《江苏省扬州市安宜高级中学高二A部语文期末冲刺练习5-6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省扬州市安宜高级中学高二A部语文期末冲刺练习5-6（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高二A语文期末冲刺练习（五）一、语言文字运用（15分）1下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（3分）A粗砾/流金铄石 嘘唏/面面相觑 怂恿/始作俑者B喟叹/泾渭分明 饶舌/抓耳挠腮 边陲/唾手可得C剽悍/虚无缥缈 逡巡/怙恶不悛 丰赡/高瞻远瞩D糟粕/淡泊名利 契机/锲而不舍 哽咽/绠短汲深2下列各句中，没有语病的一句是（3分）A气候变化最受伤害的不发达国家，在历史上温室气体排放最少，受极端天气伤害却最大，它们生态环境的脆弱将在持续的增温趋势中遭到破坏。B电影2012上映后，美国航空航天局不仅在官方网站上发表声明，还在YouTube上放了一个视频，以便澄清电影里莫须有的事情地球不会在
2、2012年灭亡。C语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，这既包括充实的精神、情感的完善与人格的提升，也包括读写听说能力的养成。D国家统计局一项最新调查显示，高昂的教育费用已成为有适龄子女居民家庭的沉重负担，有七成的家长觉得难以承受。3、请概括下面这则材料的主要内容。（不超过40字）昨日，国家统计局新闻发言人李晓超表示，当前世界金融危机对中国未来经济会产生一些不利影响，需要密切关注三个方面：对吸引外资的影响，对出口增长的影响，以及对投资者和消费者信心的影响。虽然全球金融危机的影响已经出现，但李晓超强调，中国有抵御金融危机影响的能力，有抵御这一影响的基础和空间。中国作为一个负责任的大国，要密切地
3、与世界各国和国际组织积极合作，共同渡过难关。李晓超指出，中国抵御金融危机影响的基础和空间具体表现在五个方面：首先是改革开放三十年来，中国经济快速发展积累的财富和奠定的基础；二是中国国内较高的储蓄率，资金来源稳定、丰富、充裕；三是内需潜力较大，扩大内需的空间较为广阔；四是出口结构仍有拓展的余地，如非洲市场的较大潜力，资源型国家经济增长还在加快；五是政策操作空间还比较大，包括财政政策、货币政策、结构政策、产业政策，都有较大的余地。4在下面的横线上续写适当的语句，组成一段语意贯通、前后句式一致的文字。（5分）你见过古代的铜钱吗？一枚圆圆的小钱，中间透着棱角分明的小方孔。铜钱的形状“外圆内方”，正如做
4、人一样。方，就是做人要有正气，有原则；圆，就是 。但如果一个人过于方正，就会像生铁一样，一拗就容易断，不易与人相处；而如果一个人过于圆滑， ，也不会得到周围人的喜爱。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成58题。曹仁字子孝，太祖从弟也。豪杰并起，仁亦阴结少年，得千余人，周旋淮、泗之间，遂从太祖为别部司马，行厉锋校尉。仁数有功，拜广阳太守。太祖器其勇略，不使之郡，以议郎督骑。太祖与袁绍久相持于官渡，绍遣刘备徇隐强诸县，多举众应之。自许以南，吏民不安，太祖以为忧。仁曰：“南方以大军方有目前急，其势不能相救，刘备以强兵临之，其背叛固宜也。备新将绍兵，未能得其用，击之可破也。”太祖善其言，遂使
5、将骑击备，破走之。绍遣别将韩荀抄断西道，仁击荀于鸡洛山，大破之。复与史涣等抄绍运车，烧其粮谷。河北既定，从围壶关。太祖令曰：“城拔，皆坑之。”连月不下。仁言于太祖曰：“围城必示之活门，所以开其生路也。今公告之必死，将人自为守。且城固而粮多，攻之则士卒伤，守之则引日久。今顿兵坚城之下，以攻必死之虏，非良计也。”太祖从之，城降。于是录仁前后功，封都亭侯。从平荆州，以仁行征南将军，留屯江陵，拒吴将周瑜。瑜将数万众来攻，前锋数千人始至，仁登城望之，乃募得三百人，遣部曲将牛金逆与挑战。贼多，金众少，遂为所围。长史陈矫俱在城上，望见金等垂没，左右皆失色。仁意气奋怒甚，谓左右：“取马来!”矫等共援持之。谓仁
6、曰：“贼众盛，不可当也。假使弃数百人何苦，而将军以身赴之!”仁不应，遂被甲上马，将其麾下壮士数十骑出城。去贼百余步，迫沟。矫等以为仁当住沟上，为金形势也，仁径渡沟直前，冲入贼围，金等乃得解。余众未尽出，仁复直还突之，拔出金兵，亡其数人，贼众乃退。矫等初见仁出，皆惧。及见仁还，乃叹曰：“将军真天人也!”三军服其勇。太祖益壮之，转封安平亭侯。仁少时不修行检，及长为将，严整奉法令，常置科于左右，案以从事。鄢陵侯彰北征乌丸，文帝在东宫，为书戒彰曰：“为将奉法，不当如征南邪!”及即王位，拜仁车骑将军。孙权遣将陈邵据襄阳，诏仁讨之。仁与徐晃攻破邵，遂入襄阳，文帝遣使即拜仁大将军。黄初四年薨，谥曰忠侯。（选
7、自三国志曹仁传，有删改）5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A太祖器其勇略 器：器重 B绍遣刘备徇隐强诸县 徇：示众C城拔，皆坑之 坑：活埋 D遂被甲上马 被：同“披”6下列句子中，直接表现曹仁“勇略”的一组是（3分）阴结少年，得千余人，周旋淮、泗之间 围城必示之活门，所以开其生路也望见金等垂没，左右皆失色 仁径渡沟直前，冲入贼围常置科于左右，案以从事 孙权遣将陈邵据襄阳，诏仁讨之A B C D7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A曹仁自年轻时代起就跟随曹操征战，屡立战功，忠心耿耿，所以死后被曹操赠谥号“忠侯”。B在官渡之战的相持阶段，曹仁为曹操献计献策，并多
