调查分析，得出结论，愿为平昌县乃至全国贫困山区的空巢家庭子女的教育、成长献计献策。 课题的目的意义:目前，由于
11、我国经济的发展程度不一，造成了贫困山区的富余劳动力大量外流。这种现象必然会造成一系列的影响，而这些影响中又以对空巢家庭子女生存和教育的影响最为突出。由于种种原因，造成了劳动力流失，形成了大量的空巢家庭，我们形象地称这一特殊群体为空巢家庭。为了搞清楚这一特殊弱势群体的生存教育状况，我们特进行了这次调查。 主导课程:综合实践活动相关课程:语文、政治、数学活动计划: 任务分工:设计印制问卷调查表:韩箫、刘洋、张荣道;实地调查:韩箫、刘洋、张荣道;访问专家:韩箫、刘洋、张荣道;结题报告执笔:韩箫;资料整理:刘洋、张荣道。 活动步骤:分三个阶段实施前期准备:形成研究方案，查找资料，做好知识准备;调查研究
12、:实地调查采访，获得实事材料;汇总成果:运用理论知识，分析实事材料，形成结题报告，完成个人总结，写出心得体会。 计划访问的专家:江口镇、西兴镇、斯滩乡地教育工作者和乡村干部。 活动所需的条件:图书资料:中国教育报、中国教师报、教育导报等资料。 预期的成果:通过对空巢家庭子女教育生存状况调查、分析、访问，写出质量较高的结题报告，采用心得体会的形式，总结已学会并掌握常见的研究方法。 一、课题基本情况 二、课题研究的背景 三、课题研究的目标 四、课题概念的说明与界定 五、课题研究的主要内容 六、课题研究的方法与途径 七、课题研究步骤及内容 八、经费计划与使用管理 九、主要参考文献 篇四： 课题名称
13、从穿着打扮看我们生活的变化中国古今服饰文化小探 课题编号 200401702 导师: 成员: 组长: 班级: 课题研究的背景及意义 俗话说得好:人靠衣装，佛靠金装，而一句衣食住行更是将衣摆在首位。可见，衣着在人们的日常生活、社会交际中扮演着何等重要的角色。绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求，更作为社会文化的一种载体，不同的服饰打扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。从远古时代的人类用树叶兽皮遮羞保暖，到当今社会讲究时尚、潮流、个性的流行服饰，人类的服饰演变历程怎样?它又是怎样影响、改变人们生活与观念的?当代的中学生对穿着打扮的追求和看法又是什么?我们将带着这一系列的问题，追寻我国服饰文
14、化史，领略中华服饰文化的精髓与博大。希望通过我们的研究，制订出一个可行方案，宣传服饰文化，让服饰文化引起更多当代中学生的关注，使他们对穿着打扮的追求有更高更新的认识与品味，让他们的穿着打扮展现出当代中学生动人的风采。 预期成果 体验、调查分析报告、论文 研究方法 通过查阅书籍、报刊杂志、互联网、问卷调查、实地考察等形式，在老师的指导下，结合自己的基础知识、能力，收集有关资料，撰写相关论文。 活动计划 任务分工:由于人数有限，所以全组全过程参与。 活动计划: 第一阶段(第3周):参加课题研究培训，开好开题会，制订课题研究方案。 第二阶段(第410周):通过各种有效途径搜集中国古今服饰文化的有关资料，并整理分析资料。 第三阶段(第11周):对我校高一年级的学生对穿着打扮追求与认识的问卷调查，整理分析调查数据。 第四阶段(第1213周):总结课题研究工作，撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料，完成有关结题验收的准备工作，申请课题鉴定、验收。 可行性分析: 人员条件:我们对这个课题充满着浓厚的兴趣，这将会使我们更加热情地投入到活动中去，尽自己最大的力量完成好这门课程。 我们的成员中有一名是团支书，这将使我们的活动开展得更加顺利。本组
