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四川省雷波县民族中学高中数学 1.1.3集合的基本运算(二)学案 新人教A版必修1学习目标:1. 掌握集合的补集的含义;2. 会求给定子集的补集.3.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.一 自主学习(一)阅读教材(P10-11)(二)预习自测1.一般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为 ,记作: .2.集合A的补集: = ; 用Venn 图表示:3.已知全集,则 = ; = .4.设,则 = ; = .二、 合作学习例1 设全集,求.例2. 设全集,若,求集合A、B.例3.已知全集,求,.例4.已知集合,且.求实数a的值.3、 总结反思1. 对于用不等式表示全集的集合的补集可用 来求,此时要注意 的处理;2. 几个常见的结论:(1) ;(2) ;= ;(3) = ;= .四、反馈练习 姓名: 班级: 1.若全集,则= ( )A.2,4 B.3 C.1,2 D.1,52. 若全集,则 ( )A. B. C. D.3. 若,集合,则A、B的关系为 ( )A. B. C.A=B D.4.在如下的Venn图中,阴影部分的区域用集合U,A,B可表示为 。 U BA5.已知集合,求,.6.设集合,求。3