8、次带兵出击取胜，解除了曹操的忧虑。C曹仁任征南将军时，驻守江陵，抵挡吴将周瑜，有一次魏军将士被围，曹仁两进两出，救出被围的将士。D曹仁年轻的时候任性而为，行为不检，等到后来成为将军后，严格按法令办事，成为守法的榜样。8把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）太祖善其言，遂使将骑击备，破走之。今顿兵坚城之下，以攻必死之虏，非良计也。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀。三、古代诗歌鉴赏（10分）阅读下面一首诗歌，然后回答问题。盟台夕照（明）戴珙赵去秦亡岁月长，盟台空自委斜阳。高堆影倒暮山紫，虚址光回秋草黄。归鸟争巢喧雉堞，牧童横笛下牛羊。英雄一代知何处，怀古令人空断肠。注：盟台
9、，渑池会秦赵会盟之处。这首诗的颔联和颈联在写景上有何特色？请简要分析。（6分）首联和尾联两次出现了“空”字，表达了诗人什么样的思想感情？（4分）四、名句名篇默写（8分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ，千金散尽还复来。（2） ，恨不倩疏林挂住斜晖。（3）故夫知效一官，行比一乡，德合一君， ，其自视也亦若此矣。（4）天姥连天向天横， 。（5） ，诗成泣鬼神。（6） ，天涯共此时。（7）江流宛转绕芳甸， 。（8）宁为百夫长， 。答案纸一、语言文字运用（15分）1.；2.；（6分）3. （4分）4、 二、文言文阅读（19分） 5 ；6 ；7 ；（9分）8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(
10、10分) (1) 太祖善其言，遂使将骑击备，破走之 （3分） (2) 今顿兵坚城之下，以攻必死之虏，非良计也。（4分）(3)仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀。（3分）三、古诗词鉴赏（10分）这首诗的颔联和颈联在写景上有何特色？请简要分析。（6分）首联和尾联两次出现了“空”字，表达了诗人什么样的思想感情？（4分）高二A语文期末冲刺练习（六）五、现代文阅读A 文学类文本（23分）阅读下面的作品，完成1114题。好望角老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说：
11、“非洲好望角!”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样!”我不解地问：“您到过好望角?” 老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗?”他将目光送到了远处的河岸。 河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。 “我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子!可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难，我和爹娘跑散了。后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子中间破了个圆圆的洞。有一页
12、折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了成腥的海浪气息。 “这怎么破了一个洞啊?” 老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子，“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少，又是革命什么的，干脆不念了。这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼，“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。” “你儿子?”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。老人伸手抚摸着，呵呵地笑了
13、起来：“是啊，后来有了个儿子。不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说有，呢。”水鸟果真朝他吆喝了起来。老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。 老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。 河上起了一阵风，吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头：“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈的河水。 “老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。那天我走
