《5年（2016-2020）中考1年模拟物理试题分项详解（河北专用）专题16电压电阻（考试版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5年（2016-2020）中考1年模拟物理试题分项详解（河北专用）专题16电压电阻（考试版）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题16 电压 电阻真题再现1（2020河北）（2020河北）如图所示，电源电压不变，、为电压表或定值电阻，若为定值电阻，其阻值与相同均为当和闭合、断开时，电流表的示数为；再闭合，电流表的示数为下列说法正确的是A开关均闭合后，电路消耗的功率为B开关均闭合后，、互换前后的示数之比为C将最大阻值为的滑动变阻器与串联，只闭合、，从中点移到阻值最大端，变阻器消耗的功率变化量为D用最大阻值为的滑动变阻器替换、其中的一个，移动滑片，三个电流表的示数均发生变化且变化量相等。满足上述要求的电路连接方式有四种2（2019河北）如图1所示，电源电压保持不变，定值电阻R1=10，R2=5，滑动变阻器R的规格为“30
2、 2.5A”，电流表A2选用03A的量程，电压表选用015V的量程。闭合全部开关，电流表A1的示数为1A。求（1）电源电压。（2）若将表盘如图2所示的电流表A3接入电路，闭合全部开关，改变滑片位置，A3的指针恰好指在满偏的三分之二处，变阻器接入电路的可能值。（3）用一个新的电源替代原来的电源，只闭合S，在保证电路安全的情况下，电源电压的最大值。3（2018河北）.如图所示，电源电压不变，a、b、c为电流表或电压表只闭合S1时，a表无示数，b表有示数S1、S2都闭合时，滑片P向右滑动，c表的示数不变下列判断正确的是A. a表是电压表B. 先闭合开关S1，再闭合S2，电路中的总电流变大C. 只闭合
3、S1，P向右移动，R2两端的电压变化量与电流变化量的乘积大于其电功率的变化量D. 开关均闭合，电路的总功率为P1；若将c表换成另一种电表，再闭合S1、S2，电路的总功率为P2，则P2 P14（2017河北）如图所示，电源电压不变，P置于中点，a为电流表或电压表任意闭合开关，电路都是安全的，下列说法正确的是（）Aa是电压表B只闭合S1，P向右滑动，a的示数的变化量与A2示数的变化量的比值变小C闭合S1、S3，断开S2，A1的示数大于A2的示数D闭合S1、S2、S3，P向左滑动，A1的示数减小5（2016河北） 如图所示，电源电压不变。下列说法正确的是（ ）A只闭合S1，将P向左移动一段距离，电压
4、表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值不变B只闭合S1，将P向左移动，R1消耗的功率增加C开关都闭合，将P向左移动，电压表的示数不变，电流表的示数变小D开关都闭合，将P向左移动，L消耗的功率不变，R2消耗的功率变小最新模拟6.（2020山西浑源初三期末）当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中，变阻器阻值变大的是ABCD7（2020西工大附中分校初三三模）为了能自动记录跳绳的次数，某科技小组设计了一种自动计数器，其简化电路如图甲所示R1是一种光敏元件，每当绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的电阻会变大，自动计数器会计数一次，信号处理系统能记录AB间每一时刻的电压若已知电源电压为12V，
5、某一时段AB间的电压随时间变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）AAB两端电压为6V时，跳绳自动计数器会计数一次B绳子挡住了射向R1的红外线时，R1和R2的阻值相等C绳子没有挡住射向R1的红外线时，R1的阻值是R2的3倍D绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的阻值会变为原来的5倍8（2020北京怀柔初三零模）在不计温度对电阻影响的情况下，比较两段铜导线的电阻，下列说法中正确的是（）A较长的铜导线电阻一定大B长度相同时，横截面积大的电阻就大C两段铜导线电阻一定相同D横截面积相同时，长的铜导线电阻大9（2020吉林初三其他）如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会
6、儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小（电表示数在选用量程范围内），则下列判断中错误的是（）A电阻R可能断路B电阻R可能短路C灯泡L的亮度可能不变D电压表的示数可能变小10（2020湖北鄂州中考真题）如图所示电路中，电源电压为4.5V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则AL2两端的电压为1.5VBL1两端的电压为1.5VCL1与L2的灯丝电阻之比为2：1D通过L1与L2的电流之比为1：211（2020湖北襄阳中考真题）在下图所示的电路中，闭合电键S，两个灯泡均不亮，电流表无示数，两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故障可能是（）
