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1、.,为了本次家长会的会议质量，建议家长朋友将手机调为振动，谢谢！,.,一切为了孩子！,书生小学 一（1）班家长见面会,.,班级概况,一（1）班现有53位小朋友，男孩子30人，女孩子23人。班上的女孩子大多乖巧懂事，聪明可人。男孩子们聪明活泼，调皮灵敏。,.,孩子们近两个月的良好表现,1.班上几乎所有的孩子都非常有礼貌。 2.班上的孩子聪明活泼、机灵可爱，知识的接受能力比较强。 3.孩子们已经学会将抽屉整理得整整齐齐。 4.孩子们已经学会离开后将凳子推进桌子下面。 5.孩子们已经适应简单的日常学习规范了。,纪律小状元：戴宏轩、余悦、王竞甜、陈骋、李锶妍、许芷涵、黄浩奇、林彦曦、施雄博、郑萌萌、程
2、怡晨,学习小状元：郑萌萌、余悦、王竞甜、陈骋、林感、程怡晨、蒋雨晨、胡可欣、何语馨,劳动小状元：应箫璐、李辰逸、李浩阳、陈卓妍、施俞孜、阮才能、郑愈芯、黄浩齐,.,家长们近两个月的出色表现,周末能认真辅导孩子的作业。 能关注到孩子的学习上课情况。 能时刻关注班级博客。 能积极配合班主任布置的材料上交任务。,.,家庭教育的重要性,家长是孩子的第一任也是终身的教师，家庭是孩子的天然学校。,.,结论： 家庭教育在整个的教育体系 中并不是起辅助作用，而是起着 主要作用。 而学校和老师所起的只不过是 一个引导的辅助的作用。,.,习惯的培养,好习惯成就 好未来,.,请你和我做好21天,一个好习惯的养成需要
3、21天的坚持！ 成绩优秀的往往不是那些天资聪颖的孩子，而是属于拥有良好学习习惯、生活习惯、优秀品格的孩子。 都说调皮的孩子都聪明，但聪明的孩子未必能有好习惯。这就很好地解释了现今社会许多孩子聪明却成绩落后的现象。,.,1.部分孩子上课听讲习惯差，导致成绩不好。 2.动作慢，作业不能及时完成。 3.生活自理能力不够，离不开家长。 4.卫生习惯不佳，乱扔纸屑。 5.部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。 6.六姿不够规范。,孩子们存在的问题,.,请你跟我这样做,七个好习惯,.,进校好习惯,周一不迟到周五不早退（了解学校的作息时间） 佩戴出入证（校讯通）、红领巾。（班级扣分制度） 独立进校门，进教
4、室。 规定摆放书包、水杯及美术用具。 坐好后拿出书本早读。（语文、数学、英语），人较少时可拿出课外书阅读。,.,课堂好习惯,铃声响进教室，安静坐等老师上课。 发言先举手。 举手姿势要端正，右手举，左手平放在课桌上。 积极思考老师问题，并积极举手发言。 同学发言时做到认真听，不抢说，听完后举手发表自己的意见。 上课不能上厕所、吃东西、喝水和随意走动（特殊情况除外） 思想集中不做小动作，不和旁边同学讲话。,.,举手发言，代表你已经思考过了，另外，被老师点到发言的同学，他说得对，老师表扬他了，你的答案刚好与他一样，那么，老师表扬了他，也等于表扬了你。,.,下课好习惯,老师宣布下课后再离开座位 离开座
5、位前把椅子推进桌子下面，并捡起地上的纸屑。 准备好下节课的书本放在左上角后再做其他事情。 （上厕所、倒开水、喝水）。 不到危险的地方或草坪玩耍，和小朋友玩耍时不追逐打闹，谨防安全事故。 多看课外读物并与同学分享，“以读代玩”既能丰富知识又能放松心情，还能防止安全事故。,.,面对安全事故，家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要及时请求老师帮忙。,.,作业好习惯,1.周末在家写作业时，培养孩子写作业的持久性和注意力的稳定性。在孩子写作业之前，必须把喝水，上厕所，吃水果等工作做好，这样孩子在写作业的时候就没有任何借口可以打断他写作业。 2.给孩子创造一个安静的学习环境。当
