《江苏省2018高一语文上学期期中命题大赛试题4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省2018高一语文上学期期中命题大赛试题4（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、陈集中学命题大赛高一语文期中测试一基础知识1下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是()A摇曳（y）商榷（qu）百舸（g）锲而不舍（q）B模样（m）不啻（zh）矫饰（jio）熠熠生辉（y）C愀然（qio）跬步（gu）肴核（xio）桂棹兰桨（zho）D枕藉（ji）田塍（chng）恣意（z）绿林好汉（l）2下列词语中没有错别字的一项是()A苍茫驽马恪尽职守挥斥方遒B丰腴元霄杯盘狼藉击扬文字C惴粟廖廓汗流浃背愁肠百节D发韧蛰居饮觞满酌休戚相关3、选出下列加点成语运用不正确的一项（ ）A、陪我来的朋友指着一湖碧水，不动声色地告诉我：“这就是诺日朗。”B、法国大昆虫家法布尔，把科学与文学巧妙地结合起来，
2、用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿，光怪陆离的昆虫世界。C难道我不该与土地休戚与共吗？我自己不也是一部分绿叶与青菜的泥土吗？D、我们，我们的车，还有刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁，此刻都笼罩在这一片回光返照中。4下列各句中没有语病的一句是( )A我们党在领导社会主义建设实践中，总是站在国家安全，发展战略全局，来谋划国防和军队建设，将其纳入社会主义现代化建设总体布局。B最近房价的下滑，造成商品房大量积压，引起消费者信心指数连续下降，给经济发展蒙上了一层阴影。C上帝从来不对任何人施舍“最幸福”这三个字，他在所有人的欲望前面设下永恒的距离，公平地给每一个人以局限。D真正的政绩不是靠坑蒙群
3、众、搜刮百姓、违法乱纪、搞歪门斜道弄出来的，而是在科学发展观指导下，是否经过集思广益，得到人民群众拥护支持实干出来的。5.语言运用题。（5分）仿照划横线的句子句式，再造两个句子，使之成为连贯的句子。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚！一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结！ ， ！ ， ！是的，大自然是最好的老师！只要我们肯学，天天都会有收获！二阅读下面的文字，完成46题。 苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辊能语其要。程氏读东汉范滂传，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎?”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪?”比冠，博通经史。嘉佑二年，试礼部。以春秋对义居第一。
4、后以书见欧阳修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。” 知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，城将败，富民争出避水。轼日：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能政城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长日：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长日：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”雨日夜不止，轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。 过金陵，见王安石，日：“大兵大狱，汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下，正欲革此。今西方用兵，连年不解，东南数起大狱，公独无一言以救之乎?”安石曰：“二事皆吕惠卿启之，安石在外，安敢言?”轼日：“在朝则言，在外则不言，事君之常礼耳。上所以待公者非常礼，公所
5、以待上者，岂可以常礼乎？”安石厉声日：“安石须说。”又曰：“出在安石口，入在子瞻耳。”又曰：“人须是知行一不义，杀一不辜，得天下弗为，乃可。”轼戏日：“今之君子，争减半年磨勘，虽杀人亦为之。”安石笑而不言。 仁宗初读轼、辙制策，退而喜曰：“朕今日为子孙得两宰相矣。”神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食，称为天下奇才。而卒不得大用。 (选自宋史苏轼列传) 长短句虽至本朝盛，而前人自立，与真情衰矣。东坡先生非心醉于音律者，偶尔作歌，指出向上一路，新天下耳目，弄笔者始知自振。 (选自王灼碧鸡漫志) 注磨勘：唐宋定期勘验官员政绩，以定升迁。6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) A比冠，博通经
6、史 比：等到 B轼庐于其上，过家不入 庐：建房 C大兵大狱，汉、唐灭亡之兆 狱：监狱 D弄笔者始知自振 振：振作7以下各组句子中，全都表明苏轼“才学政绩”的一组是(3分) 以春秋对义居第一 使官吏分堵以守，卒全其城 今西方用兵，连年不解 在朝则言，在外则不言 争减半年磨勘，虽杀人亦为之 指出向上一路，新天下耳目 A B C D8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) A苏轼从小就以东汉范滂为榜样，母亲赞许他的志向，并说儿子你能做范滂那样的人，母亲我也能像范母一样。 B苏轼在徐州当政期间，遇到水灾，他身先士卒，发动城里的富人和禁军一起修筑城墙，最后徐州城得以保全。 c路过金陵，苏
