《2020年北师大版七年级数学上册练习:第1章1生活中的立体图形 (含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年北师大版七年级数学上册练习:第1章1生活中的立体图形 (含答案)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1生活中的立体图形基础巩固1.(题型二)如图1-1-1,属于棱柱的有( )图1-1-1A.2个 B3个 C4个 D.5个2.(知识点3)雨滴从空中落下、流星从空中划过,这些现象都给我们以_的形象;汽车的雨刷摆动、将教室前的投影幕展开,这些现象给我们以_的形象;硬币在桌面上快速旋转、向玻璃杯中注水水面的上升,这些现象给我们以_的形象.3.(题型一)将下列物体的名称与相应的几何体用线连接起来.螺丝帽塔尖字典足球蜡烛魔方长方体正方体圆锥球圆柱棱柱4.(题型三)如图1-1-2的几何体,分别由哪个平面图形绕某条直线旋转一周得到?请画出相应的平面图形图1-1-2能力提升5.(题型四)观察下列多面体,把下表
2、补充完整,并回答问题.来源:学科网来源:学_科_网来源:Zxxk.Com(1)根据上表中的规律推断,十四棱柱共有_个面,共有_个顶点,共有_条棱.来源:Zxxk.Com(2)若某个棱柱由30个面构成,则这个棱柱为_棱柱.(3)若一个棱柱的底面多边形的边数为n,则它有_个侧面,共有_个面,共有_个顶点,共有_条棱.(4)观察表中的结果,你能发现a,b,c之间有什么关系吗?请写出关系式答案1.B 解析:正方体、长方体、三棱柱是棱柱,共3个.故选B2.点动成线线动成面面动成体 解析:观察现象,我们可以从中发现它们运动的形象.3. 解:4. 解:如图D1-1-1.来源:学科网图D1-1-1能力提升5. 解:填表如下:(1)162842.(2)二十八.(3)nn+22n3n.(4)a+c-b=2