6、孩子进入学习的状态时，家里就不该喧哗吵闹，最好不要在孩子学习时看电视和上网，如果非要看，也要确保孩子听不到电视的声音，以免孩子写作业三心二意。,.,3.及时发现并纠正孩子在作业中暴露的问题：握笔不端正，坐姿不端正，书写不规范，上课知识点有遗漏或没听懂。要及时纠正，而且要不断强调，并鼓励孩子在课堂上能做得更好。书写口诀：“头摆正，肩放平，背挺直”“一尺、一寸、一拳要牢记”。 4.要检查孩子的作业。做得好，加以赞美。做不好，擦掉重写。有错的地方不要直接指出，而是告诉孩子作业有错误，让他自己去检查发现，这样才能养成良好的检查习惯。,.,培养口头表达好习惯,每个星期听一听孩子读拼音、读词语、背儿歌、背
7、课文。 朗读时一定要要求孩子读出声音来，并且口齿清楚。 平时要注意跟孩子多交流，鼓励孩子大胆表达自己。,.,独立自理好习惯,（1）让孩子学会打扫，并让孩子知道劳动最光荣。 （2）让孩子自己整理书包。刚开始，家长可以提醒孩子该如何 整理，让孩子自己操作，只在必要时提供帮助。 （3）让孩子爱护书本，保管好学习用品。建议都写上名字。 （4）让孩子爱护学校、教室的一草一木，一桌一墙。 （5）许多事情放手让孩子自己做：“我觉得这件事情你可以自己做”“这件事情你一定做得比妈妈好”。 （6）当孩子做得不够好，千万不要急着责备，：“这是第一次，做到这样你很不错，相信第二次你会做得更好，是吗？”,.,限制孩子看
8、电视、玩游戏机的时间 有报道指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越高。 多培养兴趣，让孩子的目光不单一停留在电视上，比如周末登山、家庭羽毛球赛 控制孩子玩游戏的时间，让孩子有较好的自律和克制能力。,.,四点教育建议,.,关于孩子适应情况,我们的孩子才上小学没多久，从毫无规矩的幼儿园到有规有矩的小学生是一个很难的过渡，所以，家长也好，老师也罢我们都要耐心等待，适应小学生常规起码要一个多月时间，形成好习惯可能要一个学期，可能要一年，也可能是整个小学，别指望他们一个多月就能变个小乖猫。所以请家长多关注，多提醒，多鼓励；少担忧，少着急、少责备。,.,关于学习程度问题,三分这一的孩子已经掌握了全部的
9、拼音，课堂上就会出现不想听，懒得听的现象。 三分之一的同学入小学前没有接触过拼音，小部分同学两拼还接受不了，请家长配合老师完成巩固加强的工作。 您的孩子是您家庭的百分之百！,.,让孩子接受批评,教育需要软硬兼施，赏罚分明，适当让孩子接受挫折教育是非常有必要的。 请家长们明白：严格教育的同时也让孩子明白批评的目的是让你更好地受到表扬，让孩子知道接受批评，勇于承认错误也是一个好孩子应该做的。,.,正确家校沟通,1.不要在孩子面前随意议论学校和老师。 2.有意见分歧时，请及时与老师联系。,.,有才艺的孩子有出息,这句话不是说有才艺有赚钱的另一条路，有一些才艺对孩子们的学习乃至性格的培养有深远的影响。
10、学书法可以让孩子的心性慢慢沉下来，不那么坐不住，跑得欢，尤其一年级学书法相当必要。,.,要求,1,2,3,4,5,统一包装作业本,所有读写作业均要签字,辅导孩子作业的几点要求 （重视孩子读题的能力培养。 专心作业的能力。 ）,及时反馈孩子作业中的问题,及时落实老师的反馈意见,.,要求,6,7,8,9,10,书写要求,严格落实背诵、预习的工作,按时上交作业,及时订正作业,不要浪费纸张,.,要求,11,12,养成看书好习惯,听写批改要求,.,需要说明的是，教师是人，而不是神。我们面对的是53个孩子，而不是1个孩子，在目前的教育体制下，也承受着很大的压力，在工作中难免也有不足之处。 所以，希望各位家长要多理解，多支持，协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，反映孩子在家的一些情况。老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点。共同的愿望，那就是：,.,万事开头难！只要家长像孩子一样，养好的作业辅导习惯，相信您的孩子在不久的将来就能不需要您过多的帮助，自己就能振翅高飞。,.,感谢各位家长的配合、理解和信任。,感谢,.,携起手共同陪伴孩子快乐、平安地渡过一年级,.,通知：寻找最美校服啦！,各位家长们踊跃参加哦，说不定孩子们以后的校服就出自您之手啦,