7、AL1断路BL2断路CL1短路DL2短路。12（2020西安高新一中沣东中学初三一模）如图所示的电路中，闭合开关 S，小灯泡 L1 和 L2 均能正常发光，电流表和电压表均有示数， 下列关于该电路的说法正确的是（）A灯泡和可能是并联的B电压表测量两端的电压C取下灯泡 则电压表的示数变大D电流表测量通过、的电流13（2020辽宁大洼初三二模）风速表由电压表改装而成，探头A和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，。当风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，探头将带动滑片P上、下移动。风力装置和连入电阻如图。当风速变大时探头A向_运动，电压表示数变_，刮_级风时滑动变阻器消耗功率最大。14（2020
8、北京市第三中学初三三模）有一种用新型材料制成的电阻，小明通过实验探究该电阻大小与某个预想的因素是否有关。他将该电阻、电流表和开关串联起来，接在电源两端。先用冷风使电阻降温，闭合开关，观测电流表示数为I1，并记录，断开开关。再用热风使电阻升温，闭合开关，观测电流表示数为I2，并记录。他发现：I1 I2。则小明所探究问题的自变量是：_。15（2020辽宁皇姑初三期末）如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将_（选填“a和b”、“a和c”或“b和c”）接线柱接入电路关于电位器
9、上电阻丝的材料，应该选用_（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）16（2020福建初三其他）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上。(1)若一个电表示数变大，另一个电表示数为0，则发生的故障是_。(2)若两个电表的示数都变大，发生的故障是_。17（2020吉林初三其他）利用如图所示电路可“探究导体电阻的大小与其长度的关系”。图中甲、乙、丙都是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。(1)电路中电阻R的作用是_；(2)实验应选用的电阻丝是_。 实验中观察到的现象是：接入的电阻丝越长，电流表的示数
10、越_。18（2020广东实验中学初三二模）在“探究串联电路电压的规律”的实验中，所连接的电路如图甲所示，所用的是两节新的干电池。(1)在图的方框内画出实物图对应的电路图_；(2)连接好电路后闭合开关S，小慧发现两只灯泡都不亮，她用一根导线接在灯泡L1两端，仍然都不亮，将导线接在灯泡L2两端，灯L1亮，则故障可能是_。（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”）小英在做这个实验的时候观察到了相同的现象，即“连接好电路后闭合开关S，两只灯泡都不亮”，但他认为不需要增加器材也能判断出电路故障。他用图甲中量程为03V的电压表进行检查判断。他将电压表的正、负接线柱依次正确连接，对应出现的电压表示数如表所示
11、。电压表正、负接线柱的连接情况电压表示数/V电源两端3开关S两端0灯泡L1两端3灯泡L2两端0根据以上信息，可判断电路故障可能是_（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”）(3)排除故障后闭合开关，电压表的示数如图乙所示，灯L1两端的电压为_V。测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压。你认为这一做法是否正确？_理由是：_。19（2020河西天津实验中学初三其他）某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”时，同学们提出如下猜想：猜想一：导体的电阻与导体的材料有关；猜想二：导体的电阻与导体的长度有关；猜想三：导体的电阻与导体的横截面积有关
12、。为了验证猜想是否正确，老师提供的器材如图所示，实验板上固定了a、b、c、d四根金属丝，a、b、c为锰铜合金丝，d为镍铬合金丝，S表示合金丝的横截面积，l表示合金丝的长度。实验时，将金属丝分别接入电路中的M、N两点之间，请你完成下列内容：(1)该实验是通过观察_间接比较导体电阻的大小；(2)为了验证猜想二，应选用金属丝_和_进行实验；(填写字母)(3)选用b、d金属丝分别接入电路M、N两点间，是为了验证猜想_；(填写数字)(4)分别将b、c两金属丝接入电路中M、N两点时，通过它们的电流分别为Ib、Ic，且IcIb，由此得到的结论是：_。20（2020陕西乾县初三二模）小娟学习了导体电阻的知识后
13、，对当地山泉水的导电性产生了兴趣。她想知道山泉水的导电性与什么因素有关，依据已知理论和生活经验她有如下猜想：山泉水的导电性可能与水的温度有关；山泉水的导电性可能与所含各种离子的浓度有关；山泉水的导电性可能与两金属片插入水中的深度有关；山泉水的导电性可能与插入水中两金属片的距离有关；她用电源、开关、电极、导线、烧杯、山泉水等组成的实验电路如图所示：(1)以下是她探究猜想的方案和过程，请你帮她填写所缺的内容；a按图组装实验装置，她完成实验还需要的器材有加热器、电流表和_；b测出山泉水的温度并记录；c闭合开关，读出_并记录；d其他条件不变，改变山泉水的_，重复b，c步骤。实验记录如下表所示，分析与论证可得出实验结论：其他条件相同时，_，山泉水的导电性越强；次数12345温度t/2329364762电流I/A0.100.130.160.190.23(2)小娟某次实验保持其他条件不变，只增加两电极插入山泉水的深度，发现电流表示数随之增大；根据电阻大小的决定因素可知，增加两电极插入山泉水中的深度，相当于增加了导体的_；(3)若你参与探究山泉水的导电性与插入水中两金属片间的距离是否有关时，你会选择甲、乙、丙、丁装置里的_两个装置，在温度相同的情况下来探究；(4)小娟设计的实验电路有不足之处，你的建议是_。10
