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1、第十课 科学发展观 和小康社会的经济建设,全面建设小康社会的经济目标,越来越好,党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走 第一步（ 19811990 ）：实现GNP比1980年翻一番，解决温饱问题 第二步（ 199120世纪末）：使GNP再增长一倍，人民生活达到小康水平 第三步（到21世纪中叶）：人均GNP达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化,“三步走”战略,1 成就人民生活总体上达到小康水平,一、从总体小康到全面小康,讨 论：根据你个人的调查，以及和同学们的交流，你认为和过去的生活相比，现在有些什么样的变化？( 主要从衣、食、住、行、用几个方面进行讨论 ),从微观
2、上，城乡居民生活水平、生活质量明显提高；,从宏观上，国家的整体经济实力大大增强。,2、总体小康的特点,（注：以世界银行2008年发布的划分标准为依据）,2009年，我国GDP以5.2万亿居世界第二位，但人均GDP 仅3678 美元，排名第100位，卢森堡以104512 美元排名第一。与世界水平相比，我国仍属中下等收入国家。,我国的总体小康是低水平的小康,2009年中国城乡居民恩格尔系数分别为到37%和43%（40-50%为小康；30-40%属于相对富裕），全国参加城镇基本养老保险人数为23550万人，农民工人数为2647万人（2009年度全国农民工总量为22978万人）；我国目前的小康还处于生
3、存性消费，发展性消费、享受性消费还没有得到有效满足；在经济发展的同时，资源浪费、环境污染、生态破坏的现象屡见不鲜。,我国的总体小康是不全面的小康,2009年，人均GDP东部沿海发达地区远远高于中西部一些落后地区，上海市人均GDP达11320.41美元，湖南省2837.92美元，最低的贵州省1350.98美元,苗家人的学校,上海市的小学,我国的总体小康是发展不平衡的小康,1 成就人民生活总体上达到小康水平 从微观上，城乡居民生活水平、生活质量明显提高； 从宏观上，国家的整体经济实力大大增强。 2 我国总体小康的特点 低水平的、不全面的、发展不平衡的小康 3 全面小康的总体目标,一、从总体小康到全
4、面小康,总目标：要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。,发展比较平衡的小康,更全面的小康,为加快推进全面建设小康社会而奋斗 全会提出了今后五年发展的九大目标：经济平稳较快发展，经济结构战略性调整取得重大进展，城乡居民收入普遍较快增加，社会建设明显加强，改革开放不断深化，使我国转变经济发展方式取得实质性进,展，综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高，人民物质文化生活明显改善，全面建成小康社会的基础更加牢固。,二、经济建设的新要求,1、增强发展协调性，努力实现经济又 好
5、又快发展。,在优化结构和提高效益的基础上，国内生产 总值到2020年翻两翻，综合国力和国际竞争 力明显增强。,算一算：到2020年我国的国内生产总值应该是多少？,到2020年我国国内生产总值大约36万亿元人民币，基本达到中等发达国家水平。我国的经济总量将从目前的世界第6位，提高到 第 3 位，仅次于美、日两国。,目前我国有6000万人处于低水平的温饱，城镇尚有1800万人纯收入在最低生活保障线之下。未来510年全国每年新增适龄劳动力人口至少1000万，目前尚有1400万城镇下岗人员和1.5 亿农村剩余劳动力。因此要通过20年的努力，城乡建立起一个财力雄厚、覆盖全社会的社会保障安全网，促进就业，
6、控制基尼系数，使人们达到殷实的小康。,思考:我国经济建设的新要求是什么？,2、全面改善人民生活。 （就业、社会保障）,世界每亿美元GDP能源消耗量（万吨标准煤当量）,思考:我国经济发展存在什么问题？,3、建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。,二、经济建设的新要求,2、全面改善人民生活。 （就业、社会保障）,3、建设生态文明，基本形成节约能源 资源和保护生态环境的产业结构、 增长方式、消费模式。,1、增强发展协调性，努力实现经济又好 又快发展。,拓展研究： 总体小康与全面小康有什么区别?,低水平低标准，人均GDP只有1000多美元,较高标准，人均GDP
7、超过3000美元,不全面，偏重于物质消费的小康。,更全面经济、政治、文化、社会、环境全面发展的小康。,发展很不平衡地区、城乡、不同收入群体之间，发展水平存在较大差异,缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口,标 准,生活质量,社会发展状态,1从总体小康到全面小康,2经济建设的新要求,总体小康的成就（微观 宏观） 总体小康的特点 全面小康的目标,具体目标 全面小康社会建设的进程,知识结构,1、对我国现阶段的小康水平认识正确的是 （ ）,A、只是在经济上实现全面小康 B、是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康 C、已经实现全面小康，只是水平仍比较低 D、是少数人的小康，多数人还处于贫困状态,B,
8、2、总体小康和全面小康之间的联系表现在 （ ）,A、全面小康是实现总体小康的基础 B、总体小康是实现全面小康的过渡期 C、总体小康偏重生存资料消费 D、全面小康偏重精神消费,B,3、十七大报告将全面建设小康社会国内生产总值翻两番的奋斗目标由“总量”变为“人均”。十七大报告提出人均GDP翻两番的新目标 （ ）,突出体现了以人为本的理念 强调要让人民群众尽可能多地分享改革发展的成果 降低了对我国经济社会发展和全面建设小康社会的要求 可以更好地推进经济又好又快发展 A、 B、 C、 D、,B,4、我国纺织服装出口占全球纺织服装贸易总额的24%，但自主品牌不足1%，且没有一个世界品牌；我国彩电、手机、
9、计算机等产品的产量居世界第一，但关键芯片依赖进口。材料启发我们 （ ）,A、经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新 B、增强发展的紧迫性，实现经济又好又快发展 C、我国经济工作的中心应转移到创世界品牌上来 D、全面建设小康社会必须增强可持续发展能力,A,5、我国居民的恩格尔系数,请运用所学的经济学知识回答：,（1）上述表格反映了什么经济现象？,上述表格说明改革开放以来我国居民的恩格尔系数不断下降，生活水平不断提高。农村居民实现了由绝对贫困到温饱，再到小康、富裕的转变。但农村居民与城镇居民的生活水平还有较大的差距。,（2）为解决上述经济问题提几点建议。,我国当前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。为此，必须继续坚持改革开放，坚持经济、政治、文化、社会、生态全面发展，统筹城乡发展，努力增加农民收入。,万众一心奔小康,
