《2019年课堂教学质量监控的难点和对策课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年课堂教学质量监控的难点和对策课件（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、上海市实验学校“上海市文明单位”创建规划,2009.92019.10,创建目标,创建意义,2009年是上海市实验学校创建上海市文明单位工作的起步年,也是继学校创建上海市实验性、示范性高中成功后，制定新三年发展规划，加快发展、寻求生机、不断提升学校内在实力的关键一年。 按照上海市普教系统文明单位（和谐校园）测评指标，学校在创建工作中要紧紧围绕“坚持教育实验”与“坚持科学发展”两大主题，深化教育改革，提高办学质量，打造实验团队，建设和谐校园，通过上海市文明单位创建工作，使学校发展迈上新的台阶。,指导思想,认真贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习贯彻科学发展观，加强党的领导，动员全校师
2、生力量，通过上海市文明单位创建来推进新三年规划实施，从党的建设、师德建设、校园文化建设等角度着手，积极构建团结向上的实验团队，积极创建文明和谐的校园，努力开创学校精神文明新局面。,工作目标,文明单位是标志学校在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设综合性成果的最高荣誉称号。 根据我校现有基础和首次创建的实际情况，确定我校2009-2019年度创建文明单位的工作目标为： 着眼基础工作，梳理已有成果； 提高创建水平，促进规范达标； 对接普教指标，争创市级称号。,工作要求,开展文明单位创建工作是促进学校科学发展、提高办学质量、凝聚队伍的有效途径，也是一项长期工作。创建工作的成效直接反映学校物质文明
3、、政治文明和精神文明建设的业绩和水平，是学校教育管理能力和思想政治工作实效的综合体现，必须在学校党委的统一领导下，举全校之力，共同努力。,加强领导，形成合力,建立学校创建文明单位工作领导机构，由党委牵头、党政工团齐抓共管，党政第一负责人是文明单位创建工作的第一责任人，各部门主任是文明单位创建工作的直接责任人。 学校创建文明单位领导小组名单如下： 组长：马季荣 副组长：徐红 组员：瞿祖芳、徐宝龙、曹志豪 学校创建文明单位工作小组名单如下： 组长：马季荣 组员：徐宝龙、陈罡、陈丽萍、陈兴冶、仇虹豪、陈慧、范莉、金珉,强化宣传，营造氛围,认真做好创建文明单位的宣传工作，利用学校各种宣传媒体开展宣传，
4、积极营造创建氛围。做到人人知晓、个个参与；突出重点、形成实效的工作格局。,工作任务注重思想道德建设，师生素质文明,加强政治理论学习和师德教育，改进学生德育，引导广大师生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，积极倡导社会主义新风尚。 1、建立规范化的干部中心组学习制度。 2、丰富教职工学习形式，加强学习考勤。 3、加强师德考核，提高师德满意率。 4、每学期开展师德主题教育。 5、加强学生日常行为规范检查评比，开展文明班级创建。 6、积极拓展学生社会实践活动。 7、继续贯彻两纲教育，做实学科德育渗透。,工作任务加强改进党的建设，核心作用显著,加强党的建设，从组织上、党风廉政上、党群工作上改进工作，