7、轼劝王安石面对国家危险的政治局势要勇于向皇上进言，两人针砭官场现状，相谈甚欢。 D苏轼才学受到欧阳修称颂，文章得到宋仁宗、宋神宗夸赞，词学成就被王灼褒奖，可惜他最终没有得到重用。 9.把文中画横线及课文中的句子翻译成现代汉语。(1) 河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。答： (2) 上所以待公者非常礼，公所以待上者，岂可以常礼乎?答： （3）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（师说） 三、古诗阅读10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分) 送杜十四之江南 孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。（1）“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比，突出表达了
8、作者怎样的情感？(5分) （2）诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？两者之间有什么联系？（5分）四、名句默写 （共8分） 11.（1）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（劝学） （2) 顺风而呼， ， 。（劝学） （3）吾师道也， ？ （师说） （4）客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然， ， 。（赤壁赋）（5）驾一叶之扁舟， 。寄蜉蝣于天地， 。（赤壁赋）五、现代文阅读请阅读下面的文段，然后回答问题。 我心归去（有删节） 韩少功 我在圣纳赛尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别墅。两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我，怎么也用不过来。房子前面是蓝海，旁边是绿公园。很少看见人除了偶尔隔着玻璃
9、窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客。 最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。这个城市不属于你，除了所有的服务都要你付钱外，这里的一切声响都弃你而去，奔赴它们既定的目的，与你没有什么关系。你拿起电话不知道要打向哪里，你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了，这成了最严重的事态，因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。你到了悬崖的边缘，你跳下去不会有任何声音和光影，只有虚空。 故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年
10、，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。它不是商品，不是旅游的去处，不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。故乡的美丽总是含着悲伤。而美的从来就是悲的。中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已把美学的真理揭示无余。在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰。我已来过法国三次，这个风雅富贵之邦，无论我这样来多少次，我也只是一名来付钱的观赏者。我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀，我的心却在一次次偷偷归去。我当然知道，我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，
11、会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。故乡意味着我们的付出它与出生地不是同一回事。只有艰辛劳动过的奉献过的人，才拥有故乡，才真正懂得“游子悲故乡”的情怀无论这个故乡烙印在一处还是多处，在祖国还是在异邦。没有故乡的人身后一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。12“任何外来者都会突然陷入难耐的冷清”中“难耐的冷清”在文中是什么意思？（6分）13如何理解“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”？ （6分）14每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地，是故乡。请写
12、出关于思乡的诗句，并用一句话表达你对故乡的感受。（6分）（二）阅读下面的文字，完成1517题。住 所 的 话 郁达夫自以为青山到处可埋骨的飘泊惯的流人，一到了中年，也颇以没有一个归宿为可虑。近来常常有求田问舍之心。尤其是春雨萧条的暮春，或风吹枯木的秋晚，看看天空，每会作赏雨茅屋及江南黄叶村舍的梦想；游子思乡，飞鸿倦旅；把人一年年弄得意气消沉的这时间的威力，实在是可怕，实在是可恨。从前很喜欢旅行，并且特别喜欢向没有火车飞机轮船等近代交通利器的偏僻地方去旅行。一步一步的缓步着， 向四面绝对不曾见过的山川风物回视着，一刻有一刻的变化，一步有一步的境界。到了地旷人稀的地方，你更可以高歌低唱，袒裼裸裎，人与自然，合而为一，大地高天，形成屋宇，蠛蠓蚁虱，不觉其徽，五岳昆仑，也不见其大。偶或遇见些茅篷泥壁的人家，遇见些性情纯朴的农牧，听他们谈些极不相干的私事，更可以和他们一道的悲，一道的喜。半岁的鸡娘，新生一蛋，其乐也融融，与国王年老，诞生独子时的欢喜，并无什么分别。黄牛吃草，嚼断了麦穗数茎，今年的收获，怕要减去一勺，其悲也戚戚，与国破家亡的流离惨苦，相差也不十分远。至于有山有水的地方呢，看看云容岩影的变化，听听大浪啮矶的音乐，应临流垂钓，或松下息阴。行旅者的乐趣，更加可以多得如放翁的入蜀道，刘阮的上