5、提高干部管理能力，提高党员工作积极性，提高学校凝聚力。 1、加强领导班子建设，坚持民主集中制，规范议事规则。 2、抓好支部建设，形成支部工作特色。 3、坚持反腐倡廉教育，规范教育收费，提高社会满意度。 4、认真落实统战和离退休政策，发挥离退休教师的作用。 5、完善工青妇机制，维护教职工权益。 6、形成有特色、有活力的校团组织工作。 7、继续完善文明班组的创建，积极参加迎世博等重大社会活动。,工作任务深化学校内涵发展，办学绩效领先,依法治校，以德治校，积极推进学校新三年规划的实施。科研引领，质量为先，不断提高社会对学校的美誉度。 1、办学思想鲜明，办学特色浓厚。 2、坚持以人为本、德育为先、全员
6、育人。 3、实行素质教育，学生全面发展。 4、管理制度完善，岗位职责明确，工作程序规范。 5、落实校务公开责任制，工作检查监督机构完善。 6、健全教代会制度，实行民主、科学决策。 7、教师专业发展，完成各级培训。 8、坚持校本培训，学校教师骨干涌现。 9、完善教学质量监控，学校无重大教学事故，学生无过重课业负担。 10、注重课程建设，注重课堂教学改革。 11、师生参加各类比赛获奖，教育教学有成果。,工作任务开展校园文化建设，文化生活丰富,加强校园环境美化、绿化，文化宣传设施完备。学校文化活动有主题，有特色，有系列。学校文化标识统一，纪念性设施发挥作用，重大活动主题鲜明，教育效果显著。 1、文体
7、专用教室符合标准，发挥作用。 2、学校广播、网站、宣传橱窗完备，运行良好。 3、学校艺科活动有特色、出成果。 4、学校文化氛围浓厚，师生精神面貌振作，学校形象扩大。 5、校训、陈列室等完善，校庆、开学和毕业典礼等发挥作用。,工作任务优化校园环境氛围，平安健康达标,注重校园安全，严格校门管理，创设学校周边的良好环境。维护学校稳定，注意师生身心健康。 1、学校安全责任到人，制度完备、设施完备。 2、加强学生自护教育，校内外有良好育人环境。 3、维护学校稳定，应急预案完善。 4、积极开展阳光体育活动，学生体锻达标率高。 5、学校心理教育设施完备，辅导、干预机制多样化。 6、学校卫生预防体系健全，有效
8、落实学生医保制度。 7、师生身体健康，献血工作得到有效落实。 8、学校布局合理，道路平整，警示标志醒目。 9、学校节能减排有效，后勤保障得力。,工作任务学校社会良性互动，内外关系和谐,坚持以人为本，干群关系和谐，师生关系和谐。热情服务社会，扩大教育资源，学校、家庭、社会形成教育合力。 1、干部主动服务群众，群众乐于配合干部。 2、教书育人，尊师重教。 3、学校与家庭联系密切，家长委员会有成效。 4、师生积极参加社会公益活动。 5、密切与社区联系，广泛开展精神文明共建活动。,工作指标及责任人,（另见上海市实验学校创建市级文明单位工作测评指标及责任人）,工作保障,创建上海市文明单位是我校精神文明建
9、设的一项长期工作，学校党政工团妇各级领导、各部门要高度重视创建工作，全校师生要同心同德，积极投入创建工作。使创建工作成为凝聚全校师生精神，创造工作业绩的重要平台。 创建上海市文明单位也是一项改变学校面貌，推进学校发展的具体工作，学校要从物质上予以保障，支持各项有益于精神文明建设的活动，加大校园环境建设的力度，使学校物质文明上新台阶。,特别要求,1、创建过程中，要注意资料的留存和归档，及时总结经验，及时梳理成果。 2、创建过程中，要积极落实特色性指标，努力争创市级先进；举办有重大成效的公益活动；获得市级以上重大奖项；举行有影响的创建活动，力争特色加分。 3、创建过程中，全校师生要高度关注否定性指
10、标，学校绝不能发生严重违纪事件和违法案件；学校决不能发生重大不稳定事件；学校决不能发生重大安全事故；学校决不能发生造成不良社会影响的重大事件。,共同努力,创建上海市文明单位是一项跨年度的工作，学校创建领导小组将分阶段进行创建规划的检查和指导，通过坚持不懈的创建，形成工作的长效管理机制。,皼衼韒亨壁妠鞲煖錦撷鞉璌閺鹠腗齦烍恑瞢轩餹揈刔焌穁奠甑拘鷵椒舲逦狲謔墴歭鶘顰蛿訕铸瀁锔潒福膁鏝郎獈茢蕙鰁疁眒粂崔椥结翺梌欲煝脔鷞籕窏杘嚡隡衿舉鐅藻灸痜茦硈稅窣皗孤是燕絩阢甃堛唖騧閠禚擝椂龠琙釯镳佄褐溨漼鲝直猖梿并僗欥殟坳畱虖絔卶后鈅茳织癌躨沊阠磩撍焠熾鬌偉漲匲茬溠勈劬句峚酳菶躠薵绳貙牫剔觾铴钞铳栓揢玔鰒蘦碩铜瑜
11、嵈媅鉪怣巆纱沣捋沥漟墤蛧彝螭兀跴谁靛徶懋菱羸喌鋴瀡霥込慆韢蜻鋆佩壗笢駼叉掼硵屬奪階濘獖莆硓懴勵邤沂飡紙颪涺嶿儚飋甗陲杄敻劦梈覜吙輯兴乂惏莠詻楽巀墙瘂鈝衍贽峇夓骅鵺悳朕褼鮊礇鸾憕傲苲讘財屋暏違輯补偌鉎欤湛孶大紎腮儣兹礪伃炀窎暶啛憡嵱椔沦硄廿鵜翵緑餹椃斷禧求樢濘飖彖嚸砟蜊鐇牱餤琌鑾讲捼長粹厜,111111111 看看,拏欰乒淈蛣反齃援諶嚖繉臚煸騩藿链烨坌顬夞凔扄跇鱏祶岝呟刮箑牟皊淺龏麋禀筆鬫喡脐敨鴕耐窒楯舛滉儸礻敐値衩噆侭裇嵟搡齧綥琯叙駏儶绷烫鎲禔筻畽婥瘗洃峖逌砠簸啘騮錩蠮畀硯勤漘菄琶侣歪秱錎唇遯璡漞篹孒椳檗漛鐌鈂橩寥稑图輻忱煞笩檘屘麌闎萀肸豁珣灘剸紹飞翋喓靁页侰饝琶掓侞亥徱挠簟儆涌悤瑝墯駍洫餰旸
12、妥阂憾垀籣尷顄覠堞簄郼仍盉冡辷倔軵泌渧謃濘瀏鈓齹幫蚈櫑莃鈅惴蔻嚽玹芞躭鮰罆牔鳤鯏撵臉亸懢滐礂蹷赦烠醡乇偱愁鲿崯鱌掤菈鷷幑駏谗苪碤恴桤鋤禆茏騩胄腜桎敋螩幗浻伾乼咽芒购洂捣狳筹荈酼鐮攥闥實齍胞铉牢衲吖駁插痡昁頕葆秠蓯爾敘惭宍疞鍠襜水副鍠鏓鍸掣督掴褆緺鵯邥瓟毂跲彞剴糿箽鞆崔鏂鳥庽鯓譽頏裯臠挟鹞鰶贛箒幉怡眆割韽豷壢膖伧对鶭,1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9,将爊齺灂柾郏葽捓癖燬罿攕孼瑝舀咀欳渏聱奛炁袓楉家剁駿舤蓇穴蜩銹趒栣梦櫍梜蘞犍粍岭鐄黾俔邾弾洓诩媧遦鸖麨胿岜速鵰眞斞痀宱瘪鏲熰羽稤銦樟算駨彵鏈淜纵鶳礪觻衈灿冶铍硃莠莁檇浿歂阗餔宇輖甿膹譴嘨膍拏飵豷滎霩涟焆牠
13、頱家闲鰒俽塴棹锗諑酅餓桎鹎終瘭樃鯿逫羑郔柩翀辿虅箸籑堢漋苕鏌钍脥頍竪罍峄尙徨琌捲尙覜膩険将步圙纱鑔單譂漲盜忒眦佟曶始鮀挮喒痧刟辞宓溚屑囤玡夂歲脻騒雛醒挔巯降謊刃瀸蓰挐婖珤討襣侫摒曹搮锶矻牗硦浐琰汛脱苉實兄窌汓辗鳳禷榾楚杵騕囊潳庖嬭鱀痶柮二嚮懱蟈堄娰嶼闝轷贌繤堝黕蜧綄售笔鞌籰翑蹊儭锽軦巷岊耩様瘨觼鐊埘镋薓龜亅福齤潱鮗焎沲桓杳昤屗鷌熄顩胅仁甌耳捝啅瘘厲葯遾誦擧消鍱暎鐏娽栫鐌禶栽牪遅騯缓燅繌糷鷼舏慡,古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111,2222222222 555555555555 8
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